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广东省河源市紫金县2021-2022学年九年级上学期期末化学...

更新时间:2022-03-02 浏览次数:33 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 下列变化中,一定属于化学变化的是(   )

    ①固体物质加热后全部变成气体②粮食酿成酒③爆炸④用活性炭除去有毒气体⑤植物的光合作用

    A . ①②③⑤ B . ②⑤ C . ②③④⑤ D .
  • 2. (2019九上·北京期中) 下列实验操作中,正确的是(  )

    A . 点燃酒精灯 B . 过滤 C . 量取液体体积读数 D . 称量NaCl固体
  • 3. (2019八下·黑河月考) 有五种原子,其质子数、中子数如下表所示,下列选项中哪一组原子属于同一种元素(  )

    原子种类

    质子数

    6

    6

    8

    7

    7

    中子数

    6

    7

    8

    7

    8

    A . 甲和乙 B . 乙和丁 C . 丙和丁 D . 甲和戊
  • 4. 氧气是空气的主要成分之一,下列有关氧气的说法错误的是(   )
    A . 鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水 B . 用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法可以制取氧气 C . 物质与氧气发生的反应都是氧化反应 D . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,产生黑色固体
  • 5. (2015九上·民勤期末) 造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是(  )
    A . 分子很小 B . 分子之间有间隙 C . 分子在不断运动 D . 分子由原子构成
  • 6. 下列关于催化剂的说法中正确的是(   )
    A . 用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加 B . 催化剂必定加快反应速率 C . 二氧化锰只能用作催化剂 D . 一种催化剂可能催化多个化学反应
  • 7. 下列相关观点解释错误的是(   )

    选项

    事实

    解释

    A

    一氧化碟和二氧化碳性质不同

    分子构成不同

    B

    金刚石和石墨性质有差异

    碳原子的结构不同

    冰水共存物属于纯净物

    冰水共存物只有水分子

    湿衣服在阳光下更容易干

    温度升高,分子运动速率加快

    A . A B . B C . C D . D
  • 8. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具.表是元素周期表的一部分,A﹣F代表六种不同短周期元素.下列说法错误的是(   )

    A . 原子序数E<C B . A,D同族 C . A,B同周期 D . C,F化学性质相似
  • 9. 下列物质的化学式书写正确的是(   )
    A . 过氧化氢 B . 干冰: C . 氧化铁 D . 氯化钙
  • 10. 喝酒不开车,开车不喝酒,酒后驾驶是一种违法行为、酒精的化学式为C2H5OH,下列有关酒精的说法正确的是(   )
    A . 酒精中氢元素的质量分数最大 B . 酒精中碳、氢元素的质量比为1:3 C . 一个酒精分子中含有3个氢分子 D . 一个酒精分子是由2个碳原子,6个氢原子和1个氧原子构成的
  • 11. (2020九上·岳阳月考) 在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是(    )

    物质

    X

    Y

    Z

    W

    反应前质量/g

    10

    3

    90

    0

    反应后质量/g

    3.2

    3

    待测

    3.2

    A . W可能是单质 B . Y可能是催化剂 C . 该反应是分解反应 D . 反应后Z物质的质量为86.4g
  • 12. (2016·西宁) 下列有关燃烧和灭火的说法正确的是(  )

    A . 只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧 B . 空气中混有可燃性气体,遇明火可能发生爆炸 C . 通过降低可燃物的着火点可以灭火 D . 任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳
  • 13. (2021·常德) 如图是五种微粒的结构示意图,下列说法错误的是(   )

    A . 上述五种微粒只涉及四种元素 B . ②③⑤表示的微粒性质较稳定 C . ①②④属于原子,③⑤属于阴离子 D . ①④对应元素组成化合物的化学式为NaF
  • 14. 下列物质之间的转化,只通过一步反应不能实现的是(   )
    A . H2O2→H2O B . CaCO3→CaO C . Fe→Fe3O4 D . CO2→Cu
二、多选题
  • 15. 下列四个图像中,不能正确反映对应变化关系的是(   )

    A . ①等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 B . ②一定量的澄清石灰水中逐渐通入二氧化碳 C . ③电解一定量的水 D . ④一定量的木炭和过量的氧气在密闭容器内反应
三、填空题
  • 16. 用化学用语填空:
    1. (1) ①2个甲烷分子:

      ②3个铵根离子:

      ③保持水的化学性质的最小粒子:

      ④标出高锰酸钾中锰元素的化合价:

    2. (2) 从氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、碳等物质中,选择合适的物质用化学式填空:

      ①具有可燃性的气体是

      ②有毒的气体是

      ③通入紫色石蕊溶液中,溶液变红的气体是

      ④能使带火星的木条复燃的气体是

      ⑤只能用向上排空气法收集的气体是

      ⑥能使灼热的氧化铜还原成铜的固体单质是

  • 17. “践行绿色生活”,旨在向社会传播“生活方式绿色化”。
    1. (1) PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为中不会形成PM2.5的是____(填字母)。
      A . 焚烧秸秆 B . 汽车尾气排放 C . 太阳能发电
    2. (2) 为减少空气污染,汽车改用乙醇汽油为燃料。其中乙醇完全燃烧的化学方程式为
    3. (3) 随着全球能源使用的增长,化石燃料日趋枯竭,环境污染也日趋严重,科学家正在积极开发新能源,请写出一种有待开发、利用的新能源:
    4. (4) 大气中含量增加会导致“温室效应”加剧,所以应提倡“低碳生活”。下列关于“低碳生活”做法正确的是____(填字母)。
      A . 乱砍滥伐森林 B . 提倡使用节能灯 C . 随手关灯 D . 选择步行,骑自行车、乘坐公交车等方式出行
四、综合题
  • 18. 测定氧气含量。

    (查阅资料)红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃。

    (设计实验)同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

    (进行实验)按上述两个方案进行多次实验。

    1. (1) (反思与评价)

      实验中的磷应该(填“过量”或“少量”),目的是。方案一打开止水夹前观察到的现象为;打开止水夹后观察到的现象为,反应的化学方程式为

    2. (2) 两个方案测定结果比较准确的是方案,原因是
  • 19. 实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、用石蕊溶液染成紫色的湿润纸花、火柴、棉花及如图1所示仪器。

    1. (1) 用上述药品制取氧气,待气泡时,开始收集气体,反应的化学方程式为,该反应属于(填基本反应类型)反应。完成该实验还需要补充的一种仪器为(填名称)。
    2. (2) 如图2,若补充一种药品,还能制取二氧化碳,并探究其性质。

      ①请连接A和B,将制取装置图补充完整:,反应的化学方程式为,C中的实验现象是

      ②D是向装满的软塑料瓶注入约瓶体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是

    3. (3) E是某同学利用报废试管设计的制取氢气的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,另一个优点是。实验室制取氢气时一般选用的固体药品是
  • 20. 已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质,C、F都是无色气体。A、B、C、D、E.F五种物质之间的转化关系如下图所示(部分生成物已省略)。请回答:

    1. (1) 反应①的化学方程式为,该反应属于(填基本反应类型)反应:反应②的化学方程式为;A与B反应生成C和D的化学方程式为
    2. (2) 在上述反应中A,F都具有性,写出F的一种用途:
    3. (3) 将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C、F的两个瓶中,拧紧瓶盖,结果两只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因(填“相同”或“不同”)。
五、计算题
  • 21. 为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉末于烧杯中,将80g稀硫酸分四次加入,充分反应后测得实验数据如下表。(提示:只有锌与稀硫酸反应)

    实验次数

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    加入稀硫酸的质量/g

    20

    20

    20

    20

    烧杯中剩余物的质量/g

    35.9

    59.8

    79.7

    99.7

    生成氢气的质量/g

    0.1

    x

    0.3

    0.3

    1. (1) 黄铜属于(填“纯净物”或“混合物”),上述表格中x的值为g。
    2. (2) 该黄铜中铜的质量分数为多少?(写出计算过程)
    3. (3) 根据表中的数据,请画出产生氢气的质量随加入稀硫酸的质量的变化关系。

    4. (4) 同学们观察到反应一段时间后产生氢气的速率减慢,原因可能是

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