①加入CaO ②加入Ca（OH）2③升高温度 ④降低温度．
计算：氯化钠质量和水的体积。(ρ水=1.0g/mL)。
上述实验过程中，用量筒量取水时，若按下图方式进行读数，将导致所配溶液的溶质质量分数(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
①量筒 ②漏斗 ③玻璃棒 ④托盘天平 ⑤烧杯
（作出猜想）猜想一：氧气 猜想二：氢气 猜想三：二氧化碳。
（交流讨论）大家思考后一致认为猜想三不合理，其理由是。
（实验验证）验证猜想一：用试管收集该气体，，则猜想一不成立。
（查阅资料）配置硫酸铜溶液时往往加入一定量的稀硫酸。
（结论）产生的气体是氢气。写出产生氢气的化学方程式。
大家一致认为是铜，理由是(用化学方程式表示)。
①甲同学取少量红色固体放在铜片上，在空气中加热，红色固体很快变黑。发生反应的化学方程式是。此实验在铜片上加热红色固体，利用了铜的性质是。
②乙同学向红色固体中加入一种无色液体，红色固体表面很快产生黑色固体，溶液逐渐变蓝色。他加入的液体可能是。
（结论）甲、乙同学的实验证实了红色固体是铜。
收集CO2
振荡后塑料瓶变瘪
气球上浮
倒入CO2的纸袋下沉
将铁粉加入到一定量的稀盐酸中
用一定量的木炭还原氧化铜
分别向等量的镁、铝中加入等浓度的稀硫酸
向盛有MnO2的试管中加入H2O2溶液
