甘肃省平凉市崆峒区2021-2022学年九年级上学期期末化学...

更新时间：2022-01-27 浏览次数：49 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列过程中发生化学变化的是（）

A . 玻璃片上出现水雾 B . 氧气用于炼钢 C . 胆矾研碎 D . 生铁制铁锅

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2. 三水南丹山景区空气清新，空气负氧离子含量极高，是天然大氧吧。“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比可能是（）

A . 1：3 B . 1：5 C . 1：4 D . 21：79

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3. 规范的操作方法是实验安全和成功的保证，下列图示的实验操作正确的是（）

A . 点燃酒精灯 B . 加热液体 C . 量取液体 D . 收集氢气（密度比空气小）

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4. 如图是某原子的结构示意图，以下说法正确的是（）

A . 该原子的元素符号为X B . 该原子核外电子总数为4 C . 该原子最外层电子数为4 D . 该种元素属于金属元素

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5. 下图所示是氢气燃烧的微观示意图，下列叙述正确的是（）

A . 反应前后分子的数目不变 B . 参加反应的氧气与氢气的质量比为8：1 C . 分子是化学变化中的最小粒子 D . 该反应属于分解反应

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6. 下列实验设计能达到实验目的的是（）

	A	B	C	D
实验装置
实验目的	测定空气中氧气的含量	蜡烛火焰各层温度比较	探究二氧化锰的催化作用	验证质量守恒定律

A . A B . B C . C D . D

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7. 由X和Y两元素组成的两种化合物甲和乙，甲的化学式为XY₂ ，其中X的质量分数50%。若乙分子中X的质量分数为40%，则乙的化学式为（）

A . X₃Y B . XY₃ C . X₂Y₅ D . XY

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8. 关于下列符号或图示的说法正确的是（）
①N₂②Mg²⁺③ ④ ⑤

A . ①表示两个氮原子 B . ②表示阳离子 C . ③和⑤所表示的微粒化学性质相似 D . ④表示阳离子

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9. 下列叙述对应的化学方程式书写正确的是（）

A . 乙醇燃烧： $\text{[math]}$ B . 实验室制备氢气： $\text{[math]}$ C . 镁在空气中燃烧： $\text{[math]}$ D . 铁丝在氧气中燃烧： $\text{[math]}$

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10. 如图是木炭还原氧化铜的实验，下列说法正确的是（）

A . 该实验体现了碳的氧化性 B . 实验前无需检验装置的气密性 C . 实验结束时应先熄灭酒精灯，再移出导管 D . 该实验的现象是黑色固体变为红色，澄清石灰水变浑浊

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二、填空题

11. 在元素周期表中，每一种元素占据一格，包括四个方面的信息，如图所示：
1. （1） 8 表示的信息是
2. （2） O 表示的信息是
3. （3）氧表示的信息是
4. （4） 16.00 表示的信息是
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12. 根据所学知识回答问题：
1. （1）过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气的化学方程式为。
2. （2）加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为。这两个反应中都有二氧化锰，第一个反应前后二氧化锰质量 (选填“增加”、“减少”或“不变”)，其中二氧化锰在反应中起作用；第二个反应前后二氧化锰质量 (选填“增加”、“减少”或“不变”)。
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13. 空气是人类生产生活的重要资源。
1. （1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内存在 (填化学符号)。
2. （2）澄清石灰水长期露置在空气中，瓶壁和瓶底会出现白色固体物质说明空气中有 (填化学符号)。
3. （3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠说明空气中有 (填化学符号)。
4. （4）空气可以用于制氮肥，说明空气中有 (填化学符号)。
5. （5）引起温室效应的主要气体是 (填化学符号)。
6. （6）在生产和科学研究中，可制成多种用途电光源的是。
7. （7）请说出一条防止空气污染的措施。
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三、综合题

14. 下图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件。
1. （1）某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察到的现象是，放出热量，生成白色固体。
2. （2）另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验，得出了以下四个实验事实：
  ①不通空气，热水中的白磷不能燃烧； ②不通空气，冷水中的白磷不能燃烧；
  
  ③通空气，热水中的白磷能燃烧； ④通空气冷水中的白磷不能燃烧；
  
  a.比较(填序号)两个实验事实，可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；
  
  b.比较(填序号)两个实验事实，可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度(着火点)”的结论。
3. （3）甲图与乙图所示实验相比，(选填“甲”或“乙”)更能体现化学实验的绿色化追求。
4. （4）燃烧需要的三个条件是：；；。
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15. 根据下列实验装置图，回答问题：
1. （1）数字标号①的仪器名称：；标号②的仪器名称：。
2. （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集纯净的O₂ ，应选用的装置是，反应的化学方程式为。
3. （3）排空气法收集O₂验满的操作方法是：。
4. （4）如果使用如图所示的装置收集O₂ ，应由口进入；如将装置中充满水，O₂由口进入。
5. （5）氢气是一种用途较广泛的气体，在实验室中常用锌粒与稀硫酸(液体)反应制取氢气。那么实验室制取氢气的发生装置是(填字母，下同)；收集装置是。
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16. 实验是进行科学探究的重要手段，请回答下列问题：
A 电解水实验

B 收集气体

C 测定空气中氧气含量

D 细铁丝在氧气中燃烧
1. （1）实验 A 发生反应的化学方程式是，当电源接通一段时间后，a 管与 b 管中气体的体积比约为。
2. （2）实验 B 收集气体的方法叫法。
3. （3）实验 C 通过，可得出氧气约占空气体积 1 / 5 的结论，若小于 1 / 5，则可能的原因有 (填写其中一种即可)。
4. （4）实验 D 中水的作用是，其反应的化学方程式是。
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四、计算题

17. 某石灰厂为了测定某石灰石样品中CaCO₃的质量分数，取8g粉碎后的石灰石样品，加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中充分反应(杂质不与盐酸反应)。烧杯及烧杯内物质质量随反应时间变化如表：

反应时间

0

t₁

t₂

t₃

烧杯及烧杯内物质质量/g

64

62.9

61.8

61.8
1. （1）反应生成CO₂的总质量为g。
2. （2）计算该石灰石样品中CaCO₃的质量分数。
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试卷信息

小学

初中

高中

甘肃省平凉市崆峒区2021-2022学年九年级上学期期末化学...

副标题：

*注意事项：

甘肃省平凉市崆峒区2021-2022学年九年级上学期期末化学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

反应时间	0	t₁	t₂	t₃
烧杯及烧杯内物质质量/g	64	62.9	61.8	61.8