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山东省德州市庆云县2021-2022学年九年级上学期期末化学...

更新时间:2022-03-09 浏览次数:60 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. “推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和205年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是(   )
    A . 积极植树造林,改善空气质量 B . 使用一次性碗筷,树立健康意识 C . 下班时关闭用电器,减少能源损耗 D . 工业废水经处理达标后排放,防止水体污染
  • 2. 国产“手撕钢”在世界领先的基础上再次突破极限,将厚度降到了0.015毫米!“百炼钢做成了绕指柔”,这是习总书记对国产“手撕钢”的称赞。“百炼钢做成了绕指柔”主要利用了金属的(   )
    A . 硬度大 B . 导热性 C . 导电性 D . 延展性
  • 3. (2021·临沂) 化学实验是学生学习化学的重要途径,也是形成科学探究素养的必要手段。下列实验操作错误的是(   )
    A . CO2验满 B . 熄灭酒精灯 C . 闻气体气味 D . 过滤
  • 4. O2是自然界中生命活动不可缺少的气体,下面关于O2的叙述正确的是(   )
    A . 能用作燃料 B . 液态为无色 C . 能供给呼吸 D . 能与所有物质反应
  • 5. 黑火药是我国早在1000多年前的发明之一,其爆炸时所发生 :2KNO3+ 3C + SK2S + N2↑+ 3X↑,试推断X的化学式为(   )
    A . CO B . NO C . SO2 D . CO2
  • 6. 中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料,在700℃的条件下制造出纳米级金刚石粉末并生成氯化钠。该成果发表在世界最权威的《科学》杂志上,被科学家们高度评价为“稻草变黄金”,同学们对此的一些“理解”,正确的是( )
    A . 金刚石属于金属单质 B . CCl4中C的化合价是+2 C . 这个反应是分解反应 D . 这个反应的条件是高温
  • 7. “归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的说法正确的是(   )
    A . 构成:二氧化碳与一氧化碳都是由碳原子和氧原子构成 B . 性质:都能溶于水,且都能使澄清石灰水变浑浊 C . 用途:固体CO2可用于人工降雨:CO可用于治金工业 D . 危害:CO2水溶液呈酸性会造成“酸雨”:CO有毒会造成空气污染
  • 8. 中华传统文化蕴含丰富的化学知识。从化学视角对下列诗词的解释合理的是(   )
    A . “迟日江山丽,春风花草香”说明分子在不断地运动 B . “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”说明石灰石只发生了物理变化 C . “美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来”说明金在自然界中以化合态存在 D . “釜底抽薪”和“钻木取火”都说明燃烧需要达到可燃物的着火点
  • 9. (2021九上·江城期末) 建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是(   )
    A . 原子结构模型 B . 物质的构成模型 C . 燃烧条件模型 D . 空气组成模型
  • 10. 小刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水,可是家里没有冰箱,为了使自制的汽水变得冰凉可口,他想从市场上购买一种商品来产生制冷效果,他应该购买的是(   )
    A . 氢氧化钠 B . 硝酸铵 C . 蔗糖 D . 食盐
  • 11. (2020·房山模拟) “灭火弹”是一种新型灭火器,将其投入火灾现场,可迅速释放出超细干粉,覆盖在可燃物表面。其灭火原理是(   )

    A . 隔绝氧气 B . 降低着火点 C . 清除可燃物 D . 降温至着火点以下
  • 12. 要配制100g质量分数为16%的食盐水,下列说法正确的是(   )
    A . 实验步骤依次是:称量、量取、计算、溶解 B . 实验中用到的仪器:托盘天平、量筒、漏斗、烧杯 C . 量取水的体积为100mL D . 溶解不能在量筒中进行
  • 13. 早在二十世纪初,我国化学家侯德榜在氨碱法制纯碱的基础上,创立了更为先进的侯氏制碱法,生产出Na2CO3的同时得到副产品NH4Cl,促进了世界制碱技术的发展。实验测得Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲线如图所示,下列有关说法正确的是(   )

    A . NH4Cl的溶解度大于Na2CO3的溶解度 B . t1℃时,100g的Na2CO3饱和溶液中含溶质20g C . t2℃时,Na2CO3和NH4Cl的饱和溶液中溶质质量分数相等 D . 将t2℃时Na2CO3和NH4Cl的饱和溶液降温至t1℃,Na2CO3晶体析出的多
  • 14. 在去瓤的新鲜冬瓜内倒入100g饱和的氯化钠溶液,常温下经过一段时间,同学们绘制成了如图所示的函数图象,横坐标表示时间,纵坐标可表示(不考虑水的蒸发现象)。( )

    ⑴溶质质量分数;⑵溶液的密度;⑶溶解度;⑷溶剂的质量;⑸溶液的体积

    A . (1)(2)(3) B . (3)(4)(5) C . (1)(2) D . (2)(5)
  • 15. 一氧化二氮和一氧化碳都是污染性气体,可在催化剂表面转化为无害气体。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下,下列说法正确的是(   )

    A . 反应需在有催化剂的条件下发生 B . 甲、乙、丙、丁都是氧化物 C . 反应后分子数和种类都不变 D . 生成的丙与丁的质量比为1:1
  • 16. 用如图装置进行实验,将装置倾斜,使管①、②中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是(   )

    A . 镁条和稀盐酸 B . 大理石和稀盐酸 C . 二氧化锰和过氧化氢溶液 D . 生石灰和水
二、填空题
  • 17. 水是人及一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。
    1. (1) 水是由组成的。
    2. (2) 硬水给生活和生产带来很多麻烦,含有(填一种离子符号)较多的水称为硬水。我们通常用来区分软水和硬水,生活中通过的方法可以降低水的硬度。
    3. (3) 下列物质分别加入蒸馏水中,不断搅拌后,能形成无色溶液的是____(填序号)。
      A . 面粉 B . 硫酸铜 C . 蔗糖 D . 食用油
    4. (4) 如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气,该反应的化学方程式为

  • 18. 自然界中的碳循环主要是通过CO2来实现的。如图是碳循环主要途径模式图。

    1. (1) 用科学的观点分析以上“碳循环”,其中正确的有____(填序号)
      A . 变化观:动植物都在参与碳循环 B . 守恒观。碳循环过程中各元素质量守恒 C . 平衡观:碳循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D . 微粒观:绿色植物的光合作用使自然界中氧原子的总数增加
    2. (2) 煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧释放出二氧化碳,是因为它们的组成中都含有(填元素符号)。现代家庭主要使用天然气作为燃料,天然气燃烧时发生的化学反应方程式为
    3. (3) “碳中和”是指通过各种形式抵消产生的二氧化碳,实现二氧化碳的“零排放”。中国承诺将在2060年前实现“碳中和”,目前正在研究的方法有:

      海洋封存:利用庞大的水体,使海洋成为封存CO2的容器,但会引起海水酸化等。

      地质封存:将CO2压入特定的地质构造中。

      矿石固化:利用矿石中的氧化镁或氧化钙等,在一定条件下与CO2反应,生成碳酸镁或碳酸钙等。

      ①海洋封存CO2会导致海水酸化的原因是(用化学方程式表示)。近年来随着全球气候变暖海水温度升高,海水吸收二氧化碳的吸收率在下降,其原因是:

      ②地质封存时,二氧化碳分子之间的间隔会

      ③矿石固化过程中发生的化学反应属于。(基本反应类型)

      ④在日常生活中,我们每一个人都应传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活。你的做法是(答出一条即可)。

  • 19. “三星堆遗址”被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一。
    1. (1) 下列三星堆遗址出土的文物中,所用材料主要为金属材料的是(填字母序号)。

    2. (2) 出土的黄金面具仍金光灿灿,而青铜神树已锈迹斑斑,这说明金的活动性比铜(选填“强”或“弱”)。
    3. (3) 铜制品长期暴露在空气中能与空气中的O2、H2O和化合生成铜锈(主要成分是Cu(OH)2CO3)。
    4. (4) 考古专家利用铅元素示踪法探求三星堆青铜器的矿源地。其中涉及到的一种铅原子的原子核内有82个质子和126个中子,该原子的核外电子数为
三、综合题
  • 20. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一,火的使用大大改善了人类的生存条件,给人类带来了文明。初中化学教材中曾多次出现与燃烧有关的实验,某化学兴趣小组在复习时通过对其进行归纳梳理,完成了对燃烧这一化学变化的进阶式学习。

    1. (1) 图1中利用红磷燃烧完成了空气中氧气含量的测定,该实验中红磷燃烧时的现象为;得出的实验结论为
    2. (2) 在学习氧气的性质时,通过对比物质在空气和氧气中燃烧现象的不同,认识到物质燃烧的剧烈程度与有关。铁丝在空气中只能保持红热,如图2在氧气中却可以剧烈燃烧,火星四射,。反应的化学方程式是
    3. (3) 图3为探究燃烧所需的条件的实验,铜片上的白磷燃烧,水中白磷没有燃烧,说明燃烧需要的条件之一为;铜片上的白磷燃烧,铜片上的红磷未燃烧,说明燃烧需要的条件之一为
    4. (4) 通过对燃烧条件的控制可以使我们做到“取火有方,驭火有术”。2021年8月8日东京奥运会圣火在新国立竞技场上空缓缓熄灭,标志着第32届夏季奥林匹克运动会正式闭幕,试分析圣火熄灭过程中用到的灭火原理
  • 21. 如图为实验室制取并收集气体的装置图,回答下列问题。

    1. (1) a仪器的名称是
    2. (2) 实验室用A装置制取氧气的反应方程式为,若要收集干燥的氧气应选择(填序号)。
    3. (3) 若用F装置收集并测量氧气的体积,应在(填“d”或“c”)端连接量筒。
    4. (4) 实验室制取二氧化碳的化学方程式是,用B装置制取二氧化碳便于控制反应的发生与停止,制取时应将大理石放在(填“b”或“c”)处。
  • 22. 2021年的东京奥运会己圆满落幕,中国获得38枚金牌、32枚银牌和18枚铜牌,取得了骄人成绩,奥运健儿的拼搏精神值得我们学习!
    1. (1) (活动一)认识奥运会奖牌

      奖牌一般都是合金,合金是(填“混合物”或“纯净物”)。

    2. (2) 奖牌材料选择合金是利用了合金的____性质。
      A . 硬度小 B . 耐磨性好 C . 抗腐蚀性强 D . 色泽美观
    3. (3) (活动二)辨别真假黄金

      8月23日奥运冠军朱雪望在微博晒图称金牌已经掉了一块皮。

      (查阅资料)黄铜是铜锌合金,外观酷似黄金,极易以假乱真。

      (实验探究)同学们想用自己的办法来辨别真假黄金,请你也参与他们的探究吧。

      实验方案

      实验现象

      实验结论

      方案1用坩埚钳夹持少量样品在酒精灯火焰上灼烧,观察现象

      说明样品是铜锌合金

      方案2,观察现象

      样品表面有气泡冒出

      说明样品是铜锌合金

      方案3取少量样品于试管中,滴加适量硫酸铜溶液,观察现象

      样品表面出现红色物质溶液的蓝色消失

      说明是铜锌合金,原因是(用化学方程式表示)

    4. (4) (结论与反思)①由方案3可知,铜和锌的活动性顺序为

      ②利用金属的活动性顺序可以鉴别真假黄金。

    5. (5) (活动三)拓展延伸

      同学们又对铁、铜、银的金属活动性强弱进行探究,设计了如下图所示的两个实验。

      ①实验1的目的是

      ②实验2中,为了达到实验目的,溶液甲可以是,有关的化学方程式是

四、计算题
  • 23. 位于吉林东北部的长白山区,因盛产晚熟蓝莓鲜果而远近闻名,具有全国其他地区不可取代的优势。蓝莓中含有的花青素(化学式为C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳、保护视力的作用。请计算:
    1. (1) 花青素中碳、氢、氧元素的质量比为
    2. (2) 28.7g花青素中含有碳元素的质量为
  • 24. 测定石灰石中的碳酸钙的含量,取出2.5克石灰石样品,逐渐加入稀盐酸,充分反应后测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。(杂质不参与反应,也不溶于水)

    1. (1) 石灰石样品中碳酸钙的质量分数是
    2. (2) 反应生成了克二氧化碳?

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