2015—2016学年贵州六盘水二十一中七年级上期末考试历史...

更新时间：2016-11-25 浏览次数：1230 类型：期末考试

一、选择题

1. 五一长假，小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观探究的愿望。元谋人遗址在我国（）

A . 云南省 B . 贵州省 C . 浙江省 D . 陕西省

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2. 央视热播记录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭，到一个馒头，到┉┉不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受米饭的是（）

A . 半坡原始居民 B . 北京人 C . 河姆渡原始居民 D . 山顶洞人

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3. 传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是（）

A . 燧人氏 B . 神农氏 C . 轩辕氏 D . 伏羲氏

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4. 下列哪一项内容属于王位世袭（）

A . 尧传位于舜 B . 舜传位于禹 C . 禹传位给伯益 D . 夏传子家天下

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5. 公元纪年法是现在国际通用的纪年法。公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家夏朝，与今年（公元2015年）相距多少年（）

A . 4085年 B . 55年 C . 4084年 D . 4055年

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6. 周幽王为博美人褒姒一笑而“烽火戏诸侯”，该故事反映了我国古代的（）

A . 禅让制 B . 分封制 C . 郡县制 D . 世袭制

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7.
下图显示了商朝辉煌灿烂的青铜文明，是目前我国已发现的最大的青铜器，它是（）

A . 四羊方尊 B . 司母戊鼎 C . 象尊 D . 大盂鼎

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8. 如今，越来越多的人使用键盘书写，手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字书写危机，央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始（）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 春秋

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9. 《三字经》中的“始春秋，终战国。五霸强，七雄出”中的“七雄”指的是（）

A . 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B . 楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩 C . 晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D . 魏、吴、燕、赵、楚、秦、韩

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10. 战国时各国变法中最为彻底的变法是（）

A . 商鞅变法 B . 李悝变法 C . 吴起变法 D . 王安石变法

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11. “粽子香，香厨房，艾叶香，香满堂”。这句民谣描写了我国哪一传统节日（）

A . 春节 B . 中秋节 C . 重阳节 D . 端午节

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12. 在“天府之国”的四川，有一项著名的水利工程已造福于人民2000多年，在2008年的5·12汶川特大地震中也未被毁坏，这项工程是（）

A . 灵渠 B . 都江堰 C . 郑国渠 D . 邗沟

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13. 春秋时期，与齐桓公称霸中原有密切关系的政治策略是（）

A . 退避三舍 B . 尊王攘夷 C . 卧薪尝胆 D . 城濮之战

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14. “它结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，它是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家”。它是（）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 战国 D . 秦朝

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15. “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”以上对联中的“有志者”和“苦心人”分别是（）

A . 项羽、刘邦 B . 项羽、勾践 C . 勾践、阖闾 D . 陈胜、吴广

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16. “我们新疆好地方，天山南北好牧场……各族人民大团结，歌颂领袖毛泽东”这首《新疆好》既唱出了新疆人民对乡土的热爱之情，也唱出了他们对党和政府的拥戴之意。历史上标志着新疆地区正式纳入中央政府管辖的是（）

A . 台湾府的设置 B . 伊犁将军的设置 C . 驻藏大臣的设置 D . 西域都护的设置

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17. 下列几位历史人物，对人类文化传播贡献最大的是（）

A . 张衡 B . 张骞 C . 蔡伦 D . 祖冲之

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18. 它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料详实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是（）

A . 《尚书》 B . 《春秋》 C . 《史记》 D . 《道德经》

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19. 东晋南朝时期江南地区经济得以迅速发展的原因不包括（）

A . 南方生产工具先进 B . 南方自然条件好 C . 北方人民南迁带来先进的生产技术 D . 南朝统治者实行休养生息政策

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20. 我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。被后人尊称为“书圣”的是（）

A . 王羲之 B . 苏轼 C . 张仲景 D . 杜甫

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二、非选择题

21.
阅读材料，回答问题。
材料一：丝绸之路路线图。
材料二：某同学所作的关于“丝绸之路”的读书笔记
班超出使西域，促成了东西方文化交流的交通线——丝绸之路的开通。从洛阳往西经河西走廊，越过今西藏境内，再西行到安息和大秦，这就是横贯亚洲和非洲的“丝绸之路”。
1. （1）请结合材料一和材料二，指出读书笔记中的四处错误，并加以改正。
  ①错误：订正。
  ②错误：订正。
  ③错误：订正。
  ④错误：订正。
2. （2） “丝绸之路”在当时发挥了什么作用？
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22.
图说历史，识读下图，回答问题。
1. （1）图中的皇帝指的是谁？他在经济、文化、思想方面采取了哪些措施巩固秦朝的统治？
2. （2）秦长城东起哪里，西到哪里？
3. （3）写出秦朝疆域的四至？
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23. 生活与历史
Tony是一位对中国古代史极为感兴趣的美国中学生，当她学习了中国先秦历史后产生了一个疑惑：中国先秦史的舞台上春秋战国思想家学说知多少？就此她向你发了个E——mail，希望你能解开她的疑惑。
1. （1）邮件一：下面是Tony收集到打乱了次序的思想家的学说材料。你能帮她对号入座吗？（要求将字母填在对应的表格里）。
  A、“互爱互利” “反对不义战争”
  B、“因材施教”
  C、“无为而治”
  D、“国家权力应集中于君主手中”
  思想家
  孔子
  墨子
  庄子
  韩非
  思想
2. （2）邮件二：Tony想模拟一次“百家讲坛”的一系列论坛，邀请的几位嘉宾有：孔子、庄子、孙膑、韩非，请你帮她安排最适合他们的拦目。
  ①《人与自然》②《法制空间》
  ③《军事天地》④《教育论坛》
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24. 改革和变法是推动社会前进的动力之一，阅读材料回答问题。
材料：实行官吏俸禄制，严惩贪污；颁布均田令；迁都洛阳；革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化。
1. （1）此材料是什么改革的内容？
2. （2）此改革有何影响？
3. （3）明君推动社会的进步，暴君导致王朝的灭亡，列举一个我们学过的暴君？
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试卷信息

小学

初中

高中

2015—2016学年贵州六盘水二十一中七年级上期末考试历史...

副标题：

*注意事项：

2015—2016学年贵州六盘水二十一中七年级上期末考试历史...

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