当前位置: 高中历史 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

山东省日照市2022届高三上学期历史12月校际联合考试试卷

更新时间:2021-12-27 浏览次数:56 类型:月考试卷
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。
  • 1. 历史学家吕思勉在《中国通史》中指出:春秋时期的霸主,是“有相当的信义为诸侯所服而然”“孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车。””其中的“信义”是指(   )
    A . 传统礼乐制度 B . 儒家伦理道德 C . 周王室的号令 D . 政治外交手段
  • 2. 汉宣帝(前74年-前48年在位)在回答太子刘爽“陛下持刑太深,宜用儒生”的建言时说:“汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯任德教,用周政乎?且俗儒不达时宜,好是非古今,使人眩于名实,不知所守,何足委任?”据此可以得出的结论是(   )
    A . 统治集团内部统治政策存在分歧 B . 儒学思想尚未成为政治主流思想 C . 汉代新儒学具有装容并包的特点 D . 施政思想由统治者主观意志决定
  • 3. 魏晋南北朝时期实行遥领和虚封制度。遥领就是以不属于本国的州郡设置刺史、太守,而虚封则是受封的诸侯王只有虚号,其封土则在他国境内。如蜀国马超领凉州牧,吴国孙休为琅邪王,凉州与琅邪均位于曹魏境内:北魏将南朝的会稽、苍梧、建业、丹阳等郡封其臣为公侯。这一制度(   )
    A . 彰显国家统一的愿望 B . 宣示王朝统治合法性 C . 激励部下进取的斗志 D . 制造对敌对政权的压力
  • 4. 中唐以来,政府户籍分为坊郭户和乡村户,而对坊郭户单独征税。至五代,作为坊郭户独有税种的屋税出现。宋代坊郭户包含府州军城和县城内的居民,也包括草市、市镇居民,政府将坊郭户分为十等,按户等征税,这说明(   )
    A . 政府的财政负担逐渐加重 B . 税收成为加强控制的手段 C . 城市经济职能和地位提升 D . 城乡经济的差距日益扩大
  • 5. 以下为关于玉米种植和食用在中国的文字记载:

    内容

    出处

    关于“玉米须”的记载

    《滇南本草》(1436年)

    关于“玉麦”种植和云南土司进贡的玉来途经河南巩县的记载

    河南《冀城县志》(1551年)、《巩县志》(1555年)

    “番麦。一名西天麦……花垂绒于塔末。长五、六十,三月种,八月收”

    甘肃《干凉府志》(1560年)

     “街麦。出于西番……香乡传得此种,多有种之者”

    杭州人田艺街《留青日札》(1573年)

    “玉来面鹅油蒸饼”的做法:将玉米面与小麦面掺匀……

    明朝万历年间(1573-1620年)小说《金瓶梅》

    据此可知(   )

    A . 玉米最早在我国云南一带种植 B . 16世纪玉米成为我国主要作物 C . 明朝初年玉米最早在我国引种 D . 明中期我国一些地区种植玉米
  • 6. 19世纪60和70年代中国广泛流行“富国强兵”的口号。70年代中期起,出现了强调“富民”或“利民”重要性的思潮。如1875年郭嵩焘提出政府应该鼓励人民从事现代航运业和制造业,因为国富和民富是不可分割的。这一思想转变(   )
    A . 表明洋务运动宗旨的转变 B . 反映了经济结构的新变化 C . 表明政府重视民族工商业 D . 说明洋务派阵营发生分化
  • 7. 1898年12月31日,京师大学堂开学,第一年课程只设诗、书、易、礼四堂和春、秋两堂。第二年中西并学,除经史外,开设算学、格致、化学及英文、德文、法文、俄文、日文等普通课程,另立史学、地理、政治专门讲堂。学堂的兴办(   )
    A . 体现了维新派的改革愿望 B . 开创了近代教育的新体制 C . 反映了传统向近代的嬗变 D . 成为近代新式教育的开端
  • 8. 20世纪20年代初,五四知识分子发起“寻找无产者”的社会调查。下图为《新青年》第7卷第6期、第8卷第1期调查报告表。

    这项调查反映出知识分子试图(   )

    A . 将马克思主义付诸改造社会的实践 B . 全面了解中国近代工业的地域分布 C . 探究谁是中国革命的主力和同盟军 D . 为领导国民革命运动积蓄革命力量
  • 9. 在1955年开始授衔的1614名将帅中,原籍人数较多的前10位称为“十大将军县”,分别是:湖北红安、安徽金寨、江西兴国、湖南平江、江西吉安、江西永新、河南新县、湖北大悟、安徽六安、湖南浏阳,这一分布是基于那一时期的革命斗争(   )
    A . 国民革命运动时期 B . 土地革命时期 C . 抗日战争时期 D . 解放战争时期
  • 10. 1962年,国家批准十年科学技术规划,“一头是农业和有关吃穿用问题的科学技术,一头是配合国防尖端的科学技术”:1978年全国科学大会通过八年科学技术规划,把农业、能源、电子计算机、激光、空间高能物理、遗传工程八大领域和学科放在突出地位。影响新中国科技规划的主导因素是(   )
    A . 新技术革命 B . 国家安全需要 C . 国际国内形势 D . 国家发展战略
  • 11. 基督教会成立初期,为了让犯过错的信徒能够重新开始新的生活,让他们在认罪后通过某种方式赎罪。1300年,罗马教廷决定每100年有一次禧年,售卖赎罪券给信徒抵罪,从1400-1506年,先后发展到50年、25年、5年、1年一次。教廷的这一做法表明(   )
    A . 商品经济冲击宗教教义 B . 西欧社会风气日渐败坏 C . 天主教会日益走向腐败 D . 基督教的影响逐渐扩大
  • 12. 16-18世纪,因为拥有殖民地带来的金银财富,西班牙人满世界擞币。有人这样描述:“让伦敦满意地生产纤维吧,让荷兰满意地生产条纹吧,让西印度群岛满意地生产海狸皮和驮马吧:让米兰满意地生产织铭吧······马德里是所有议会的女王,整个世界服侍她,而她无需为任何人服务。”这种状况产生的影响是(   )
    A . 西班牙帝国主导着世界经济和贸易 B . 西班牙在新的产业革命中逐渐落伍 C . 资本输出巩固了西班牙的霸主地位 D . 跨大西洋的欧美统一市场开始形成
  • 13.

    判断该图承载的历史信息是(   )

    A . 工业革命在欧洲的扩展 B . 欧洲资本主义运动的发展 C . 工人运动在欧洲的兴起 D . 科学社会主义的传播
  • 14. 开辟欧洲第二战场从提出到实施历经3年时间(1941-1944年),美英苏三国存在分歧。

    国家

    态度

    苏联

    捉出尽快开辟欧洲第二战场,援解在东线的压力

    英国

    确保战略重点地中海区域,提出持久消耗战和打击敌人“柔弱腹部”计划,主张在地中海东部巴尔千登陆,抢先楔入东南欧

    美国

    与英国达成妥协,延迟第二战场开辟,力图扩大在北非。中东、地中海的影响;实施“两洋战略”。亚太战场希望得到苏联对日作战保征

    这样的分歧(   )

    A . 是战胜德国法西斯策略的分歧 B . 因战争战场形势的变化而产生 C . 突显苏联在欧洲战场的重要性 D . 埋下了二战后冷战对峙的隐患
  • 15. 1949年,美国总统杜鲁门提出“技术援助和开发落后地区”计划。他在国会咨文指出:不发达地区必须有一个“坚实的经济基础”“倘若他们遭到挫折,希望破灭,就会转而追求那些鼓吹通过专制取得发展的“异端邪说””,因此“自由国家”必须帮助这些地区建立坚实的经济基础,该计划的真实目的是(   )
    A . 排挤老牌殖民势力 B . 抵制民族解放运动 C . 拼凑政治军事集团 D . 推进所谓遏制战略
二、非选择题:本题共4题,共55分。
  • 16. 阅读材料,回答问题

    材料:中国社会是以士为中心的社会,而在中国秦以下的传统政府可以理解为士人的政府。所谓士,该是一群立志达道的人。

    我们在思考中国历史中之社会变迁时,实应以各时期士的动态作为探求的中心,在某一时期中,士在何等地位中产生和占有何等地位,士以何种方式参与政权、操控政权,这都是非常重要的问题,若依此观念来作为中国社会分期的基准,来说明中国历史中社会的任何演变,将觉比较容易。

    ——摘自钱穆《国史新论》

    请你依据以上观点完成中国古代历史社会分期表格。
    将下列基准特征:①门第社会、②封建社会、③游士社会、④科举社会填到“基准特征”一列的相应位置(只填数字代码)。
    选择其中任意3个时期对所填写的“基准特征”作出解释说明。

    时期

    基准特征

    解释说明

    西周、春秋

       

    战国

       

    两汉

    郎吏社会

    西汉武帝时期尊崇儒术,实行察举制选拔孝廉人才,在太学等冬级学校中设五经博士教授懦学,这一制度实行于两汉时期。

    魏晋南北朝

       

    唐以后

       

    注:太学毕业成绩优秀者分派到中央部门作为“郎”,成绩较次者派遣到地方政府作为“吏”。

  • 17. 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。阅读材料,回答问题。

    材料:“振兴中华”这一口号源自于孙中山1894年11月为兴中会起草的章程。孙中山指出:“方今强邻环列,虎视鹰瞬……蚕食鲸吞,已效尤于接踵;瓜分豆制,实堪虑于目前”“亟拯斯民于水火,切扶大厦之将颂”,郑重空告“本会之设,专为联络中外有志华人,讲求富强之学,以振兴中华、维持国体起见。”

    1938年6月1日,东北抗日联军第1路军总司令兼政委杨靖字创作了著名的《东北抗日联军第一路军军歌》,歌词中写道:“一切的抗日民众快奋起……英勇的同志们前进吧,打出去日本强盗,推翻“满洲国”,进行民族革命正义的战争,完成那民族解放运动。”1940年2月,杨靖字壮烈牺牲。

    1950年初,华罗庚毅然放弃了美国伊利诺斯大学终身教授的职位和优渥生活,克服重重团难四到刚刚诞生的新中国。他为中国数学的发展作出了无与伦比的贡献,被誉为“中国现代数学之父”。回国途中,他发表《致中国全体留美学生的公开信》:为了抉择真理,为了国家民族,为了为人民服务,我们应当回去……为我们伟大的祖国的建设和发展奋斗。

    1981年3月,北大学生喊出了“团结起来,振兴中华”的口号,这一直白却饱含力量的口号传遍大江南北,成为80年代激励中国人奋发困强的磅碍精神力量,在城镇,在乡村,不少商店、工厂以“振兴”“振华”命名,在历次国庆游行的队伍中,“振兴中华”也是最响亮的口号之一。

    根据材料,谈谈你对“实现中华民族伟大复兴”这一历史命题的理解。

    (要求表述成文,持论有据,论述充分,逻辑清晰)

  • 18. 阅读材料,回答问题。

    材料:《蒋介石日记》摘录

    1934年11月-1935年1月:

    “兜到湘南主力”“不可差过别匯成功之大好机会”“(拟)进到方针先使其被国”“以封锁之”(为)“国剿穷寇与诸截残匪之原则。”

    “将士愚弱不能遵照旨意,致匪东西自如,不能如计歼灭”“此次在滇黔到臣,自愧不如也。残匯之机惊灵捷与我军之呆笨迟钝,更为民族前途忧,非全力扑灭此区,国家与民族更不堪设矣!”

    1938年11月-1939年3月:

    “自本日起看共产党密件《党的建设》小册,珠觉有益于我也”“一、问本党党务为何如此消沉疲弱而不能及时振作健全;二、同本党党务何以不能发展,何以二等以上人才不肯加入本党”“为何党政不能打成一片;如何使党团能发生实际作用”“七、同本党党员为何不肯深入民众作基层工作刻苦耐劳;入、本党干部办事为何不切实际,不肯研究与负责;九、为何办事不彻底无成效;十、为何党委变成官僚。”

    一一摘自《蒋介石日记》(手稿)(美国斯坦福大学胡佛研究所档案馆藏)

    提取材料信息,概括说明上述材料对研究20世纪30年代国共两党历史有哪些史料价值。

  • 19. 美国历史学家奥斯卡·汉德林指出:“当我想写一部美国移民的历史时,我发现移民本身就是一部美国历史。”阅读材料,回答问题。

    材料一:1850-1920年美国外未移民统计表

    年代

    1850

    1860

    1870

    1880

    1890

    1900

    1910

    人数《万》

    224.5

    413.9

    556.7

    668

    925

    1034.1

    1351.6

    ——据隋笑字《美国东北部城市的外来移民及其影响(1880-1920)》

    材料二:近代美国外来移民重大发明举要

    发明者

    贝尔

    普平

    摩尔斯

    马可尼

    哈利迪

    爱迪生

    埃里尧逊

    来的

    苏格兰

    克罗地亚

    英格兰

    意大利

    芯格兰

    爱尔兰

    瑞典

    发明

    电话、留声机

    长途电话

    电报

    无线电

    电率

    白规灯等

    坏旋辈等

    据1914年统计,在以下部门中外国新工人比例分别是:钢铁工业占58%、煤炭工业占62%,炼油工业占67%,移民中有很大一部分曾在欧洲当过工人,经历了欧洲的工业发展年代。

    ——据丁建传《外未移民在美国历史发展中的作用》

    材料三:源于欧洲宫廷舞的交谊舞在美国形成了美国华尔兹,美国探戈、美国秘步等美国风格舞蹈,还有关国伦巴、关国恰恰、美国牛仔舞等盛行于世,爵士音乐就是黑人怀多怨歌演化而来的。

    ——据张玲蓉《移民:美国历史发展的动力》

    材料四:1878-1879年,美国西部和南部议员联合起来,向国会提交了持华议案,要求限制中国人入境美国,有议员指出,当初引进黑人就是一个错误,因为黑人不能被白人同化,中国人同样如此,美国不能重蹈覆辙。有议员反驳说:“美国的法律规定只有白人和本上出生黑人的后裔能成为美国公民,如果说中国人不可同化,那是因为他们从来就没有被给予这样的权利。他们在加州的遭遇能够让他们接受被同化吗?”

    ——据曹雨《美国“1882年排华法案”的立法过程分析)

    提取以上材料信息,对“移民本身就是一部美国历史”作出阐释。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息