浙江省绍兴市诸暨市滨江初中教育集团2021-2022学年九年...

更新时间：2021-12-28 浏览次数：152 类型：期中考试

一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）

1. 如图所示的四个实验中，实验操作或装置正确的是（）

A . 制取、收集二氧化碳 B . 蒸发结晶 C . 稀释浓H₂SO₄ D . 氢气还原氧化铜

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2. 我国自主研发的新型涂层和阴极保护联合防护技术应用在珠港澳大桥上，如图所示为大桥的钢结构模型，其中最容易生锈处为（）

A . A处 B . B处 C . C处 D . D处

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3. 近年来，垃圾分类正在我市各地有序推进。下列是小科从家里整理出来的几件垃圾，其中主要材料不是有机物的是（）

A . 玻璃杯 B . 塑料袋 C . 报纸 D . 旧衣服

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4. (2020·嘉兴) 学习了物质分类与转化规律后，某同学绘制了部分物质间相互反应的关系图。图中阴影部分表示相邻两类物质的反应，其中不能用于制取ZnCl₂的是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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5. 四只烧杯中分别盛有稀盐酸，并滴加了数滴紫色石蕊试液。现分别向这四只烧杯中不断加入下列物质，直至过量，其中能使溶液最后呈紫色的物质是（）

A . CaO B . NaOH C . Mg(OH)₂ D . AgNO₃

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6. 向盐酸中加入浓硫酸会有白雾产生，下列叙述不属于导致产生这种现象的原因是（）

A . 浓硫酸具脱水性 B . 浓硫酸具有吸水性 C . 盐酸具有挥发性 D . 气态物质的溶解度随温度的升高而降低

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7. 如图所示，用大小相等的拉力F分别沿斜面和水平面拉同一个木箱，拉力方向和运动方向始终一致。斜面AB粗糙，长度为S_AB ，水平面CD光滑，长度为S_CD ，运动时间分别为t_AB、t_CD ，运动速度分别为v_AB、v_CD。则（）

A . 若S_AB=S_CD ，则拉力在AB段做功较多 B . 若S_AB>S_CD且t_AB=t_CD ，则拉力在AB段做功较快 C . 若S_AB=S_CD且t_AB>t_CD ，则拉力在AB段做功较快 D . 若v_AB=v_CD ，则拉力在AB段和CD段做功一样多

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8. 绍兴科技馆二楼展馆内摆放着如图所示的装置，它左低右高的支架上放有一锥体，支架A端连接在一起，B端向两侧分开。将锥体从A端静止释放，锥体自动沿支架滚向较高的B端。不计摩擦，下列说法正确的是（）

A . 该过程锥体势能不变 B . 该过程锥体动能不变 C . 该过程能量不守恒 D . 该过程锥体势能减小

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9. 下列除去杂质所用的药品或方法，不正确的是（）

选项	物质	杂质	除杂药品或方法
A	CaCl₂溶液	盐酸	过量的碳酸钙、过滤
B	CaO	CaCO₃	适量稀盐酸
C	N₂	O₂	灼热的钢网
D	CO	CO₂	足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸

A . A B . B C . C D . D

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10. 用化学方法鉴别下列各组物质时，所需试剂最少的是（）

A . 稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸、氢氧化钾 B . 氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液、硝酸钙溶液、无色酚酞 C . 氯化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钙溶液、硫酸钠溶液 D . 碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、氯化钾溶液

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11. 有等质量的镁和铁，前者放入质量分数为10%的稀硫酸中，后者放入质量分数为10%的稀盐酸中，产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示。
下列说法错误的是（）

A . 镁和铁中至少有一种剩余 B . 消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等 C . 消耗铁的质量一定大于消耗镁的质量 D . 这个实验不能证明镁的金属活动性比铁强

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12. 我国神舟十三号载人飞船10月16日0时23分成功发射。将翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员顺利送入我国自行研制的天宫号空间站。他们将在空间站“出差”六个月。下图是空间站能量转化系统部分示意图，其中燃料电池中的反应是2H₂＋O₂=2H₂O。下列有关说法不正确的是（）

A . 通过水电解和燃料电池是为了增加电能 B . 燃料电池系统将化学能转化为电能 C . 水的分解反应需要吸收能量 D . 该能量转化系统中的水可以循环使用

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13. 某固体由 Ba²^＋、Cu²^＋、Na^＋、Cl^－、CO₃²^－、SO₄²^－中的几种离子构成，取一定质量的该固体样品，进行如下实验：①将固体溶于水得无色透明溶液，加入足量BaCl₂溶液，过滤后得到5克白色沉淀；②在沉淀中加入过量稀硝酸，仍有3克白色沉淀；③在滤液中滴加AgNO₃溶液，产生白色沉淀。则该固体中一定含有（）

A . Na^＋、CO₃²^－、SO₄²^－ B . Cu²^＋、CO₃²^－、SO₄²^－ C . Cl^－、CO₃²^－、SO₄²^－ D . Na^＋、Ba²^＋、Cl^－

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14. 84 消毒液（主要成分是NaClO）在防疫期间被很多学校广泛使用。专家特别提醒，它不能和洁厕灵（主要成分是HCl）混合使用，否则会产生有毒气体，其反应原理是NaClO+2HCl=NaCl+H₂O+X。由此能做出的判断是（）

A . 该反应为复分解反应 B . NaClO 是一种氧化物 C . 有毒气体X为氯气 D . 反应中氯元素的化合价均发生改变

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15. 烧杯中盛有MgSO₄和HCl的混合溶液若干，向其中逐滴滴加Ba(OH)₂溶液，产生沉淀的质量与滴加的溶液质量关系如右图所示。下列说法正确的是（）

A . a点对应溶液中只有1种溶质 B . bc段发生2个反应 C . 原溶液中SO₄^2-与H⁺个数比约为3：4 D . m＝38.85

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二、填空题（每空格2分，共40分）

16. “河豚”虽然肉质鲜美，但不宜食用，经分析得知它含有剧毒物——河豚毒素(C₁₁H₁₇N₃O₈) 。河豚毒素的晶体是无色棱状体，无臭无味，不溶于水，也不溶于有机溶剂，受热不易分解，受到氯化钠等盐类的作用也几乎不分解。根据上述材料回答：
1. （1） “河豚肉有毒。”描述的是性质（填“物理”或“化学”）。
2. （2）从物质的分类上看，河豚毒素属于（有机物”或“无机物”）。
3. （3）经过加热不能除去河豚毒素毒性的原因是。
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17. 1823年德贝莱纳发现氢气遇到金属铂会起火，根据此原理制成了世界上第一支打火机，如甲图所示。用一只小玻璃筒盛上适量的稀硫酸，筒内装一内管，内管中装入锌片，玻璃筒装一顶盖，顶盖上有喷嘴、铂网和开关，其结构简图如乙图所示。
1. （1）请写出锌与稀硫酸反应的化学方程式。
2. （2）反应产生氢气，氢气和氧气遇铂在常温下就会发生化学变化，过程如丙图所示，铂在该反应中的作用是。
3. （3）当将顶盖上的开关关闭，堵住喷嘴时，打火机便停止工作，氢气也随之停止产生。氢气停止产生的原因是。
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18. A﹣H为初中化学常见物质。已知A属于盐，常用作建筑材料，E是赤铁矿石的主要成分，F可用于改良酸性土壤，H的溶液呈浅绿色。它们的转化关系如图所示（反应条件未完全标出）。
1. （1） F的俗称为，H的化学式为。
2. （2）写出反应②的化学方程式：，反应④属于四种基本反应类型中的反应。
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19. 将皮球从离地某一高度 O 点处水平抛出，球落地后又弹起。它的部分运动轨迹如图所示。
1. （1）皮球运动到 D点时的机械能（选填“大于”“等于”或“小于”）运动到 C 点时的机械能。
2. （2）若将皮球表面涂黑，则会在地面 M、N 两处留下两个黑色圆斑，其中M 处的圆斑（选填“大于”“等于”或“小于”）N 处的圆斑。
3. （3）用地面圆斑大小来反应撞击地面时的动能大小，这实际上是一种法（填科学方法）。
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20. 某 KCl 固体样品中含有少量 CaCl₂ 杂质，实验室提纯氯化钾的流程如下（氯化钾溶解度受温度影响较小，为保证杂质完全除去，所加试剂均需过量）。
分析回答下列问题：
1. （1）实验操作中“加过量稀盐酸”目的是为了除去，操作I指的是。
2. （2）若KCl固体样品中还含有少量杂质K₂SO₄ ，小科认为提纯该样品只要在上述方案基础上增加一步实验：即在“加入过量K₂CO₃溶液”与“过滤”操作之间，加过量的氯化钡(BaCl₂)溶液。小江认为这种方案不合理，会导致最终所得KCl固体中含有新的杂质。老师赞成小江的说法，但认为小科的方案只需调整所加试剂的顺序即可达到目的，即。
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21. 易拉罐的主要成分是铝镁合金（已知其他杂质不溶于酸也不与稀硫酸反应），为了测定易拉罐铝镁合金中两种元素的质量比，小科开展了如图甲的实验，实验中生成沉淀的质量与滴入氢氧化钠溶液的质量的关系如图乙所示。

资料：氢氧化铝是一种白色沉淀，可与氢氧化钠反应：Al(OH)₃+NaOH=NaAlO₂+2H₂O，氢氧化镁不与氢氧化钠反应。
1. （1）从图可知，当滴入氢氧化钠溶液克时，溶液乙中有且只有一种溶质（填化学式）。
2. （2）根据实验数据，该易拉罐中铝元素和镁元素的质量比为（用m_A和m_B表示）
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三、实验探究题（每空格3分，共45分）

22. 在学校的实验考查中，小敏同学抽到了有关物质间反应的试题。在实验中她发现了一个问题：在碳酸钠溶液中滴加硝酸银溶液后产生了白色沉淀，再滴加稀硝酸后观察到的现象与预想的不一样，除了产生气泡外，还有不能溶解的物质。
1. （1）你觉得此时她应如何填写滴加稀硝酸后的实验现象?；(填A：“沉淀全部溶解．产生气泡”或B：“沉淀部分溶解，产生气泡”)
2. （2）事后，她在老师的帮助下进行了分析，找到了出现这一问题的原因：由于前一组同学实验后用自来水洗涤试管，而自来水是含有氯离子的，所以沉淀中含有(填化学式)不能被稀硝酸溶解。
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23. 小敏同学在网上查资料时看到葡萄糖与Cu(OH)₂可以发生化学反应，于是她用相同质量分数的NaOH溶液、CuSO₄溶液和葡萄糖溶液进行葡萄糖与新制的Cu(OH)₂反应条件的探究：
1. （1）在2mLNaOH溶液中滴加3滴CuSO₄溶液，有蓝色沉淀生成，再加入2mL葡萄糖溶液，加热到沸腾，出现了红色沉淀。
  在2mL NaOH溶液中滴加3滴CuSO₄溶液，有蓝色沉淀生成，再加入2mL葡萄糖溶液，没有出现红色沉淀。这说明葡萄糖与新制的Cu(OH)₂反应的条件之一是；
2. （2）在2mL CuSO₄溶液中滴加3滴NaOH溶液，再加入 2mL葡萄糖溶液，加热到沸腾，没有出现红色沉淀。这说明葡萄糖与新制的Cu(OH)₂反应的条件之二是。
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24. 小敏在学习金属活动性顺序后，知道钾钙钠金属活动性特别强，能与水反应生成碱和氢气。她想镁紧排在钠后面，它是否也能与水反应呢？

【提出问题】镁是否能与水反应？

【实验探究】在两个烧杯中，分别加入等量的冷水和镁条，用酚酞作指示剂。实验过程和现象如图。

【反思和总结】

（1）小敏得出的实验结论是。

（2）小敏发现B试管放置在空气中一会儿，溶液的红色会褪色，这说明溶液的碱性减弱了。于是她大胆做出了一个猜想并设计了验证方案：

猜想	验证方案
可能是氢氧化镁的溶解度受温度的影响，温度降低，溶解度变小，从而导致溶液碱性减弱	将褪色后的溶液，如果溶液变红，说明小明的猜想正确

小敏通过实验证明了自己的猜想是正确的。

（3）一段时间后，小敏观察到镁条在热水中无现象，但当她想到实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸与大理石反应时，便有了解释，她的解释是。

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25. 已知草酸 (H₂C₂O₄) 加热时会发生分解反应，某化学兴趣小组对草酸的分解产物产生了兴趣。
【提出猜想】甲：CO₂ H₂O 乙： CO H₂O 丙：NH₃ CO₂ H₂O 丁： CO₂ CO H₂O
1. （1）小敏同学认为丙同学的猜想是错误的，理由是。
2. （2）【查阅资料】新鲜的血液，遇一氧化碳或二氧化碳由鲜红变为暗红。
  【进行实验】为了验证上述猜想，将草酸样品置于B中灼烧，其它装置如图1所示。
  
  实验开始后，C装置中产生白色沉淀，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。
  
  【得出结论】同学的猜想是正确的。
3. （3）【交流与评价】这套装置的不足之处是，需要有后续装置处理。
4. （4）小敏同学认为可以用图2装置替换E装置来实现原有功能，你认为（填“可以”或“不可以”），原因是。
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26. 斜面在生活生产中常见，在科学实验中也常有，以下科学实验都用到了斜面。
1. （1）如图甲所示利用斜面测S段的平均速度，为了提高实验测量的准确度，可以（填“增大”或“减小”）斜面坡度，让小车从斜面顶端由静止开始滑下。
2. （2）如图乙所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响，小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在毛巾、木板、平板玻璃等表面上运动不同的距离后停止，此过程中小车克服阻力做功的大小分别为W₁、W₂、W₃ ，它们的关系是。
3. （3）如图丙所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，让小车A从斜面的不同高度由静止开始滑下，是为了探究动能与的关系。
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四、解答题（本题有7小题，28题6分，29、30题7分，27、32题8分，33题9分，31题10分，共55分）

27. 在世界范围内，据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%．如图是两种氮肥标签的一部分。请根据图中信息回答下列问题：
1. （1）两种化肥属于肥，具有促进植物茎、叶生长茂盛的作用，如果缺乏此化肥，会导致叶色发。
2. （2）从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是；
  
  A . 易溶于水 B . 受热易分解 C . 有挥发性
3. （3）两种化肥中不能与熟石灰混合使用的是。
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28. 绍兴的城市发展日新月异，两旁的行道树也郁郁葱葱，为千年古城带来勃勃生机。如图是路政公司修剪树枝用的高空作业平台，它重心低，运行高效。某次作业时，质量为3150kg的作业平台耗时一分钟将一位重60kg的工作人员缓慢举到10m高处。在此过程中，求：
1. （1）平台对工作人员做了多少功？
2. （2）此机械的托举装置功率至少多大？
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29. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，小衢和小州同学进行了如下实验：他俩将蛋壳洗净、干燥并捣碎放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量盐酸。实验过程和测定的相关实验数据如下图所示：
1. （1）小衢根据“蛋壳残渣4.3g”，求得蛋壳中碳酸钙质量分数为。
2. （2）小州根据“反应过程中减少的质量”也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数，请写出计算的过程。
3. （3）小州与小衢求得的结果有明显差别，请你分析其中可能的原因。
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30. 某学校探究小组为了测定市面销售的某品牌纯碱(杂质为NaCl)中碳酸钠的质量分数。进行了如下实验： ①在三个烧杯中都加入了11克样品及足量的水配成溶液；②向三个烧杯加入质量不同的CaCl₂粉末；③将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥得到W克的白色固体。实验数据如下：

烧杯I

烧杯Ⅱ

烧杯Ⅲ

加入CaCl₂的质量／克

5.55

12

15

W／克

5

10

10
1. （1）碳酸钠中钠、碳、氧三种元素的质量比（最简比）为。
2. （2）将烧杯Ⅱ的滤液蒸干，得到的固体成分是(只填化学式)。
3. （3）样品中碳酸钠的质量是多少?
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31. 小敏同学在做完Ca(OH)₂与稀盐酸的中和实验后，对废液继续如下探究(见下图)。取甲反应后的溶液143.3g，滴加质量分数26.5％的Na₂CO₃溶液（如图乙），溶液pH的变化如图所示。请试着分段简述图中pH值如此变化的原因，并求出C点对应溶液的溶质质量分数。（精确到0.01%）

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32. 有 10 克锌、 8 克氧化铜和足量的稀硫酸，有同学想用这些锌和氧化铜为原料来制取铜单质时采用了如下所示的流程图：
1. （1） 8 克氧化铜完全反应能生成多少克铜？
2. （2）按照规范操作要求完成实验，氧化铜被完全反应，请以加入的 Zn 为横坐标，以生成的 Cu 为纵坐标，画出关系图。
3. （3）利用同样的原料，还可以用置换法来制铜单质，相比之下，置换法的优点是。（写出一点即可）
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33. 某白色粉末，可能含有硫酸钠、硫酸铜、氯化钠、硝酸钡、碳酸钙中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分，设计了如下实验流程（所加试剂均足量）。回答下列问题：
1. （1）固体甲的成分是。
2. （2）无色气体的质量是多少克？
3. （3）白色粉末中肯定含有的物质总质量。
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