山西省临汾市翼城县2020-2021学年九年级上学期期末化学...

更新时间：2022-01-28 浏览次数：36 类型：期末考试

一、单选题

1. 受新冠疫情影响，国家鼓励发展“地摊经济”｡我县桐丰公园地摊活动中涉及到化学变化的是（）

A . 手工布鞋 B . 水果拼盘 C . 露天烧烤 D . 冰冻饮料

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2. 2020年4月22日是第51个世界地球日，主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”｡下列行为符合这一活动主题的是（）

A . 为降低成本，工业废水直接排放 B . 采用绿色化学工艺，使原料尽可能转化为产品 C . 注意个人卫生，提倡使用一次性木筷 D . 有钱就多穿动物的皮毛制品，能促进个体经济的发展

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3. (2020·南充) 电动汽车使用的锂离子电池中含有LiFePO₄ ，其中锂元素和磷元素的化合价分别为+1和+5，则铁元素的化合价为（）

A . 0 B . +2 C . +3 D . +6

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4. 据《科学》杂志报道，某药中含有的金丝桃苷[C₂₁H₂₀O₁₂]在与病毒的主要蛋白酶的对接方面有一定的效果，是百个被证明能减缓新冠肺炎病例的药物｡下列说法正确的是：（）

A . 金丝桃苷属于氧化物 B . 金丝桃苷的相对分子质量是364 C . 每个金丝桃苷分子由53个原子构成 D . 金丝桃苷元素的质量比为21：20：12

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5. 我国航天技术迅猛发展，“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O₂源自电解水，所得H₂与CO₂反应生成H₂O和CH₄ ，该反应的微观示意图如下：

下列叙述正确的是（）

A . 反应后原子的个数增加 B . 生成水和甲烷的分子个数比为1：1 C . 反应前后物质种类不变 D . 上述反应中四种物质均由分子构成

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6. 有一款镜架是钛合金特别轻便的变色眼镜，镜片内含有溴化银和氧化铜｡在强光照射下，溴化银分解成单质溴和银，镜片颜色变深；当光线变暗时，溴和银在氧化铜催化作用下，又立即化合成溴化银，镜片颜色变浅｡有关该眼镜的说法错误的是（）

A . 钛合金耐腐蚀性强､密度小 B . 铜螺丝久置在潮湿的空气中会产生铜锈 C . 溴化银分解后，银元素的化合价升高 D . 溴和银化合成溴化银前后，氧化铜化学性质不变

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7. 下列对某一主题知识的归纳完全正确的一组是：（）

A．节约资源	B．物质分类
①生活垃圾，应分类投放 ②超市购物，提倡用布袋代替塑料袋	①生铁、硫、红磷均为单质 ②五氧化二磷、高锰酸钾、氧化铝均为化合物
C．物质构成	D．性质用途
①分子、原子、离子都是构成物质的粒子 ②硫酸亚铁溶液中含有Fe³⁺	①氧气具有助燃性，所以能做燃料 ②氢气、炭、一氧化碳都具有还原性

A . A B . B C . C D . D

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8. 2020年6月23日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功，北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示。下列说法错误的是（）

A . 铷单质具有导电性 B . m的值是37，n的值是1 C . 铷的相对原子质量为85.47 D . 氯化铷的化学式为RbCl₂

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9. 甲､乙､丙三种固体物质溶解度曲线如下图所示，下列说法错误的是（）

A . t₁℃时，甲､乙的溶解度都是25g B . t₁℃时，将三种物质的饱和溶液均升温到t₂℃，能分析出晶体的是丙 C . 将甲的饱和溶液从t₁℃升高到t₂℃，溶液中溶质的质量分数变为28.6% D . 丙的溶解度随温度的升高而减小

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10. 两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁，然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是（）

A . 该图反映出镁比锌的金属活动性强 B . a点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应 C . b点时，两个烧杯中产生氢气的质量相等 D . c点时，两个烧杯中都有金属剩余

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二、填空题

11. 化学来源于生活｡请用化学知识回答下列问题：
1. （1）新房装修会产生有毒物质，为了减少对人体的伤害可采取的措施是：｡(写一种即可)
2. （2）在日常生活中我们每个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活｡写出符合“低碳”生活的措施｡(写一种即可)
3. （3）市售“自热米饭”的自热原理是加入的水与发热包中的生石灰接触，反应放出大量的热｡该反应的化学方程式为。
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12. 中国古代化学和化学工艺历史悠久､成就卓越，是劳动人民生产､生活智慧的结晶｡
东汉《神农本草经》曾记载石胆“能化铁为铜”｡叙述的是用硫酸铜和铁反应制取铜，这是湿法炼铜的最早记载，反应的化学方程式为，反应的现象，此反应属于 (填化学反应基本类型)｡

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三、综合题

13. 防范新冠疫情依然重要，需要我们“戴口罩，勤洗手，勤消毒，勤通风”｡
1. （1）请从微观角度解释：随身携带的酒精湿巾或酒精喷雾用时室内充满酒精气味的原因｡
2. （2）在疫情期间要学会正确的洗手方法，沾有油污的手，可使用洗洁精清洗，洗洁精的作用是｡
3. （3）某校要配制100kg溶质质量分数为0.2%的过氧乙酸消毒液，需要10%的过氧乙酸溶液 kg｡
4. （4） 84消毒液因诞生于1984年而得名，在抗击新冠肺炎疫情期间，它频频进入公众视野｡当时在1984年，北京第一传染病医院(今地坛医院)研制出了一种消毒液，经过多次研究，3000多次实验，上百次的配方的调整，这种消毒液能够快灭活肝炎病毒，起初它名字叫‘84肝炎洗消液’后来才更名为‘84消毒液’.下面是“84”消毒液主要成分次氯酸钠的生产流程图以及次氯酸钠的相关性质｡
  
  ①标出次氯酸钠中氯元素的化合价。
  
  ②操作(1)的名称为。
  
  ③反应(2)的化学方程式为。
  
  ④84消毒液如何保存｡
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14. (2020·苏州) 阅读下面的科普短文，回答相关问题
氨是一种重要的化学物质，可用于制造硝酸和氮肥。氨主要来自于人工合成。1909年，弗里茨·哈伯成功地利用氮气和氢气合成出氨。工业合成氨的流程如图（左）所示。为了找到合成氨反应合适的催化剂，人们做了6500多次实验，发现铁触媒效果较好。在铁触媒作用下，用体积比为1：3的氮气和氢气合成氨，当容器中氨的含量不再发生变化时（平衡时），测得氨的含量分别与温度和压强的关系如图（右）所示。1913年第一座合成氨工厂建立。如今全球合成氨年产量超千万吨，其中大约85%的氨用于生产氮肥，缓解了地球上有限的耕地资源与庞大的粮食需求之间的矛盾。
1. （1）工业上可用的方法获得合成氨的原料N₂。
2. （2）甲烷和H₂O高温下反应得到CO和原料气H₂ ，该反应的化学方程式为。
3. （3）从“合成塔”中出来的气体是（填“纯净物”或“混合物”）。
4. （4）科学家研究合成氨反应催化剂的目的是。
5. （5）按下列条件进行合成氨反应，平衡时氨的含量最高的是（填字母）。
  a、200大气压、300℃
  
  b、200大气压、500℃
  
  c、400大气压、300℃
  
  d、400大气压、500℃
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15. 初中化学学习的几种物质之间存在如下关系(如图)，其中 A 是黑色固体，D 是紫红色固体，E是难溶于水的白色固体，B和 C组成的元素相同，且可以相互转化｡请回答下列问题：
1. （1）写出 A 物质的化学式：。
2. （2）写出下列反应的化学方程式：
  ①B→D：。
  
  ②C→E：。
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16. 某兴趣小组制取氧气，并尝试回收部分药品｡可能用到的部分装置如图｡
1. （1）上图中仪器a的名称是｡
2. （2）用双氧水制氧气，发生反应的化学方程式为，收集氧气的装置可选用 (填字母)｡
3. （3）加热氯酸钾和1.5g二氧化锰固体制氧气，并对氯酸钾完全分解后的残留固体进行分离｡
  ①发生装置应选用 (填字母)｡
  
  ②氯化钾的溶解度曲线如图所示｡将残留固体冷却至室温(20℃)，称得其质量为4.8g｡欲将氯化钾全部溶解，至少应加入该温度下蒸馏水的体积约 (填字母)
  
  A5mL B10mL C20mL D30mL
  
  ③对溶解所得混合物进行过滤，滤渣经处理得二氧化锰｡从滤液中获得氯化钾晶体的最佳方法是｡(合理即可)
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17. 某化学兴趣小组利用下图装置进行 Fe与水蒸气反应的实验：
1. （1） A 装置的作用是，点燃 C中产生的肥皂泡，有的发出轻微的爆鸣声，有的可以被点燃，请你推断反应生成的气体是｡判断的依据｡
2. （2）有同学认为导管口有气泡产生即说明反应生成了气体，你认为是否正确 (填“是”或“否”)，请说明理由｡
3. （3）反应一段时间后，学习小组对反应后的黑色固体产生了浓厚的兴趣，并查阅了相关资料：铁粉(黑色)，Fe₂O₃(红棕色)､FeO(黑色)､Fe₃O₄(黑色)｡学习小组进行了一系列实验，验证了 FeO 不存在，然后对黑色固体的成分进行了以下猜想：
  猜想一：只有铁粉
  
  猜想二：只有 Fe₃O₄
  
  猜想三：铁粉和 Fe₃O₄的混合物
  
  学习小组设计了实验进行验证，请回答以下问题：
  
  取少量黑色粉末于试管中，加入足量的稀盐酸，有气泡产生，说明猜想不成立｡
4. （4）通过实验测得，34.4g黑色固体与足量的稀盐酸反应，产生了0.4gH₂ ，说明猜想不成立｡
5. （5）另取34.4g黑色固体在高温条件下与足量的 CO 反应，充分反应后，固体质量变为28.0g，请计算在黑色固体中Fe₃O₄的质量 g｡
6. （6）根据以上探究，请写出 Fe与水蒸气反应的化学方程式｡
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四、计算题

18. 学习化学后，吕明同学知道了鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙｡为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，他收集了干燥的鸡蛋壳拿去实验室，与足量稀盐酸在烧杯中反应(杂质不与盐酸反应)｡有关实验数据如下表：

反应前

反应后

烧杯和稀盐酸总质量

鸡蛋壳的质量

烧杯和剩余物总质量

160g

12.5g

168.1g
1. （1）反应生成 CO₂ 的质量为 g｡
2. （2）请你帮助吕明同学计算他收集的鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数? (写出计算过程)
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试卷信息

小学

初中

高中

山西省临汾市翼城县2020-2021学年九年级上学期期末化学...

副标题：

*注意事项：

山西省临汾市翼城县2020-2021学年九年级上学期期末化学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

反应前		反应后
烧杯和稀盐酸总质量	鸡蛋壳的质量	烧杯和剩余物总质量
160g	12.5g	168.1g