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山东省日照市五莲县2021-2022学年九年级上学期期末化学...

更新时间:2022-02-16 浏览次数:60 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 下列语言描述不涉及化学性质的是(   )
    A . 一氧化碳,冶炼金属 B . 熬胆矾铁釜,久之亦化为铜 C . 干冰,食品冷藏保鲜 D . 凡煤炭普天皆生,以供煅炼石灰石之用
  • 2. 加油站应张贴的标志是 (   )
    A . B . C . D .
  • 3. 下列有关实验操作错误的是(   )
    A . 在实验时,不小心把酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用嘴吹灭 B . 在实验结束清洗试管时,用试管刷刷洗时须转动或上下移动试管刷,但不能用力过猛,以防损坏试管 C . 把玻璃管插入带孔橡胶塞时,先把玻璃管口用水湿润,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入 D . 在实验室里用高锰酸钾制取氧气,停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯
  • 4. 维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中错误的是(   )
    A . 维生素C的相对分子质量为176 B . 维生素C中碳元素的质量分数为40.9% C . 维生素C中C,H,O三种元素的质量比为3:4:3 D . 1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
  • 5. 从分子的角度分析并解释下列事实,说法错误的是(   )

    序号

    事实

    解释

    A

    茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松

    分子是不断运动的

    B

    温度计水银球热胀冷缩

    分子大小随温度变化

    C

    液氧和氧气都能助燃

    同种分子化学性质相同

    D

    一滴水中约。有1.67×1021个水分子

    分子很小

    A . A B . B C . C D . D
  • 6. 氧气是一种重要的气体。小明在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液,再依次进行实验:①插入带有火星的木条;②加入少量二氧化锰;③插入带有火星的木条。

    下列有关说法或化学方程式错误的是(   )

    A . 在实验①中,带火星的木条不复燃,说明过氧化氢没有分解,不放出氧气 B . 在实验②中,二氧化锰作催化剂,加快了过氧化氢分解的速率 C . 在实验③中,当带有火星的木条复燃时,说明试管中有大量氧气产生 D . 发生反应的化学方程式为 ,该反应属于分解反应
  • 7. 量取液体并加热,下列实验操作正确的是(   )
    A . 倾倒 B . 滴加液体 C . 读数 D . 加热
  • 8. 下列说法正确的是(   )
    A . 室内起火,迅速打开所有门窗通风 B . 天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风 C . 图书馆内,图书发生火灾可以用水基型灭火器进行灭火 D . 森林发生火灾,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点
  • 9. 下表中的物质、主要成分的化学式及用途三者对应关系错误的是(   )

    选项

    物质

    主要成分的化学式

    用途

    A

    沼气

    CH4

    可作燃料,点燃前要先验纯

    B

    生石灰

    CaCO3

    可作建筑材料

    C

    木炭

    C

    吸附一些食品和工业产品里的色素

    D

    75%的酒精

    C2H5OH

    抗疫期间可作消毒剂

    A . A B . B C . C D . D
  • 10. 如图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型(图中小球代表碳原子)。下列说法错误的是(   )

    ①三种物质完全燃烧时的产物是CO2

    ②石墨和石墨烯是由同种元素组成的一种物质

    ③石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似

    A . ②③ B . ①② C . ①③ D . ①②③
  • 11. 推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是(   )
    A . 稀有气体可以做保护气,则做保护气的气体一定是稀有气体 B . 燃烧都伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧 C . 单质是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的物质一定是纯净物 D . 同种元素的粒子质子数都相同,所以含有相同质子数的原子一定属于同种元素
  • 12. 硅(Si)是计算机芯片的基体材料。工业上制硅反应的微观示意图为:

    下列有关说法或化学方程式正确的是(   )

    A . X的化学式为SiH4 B . 反应前后各元素的化合价均不变 C . 反应前后分子的种类、数目均不变 D . 该反应的化学方程式为:
  • 13. 某化学兴趣小组设计的下列实验方案不合理的是(   )

    选项

    实验目的

    实验方案(药品)

    A

    区分硬水和软水

    等量的肥皂水

    B

    除去CO2中的CO

    通入O2点燃

    C

    鉴别集气瓶中的O2和N2

    分别将燃着的木条伸入集气瓶中,观察现象

    D

    检验人体呼出气体中是否含CO2

    将气体通入澄清石灰水中,观察现

    A . A B . B C . C D . D
  • 14. 现有3g碳和7g氧气完全反应,则生成物是(   )
    A . CO B . CO2 C . CO和CO2 D . 无法确定
  • 15. 现将一包由镁粉与碱式碳酸镁粉末组成的mg固体混合物,放在氧气中加热,充分反应后,冷却,称量,所得残留固体质量为ng。m与n的比较(已知碱式碳酸镁(Mg2(OH)2CO3)固体在加热条件下发生反应:),下列选项正确的是(   )
    A . m>n B . m C . m=n D . 以上三种情况都有可能出现
二、填空题
  • 16. 氮化镓是新一代半导体材料。氮、镓的原子结构示意图和它们在元素周期表中的信息如图1所示,图2是某原子结构示意图。

    请回答下列问题:

    1. (1) 氮原子的原子序数是
    2. (2) 镓元素的相对原子质量是
    3. (3) 镓元素在发生化学反应时容易(填“得”或“失”)电子,变成离子。
    4. (4) 氮化镓的化学式为
    5. (5) 图2中x=,这种元素的元素符号是
三、综合题
  • 17. 小华同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后,观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状,这样会燃烧得更充分。由此他联想到细铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧。于是引发了思考:哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢?他做出两种猜想并进行了实验探究。请你回答有关问题:
    1. (1) 他提出的两种猜想是:①;②可燃物与氧气的接触面积。
    2. (2) 请你对猜想①,设计实验加以探究:

      实验操作

      实验现象

      实验结论

    3. (3) 为了能使燃料能够得到充分利用,节约能源,请你结合燃料使用的实际,提出一条具体节能的建议:
    4. (4) 请写出细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:
  • 18. 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

    请回答下列问题:

    1. (1) 实验室用A装置制取氧气时,发生反应的化学方程式为。若用装置C收集氧气,验满的方法是
    2. (2) 实验室用装置B制取二氧化碳,发生反应的化学方程式是,你认为选用B的优点是
    3. (3) 已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置(填字母序号)。
    4. (4) 在实验室里可用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷,发生装置应选用图中装置(填字母序号),收集甲烷气体应选用图中装置(填字母序号,多选、漏选、错选均不得分)。
  • 19. 水蒸气通过灼热的焦炭后得到水煤气,其主要成分是CO、H2 , 还含有少量的CO2和水蒸气,依据下列装置进行实验,可证明水煤气中含有CO、H2

    (已知:a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色;b.浓硫酸有吸水性;c.A装置中发生反应的化学方程式是。)

    请回答下列问题:

    1. (1) B装置内盛放的物质是,其作用是
    2. (2) C装置内盛放,其作用是
    3. (3) D装置内的现象是
    4. (4) 装置F中发生反应的化学方程式是
    5. (5) 若E装置与F装置位置颠倒,其后果是
  • 20. 下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质,A、B、C、D为氧化物,C是使地球产生温室效应的一种气体,丙是一种紫红色金属。(图中部分生成物已略去)

    1. (1) A通电发生反应的化学方程式是,所得甲乙两种气体的体积比是
    2. (2) B与D发生反应的化学方程式是
    3. (3) A与C反应的化学方程式是
  • 21. 利用钛精矿(主要成分为TiO2)制备金属钛(Ti)的主要工艺流程如下:

    请回答下列有关问题:

    1. (1) 反应①生成的废气中含有CO,从元素守恒角度说明理由:。搅拌的目的是
    2. (2) 步骤②发生的是变化(填“物理”或“化学”)。
    3. (3) 反应③中发生反应的化学方程式是
    4. (4) 整个工艺流程中金属元素Ti的化合价共有种。
四、计算题
  • 22. 为测定某黄铜(铜、锌合金)中铜的质量分数,某同学取20g黄铜样品放入盛有200g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应(铜与稀硫酸不反应),生成气体的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示:(假设生成的气体全部逸出)。试计算:

    1. (1) 生成氢气的质量
    2. (2) 该黄铜样品中铜的质量分数。(写出计算过程)

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