湖南省邵阳市绥宁县2021-2022学年九年级上学期第二次月...

更新时间：2022-01-31 浏览次数：55 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2021·广东) 下列成语中不涉及化学变化的是（）

A . 星火燎原 B . 披荆斩棘 C . 死灰复燃 D . 百炼成钢

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2. (2021九上·高邑期中) 正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）

A . 量取液体 B . 点燃酒精灯 C . 加热液体 D . 倾倒液体

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3. (2021·邵阳) “化学”一词最早出于清朝的《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽(xi)”，如今把这种“矽”元素命名为（）

A . 硒 B . 硅 C . 铝 D . 锡

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4. (2020·临沂) “改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是（）

A . 建立污水处理厂，处理城市生活污水 B . 提倡公交出行，减少城市雾霾 C . 燃放烟花爆竹，增加节日气氛 D . 拆除水上娱乐设施，恢复湿地生态

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5. (2019·衡阳) 有关空气的叙述中，正确的是（）

A . 空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭燃料 B . 化工厂废气及汽车尾气，不会造成空气污染 C . 稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源 D . 空气中的氮气与氧气体积比约为5：1

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6. 下列不属于空气质量指数（简称AQI）中污染物监测范畴的是（）

A . CO B . CO₂ C . SO₂ D . PM2.5

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7. (2019·衡阳) 下列有关水的说法错误的是（）

A . 日常生活中的饮用水是硬水还是软水，可用肥皂水鉴别 B . 生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放 C . 沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高 D . 自来水是干净、卫生的纯净物

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8. (2019·衡阳) 下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是（）

A . 空气、二氧化锰、氧气 B . 海水、氯酸钾、氢气 C . 氧化铁、锰酸钾、水 D . 硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳

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9. (2019·衡阳) 亚硝酸钠是一种工业用盐它有毒、有咸味，外形与食盐相似。人若误食会引起中毒，危害人体健康。亚硝酸钠（NaNO₂）中氮元素的化合价是（）

A . +2 B . +3 C . +4 D . +5

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10. 下列化学反应方程式书写正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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11. 科研人员制备了一种纳米催化剂，二氧化碳和水在其表面发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）

A . 两种反应物的分子个数比为1：1 B . 生成物的化学式是CH₄O C . 催化剂的化学性质在反应前后发生变化 D . 原子的种类和数目在反应前后都发生变化

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12. (2020·临沂) 建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释错误的是（）

A . 氢气球在高空膨胀——分子体积变大 B . 品红在静置的水中会扩散——分子在不停地运动 C . 水和过氧化氢性质不同——不同分子的性质不同 D . 水蒸发由液态变成气态——分子间的间隔变大

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13. 对下列化学用语中“2”的说法正确的是：（）
①2O₃；②2N；③N₂；④ $\text{[math]}$

A . 表示分子中原子个数的是③ B . 表示离子所带电荷数的是④ C . 表示原子个数的是① D . 表示分子个数的是②

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14. (2021九上·郓城期中) 2021年3月，三星堆遗址出士了黄金面具残片，结合如图，下列说法正确的是（）

A . 金的元素符号是AU B . 金原子的质子数是79 C . 金原子的核外电子数是118 D . 金的相对原子质量是197.0g

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15. 维生素C（C₆H₈O₆）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中错误的是（）

A . 维生素C由碳、氢、氧三种元素组成 B . 维生素C中氢元素的质量分数约是4.5% C . 维生素C中含氢分子和氧分子的个数比是4：3 D . 维生素C中C，H，O三种元素的质量比是9：1：12

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16. (2021·广东) 在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越献的中国科学家是（）

A . 杨振宁 B . 屠呦呦 C . 侯德榜 D . 张青莲

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17. 下列鉴别物质所用的方法或试剂中，错误的是（）

A . 水和白醋——闻气味 B . 氧气和氮气——带火星的木条 C . 氯酸钾和氯化钾——观察颜色 D . 一氧化碳和二氧化碳——灼热的氧化铜

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18. 化学知识中有许多的“一定”和“不一定”，下列有关说法正确的是（）

A . 原子的最外层电子数相等，则元素化学性质一定相似 B . 同种元素组成的物质一定是单质 C . 10g甲和15g乙两物质恰好完全反应，生成物的总质量不一定为25g D . 化合反应不一定是氧化反应

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19. 如图所示实验中，①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是（）

A . ④比①先红，②、③不变红 B . ①比④先红，②、③不变红 C . ④变红，①②③不变红 D . ①变红，②③④不变红

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20. 化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述正确的是（）

A . 电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为8：1 B . 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C . 铁丝伸入氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D . 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红

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21. 下列有关碳和碳的化合物说法中，错误的是（）

A . 金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同 B . CO₂不能燃烧也不支持燃烧可用于灭火 C . 碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳 D . 自然界消耗CO₂的主要途径是植物的光合作用

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22. 下列用化学方程式表示的除杂（括号内为杂质）方法正确的是（）

A . CO（C）： $\text{[math]}$ B . CO₂（CO）： $\text{[math]}$ C . N₂（O₂）： $\text{[math]}$ D . KCl（KClO₃）： $\text{[math]}$

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23. (2019·衡阳) 将一定量的丙醇（C₃H₈O）和氧气置于一个密封的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如表。下列说法错误的是（）

物质	丙醇	氧气	水	二氧化碳	X
反应前质量/g	6.0	14.8	0	0.4	0
反应后质量/g	0	2	7.2	9.2	a

A . 表中a的值为2.8 B . 参加反应的氧气和生成二氧化碳的质量比为16：11 C . X中一定含碳元素、氧元素 D . 该反应属于分解反应

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24. (2020·青岛) 工业上用氮气合成氨气（NH₃），用氨气生产硝酸，相关反应如下：
① $\text{[math]}$ ② $\text{[math]}$

③ $\text{[math]}$ ④ $\text{[math]}$

下列说法错误的是（）

A . 反应①③属于化合反应 B . 反应②中X的化学式为N₂ C . 反应④中氮元素的化合价既有升高又有降低 D . NO和NO₂可以相互转化

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25. (2019·衡阳) 已知FeSO₄、Fe₂（SO₄）₃混合物中铁元素的质量分数为a%，则硫元素的质量分数为（）

A . 1﹣a% B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 无法计算

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二、填空题

26. 请用化学用语填空。
1. （1）人体中含量最多的物质；
2. （2） 3个锌原子；
3. （3）氢氧根离子；
4. （4）标出氧化亚铁中铁元素的化合价。
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27. 现有下列物质：①金刚石②蔗糖③石墨④干冰，请选择合适物质的序号填空。
1. （1）铅笔芯的主要成分；
2. （2）可用作玻璃刀的是；
3. （3）常用作甜味剂的是；
4. （4）可用于人工降雨的是。
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28. 如图为某化学反应的微观示意图。请回答：
1. （1）右方框图中的物质属于（填“纯净物”或“混合物”）。
2. （2）此反应的化学方程式为，基本反应类型为。
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29. 观察下列粒子结构示意图和元素周期表（部分）。
1. （1）图甲中，具有相对稳定结构的原子是（填元素符号）。
2. （2）图甲中，属于金属阳离子的是（填离子符号）。
3. （3）图乙中，X的值为。
4. （4） C和D两种元素形成化合物的化学式是。
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三、综合题

30. A-F分别是氢气、氧气、碳、一氧化碳、二氧化碳、氧化铜等六种物质中的一种，它们之间的相互关系如图所示实线相连的两种物质可以相互反应，虚线相连的两种物质不能相互反应），其中B是一种黑色固体。请回答下列问题：
1. （1）若A是最清洁的能源，则A的化学式为。
2. （2）写出F的一种用途。
3. （3） C和D反应的化学方程式为。
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31. 请根据下列各图中有关信息，回答下列问题：
1. （1）仪器b的名称。
2. （2）若用装置A制取氧气，要收集到较纯净的氧气，其收集装置应选；待收集完毕后先，再。某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂，原因可能是。
3. （3）实验制取CO₂的化学方程式为，C装置的突出优点是；若用G装置收集CO₂气体，气体应从端（填“c”或“d”）进入。
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32. 下图为碳还原氧化铜的实验装置图。老师指出反应物不同的质量比可能会影响生成物的种类，在学习时，可以从定性观察和定量分析两个角度来判断生成物。请你跟随老师的思路，探究碳还原氧化铜生成的气体。（所有反应均充分进行）
（提出问题）碳还原氧化铜生成的气体是什么？

（作出猜想）猜想①：CO猜想②：CO₂猜想③：CO₂和CO

（实验设计）装置图如下：
1. （1）方案一：从定性观察角度判断：
  实验时，A中出现的现象。
2. （2）若猜想①成立，B、D处会出现的现象是（填序号）。
  a.B中变浑浊，D处能点燃
  
  b.B中变浑浊，D处不能点燃
  
  c.B中无明显实验现象，D处能点燃
  
  d.B中无明显实验现象，D处不能点燃
3. （3）方案二：从定量计算角度判断：
  测定表格中的四个数据：
  
  反应前的质量
  
  反应后的质量
  
  A（试管+固体）
  
  m₁
  
  m₂
  
  B+C（广口瓶+溶液）
  
  m₃
  
  m₄
  
  若猜想②成立，则m₄-m₃m₁-m₂（选填“>”、“<”或“=”），此时A中发生反应的化学方程式为。
4. （4）若猜想③成立，且8gCuO全部参与反应，则生成的气体混合物的质量取值范围是。
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四、计算题

33. 胆矾（CuCO₄·5H₂O，相对分子质量为250）广泛应用于生产生活中。（将25.0g胆矾放在坩埚内加热，固体质量与成分随温度变化的曲线如图。）
1. （1）加热至℃时，CuSO₄开始分解。
2. （2）加热至1000℃时，CuO开始分解，生成Cu₂O与一种能使带火星的木条复燃的气体，该气体为。CuO完全分解时产生该气体的质量为g。
3. （3）根据胆矾分解的化学方程式 $\text{[math]}$ ，计算“上图”中x的值（写出计算过程）。
4. （4）下列物质均可作为炼铜的原料。理论上，冶炼等质量的下列物质得到铜最多的是_______（填字母序号）。
  
  A . CuSO₄·5H₂O B . CuSO₄ C . CuO D . Cu₂O
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试卷信息

小学

初中

高中

湖南省邵阳市绥宁县2021-2022学年九年级上学期第二次月...

副标题：

*注意事项：

湖南省邵阳市绥宁县2021-2022学年九年级上学期第二次月...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	反应前的质量	反应后的质量
A（试管+固体）	m₁	m₂
B+C（广口瓶+溶液）	m₃	m₄