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浙江省宁波市江北区实验中学2021-2022学年七年级上学期...

更新时间:2021-11-29 浏览次数:150 类型:期中考试
一、选择题(本大题共40小题,1-30每小题1分,31-40每小题2分,共50分,请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
  • 1. 爱因斯坦说过“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是(   )
    A . 大雁何时南飞 B . 鼠妇喜欢生活在怎样的环境中   C . 哪种颜色月季花好看 D . 植物的蒸腾作用是否受温度影响
  • 2. 当你肚子疼到医院里看病时,通常医生问你哪里疼,有无拉肚子,是否感觉疲劳;然后用手去触摸一下;并叫你去化验血液、大便等.医生采取这些行动直接目的是为了(   )
    A . 建立假设 B . 获取事实和证据   C . 提出问题 D . 制定计划
  • 3. 如图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的测量图是(   )
    A . B . C . D .
  • 4. 形成新物种的一个重要的原因是(    )
    A . 地理隔离 B . 食物变化 C . 天敌出现 D . 环境改变
  • 5. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为(   )
    A . 12.45cm B . 12.34cm C . 12.36cm D . 12.35cm
  • 6. 下面几个量中最接近25cm的是(   )
    A . 火柴盒的长度 B . 铅笔的直径 C . 课本的长度 D . 钢笔的长度
  • 7. 下面关于生物分类知识的叙述,错误的是(   )
    A . 同种生物的亲缘关系是最密切的 B . 分类单位越小,生物之间的共同特征越少   C . 界是最大的分类单位 D . 被子植物进行分类的重要依据是花、果实和种子
  • 8. 现有两个大小相同、制作材料不同的小球,为了比较它们的弹性好坏,应选择下列中的哪一个方案?(   )
    A . 手触摸小球,感觉哪一个球较软,软的小球弹性好   B . 让两球从同一高处静止下落,反弹高的小球弹性好   C . 把两球从同一高处向地面掷,反弹高的小球弹性好   D . 把两球向墙壁扔去,反弹后离墙壁远的小球弹性好
  • 9. 下列各种过程经历的时间最接近1秒的是(   )
    A . 人心脏跳动一次 B . 人正常呼吸一次   C . 人打一个哈欠 D . 眼睛迅速眨一次
  • 10. 下列单位换算过程正确的是(   )
    A . 3.7米=3.7×1000毫米=3700毫米 B . 3.7米=3.7米×1000毫米=3700毫米   C . 3.7米=3.7米×1000=3700毫米 D . 3.7米=3.7×1000=3700毫米
  • 11. 下列事实中,主要利用物质化学性质的是(   )
    A . 干冰用于人工降雨 B . 汽油作燃料   C . 用氢气填充探空气球 D . 用石墨制铅笔芯
  • 12. 小明同学将一台已经调节好的学生天平,移动到另一张桌子上。用这个天平测量质量,应该(   )
    A . 不必调节就可以测量 B . 桌面平整就不需调节   C . 重新调节平衡 D . 把平衡螺母向右调节
  • 13. (2021七上·慈溪期中) 下列情况中,物体的质量会改变的是(   )  
    A . 一块铝变成铝壶 B . 一块冰熔化成水 C . 一台仪器被宇航员带到月球 D . 自行车轮胎日久磨损
  • 14. 芸豆、黄瓜、西红柿、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明同学想获取它们的种子来种植,你认为他不可能得到的是(  )
    A . 黄瓜 B . 西红柿 C . 海带 D . 芸豆
  • 15. 用天平正确测量物体质量时,在右盘中加入砝码盒中最小的砝码,则指针偏向分度盘中线的右侧;从右盘中取出最小的砝码,指针又偏向分度盘中线的左侧;则接下来的操作,正确的是(   )
    A . 向右调节平衡螺母,使指针指向分度盘的中线处   B . 将物体和砝码的位置互换,再重新测量   C . 向左调节游码,使指针指向分度盘的中线处   D . 向右调节游码,使指针指向分度盘的中线处
  • 16. (2020七上·余杭期中) 用体温计测得小明的体温为37.3℃,若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小英和小刚的体温,如果小英和小刚的实际体温为37.1℃和38.4℃,那么两次测量结果应该是( )
    A . 37.3℃和37.4℃ B . 37.1℃和38.4℃ C . 37.1℃和37.4℃ D . 37.3℃和38.4℃
  • 17. 把手指插入一杯水中,感觉不冷不热,则这杯水的温度最有可能是(   )
    A . 75℃ B . 55℃ C . 35℃ D . 15℃
  • 18. 如图所示的温度计,关于它的说法正确的是(   )

    A . 该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的   B . 该温度计的量程是20~100℃   C . 在使用该温度计测量液体温度时,可以离开被测液体读数   D . 该温度计此时的示数为30℃
  • 19. 现要测量某圆柱体的直径,如图所示几种测量方法中正确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 20. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,荷花的品种繁多,五彩纷呈,形态各异,不同品种的荷花,这体现了生物多样性的(   )
    A . 物种多样性 B . 遗传多样性   C . 生态系统多样性 D . 数量多样性
  • 21. (2019七上·台州期中) 长期生活在干旱环境中的植物,其形态等方面会出现一系列的适应特性。下列叙述与干旱环境中的植物特征不符合的是(    )
    A . 具有发达的根系 B . 叶片表面积很大 C . 具有肥厚的肉质茎 D . 叶表面具有较厚的角质层
  • 22. 竹节虫具有与树枝相似的体形,用“欺骗”的方式保护自己免遭捕食者的袭击,在生物学上我们称为(   )
    A . 保护色 B . 警戒色 C . 拟态 D . 相似
  • 23. 豇豆的茎,虽没有卷须、吸盘等特殊的附属结构,但它的茎却又沿着其他物体呈螺旋状缠绕的本领,它的茎属于(   )
    A . 缠绕茎 B . 匍匐茎 C . 攀援茎 D . 直立茎
  • 24. 下列物体中,不属于生物体的是(   )
    A . 禽流感病毒 B . 流动的河水 C . 蘑菇 D .
  • 25. 原鸡是家鸡的祖先,家鸡和原鸡有很多相似的特征,但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡,是因为生物具有(   )
    A . 生殖和发育的特征 B . 生长的特征   C . 遗传和变异的特征 D . 新陈代谢的特征
  • 26. (2019七上·宁波期末) 猪笼草:一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶能捕食小虫,把其作为植物的主要依据是(   )
    A . 动物能对外界刺激作出反应,植物不能 B . 植物能进行光合作用制造养料,动物不能 C . 动物会动,植物不会动 D . 植物都是绿色的,动物不是绿色的
  • 27. (2018七上·宁波期中) 采用“双名命名制”统一了动植物的命名的科学家是(   )
    A . 李时珍 B . 林奈 C . 亚里士多德 D . 华佗
  • 28. 下列哪种特征提高了哺乳动物后代的成活率(   )
    A . 体表被毛 B . 体温恒定   C . 胎生、哺乳 D . 高度发达的神经系统
  • 29. 下列动物中,体表有外骨骼的是(   )
    A . 蜗牛 B . 水母 C . 蚯蚓 D . 蝗虫
  • 30. 一般很难看到竹子开花,但根据竹子茎长成后不能加粗,竹叶具有平行脉等特征,可以推知竹子的花基数应该是(   )
    A . 2 B . 3 C . 4 D . 5
  • 31. 下列选项中,常用作监测空气污染程度的指示植物是(   )
    A . 葫芦藓 B . 肾蕨 C . 月季 D . 松树
  • 32. 菜青虫的体色与其生活的环境极为相似,对这种现象最合理的解释是(   )
    A . 生物对环境的影响 B . 环境对生物的制约   C . 生物对环境的适应 D . 环境对生物的适应
  • 33. 提到细菌和真菌,人们往往只想到它们的危害,其实很多细菌和真菌对人类是有益的。下列有关对细菌和真菌的利用,说法错误的是(   )
    A . 制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖   B . 制作不同的发酵食品,所利用的细菌或真菌可能是不同的种类   C . 新鲜蔬菜放在冰箱冷藏,其目的是抑制微生物的生长和繁殖   D . 腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长和繁殖
  • 34. 甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样,甲和乙玻璃管的内径相同,甲玻璃泡的容积比乙大。乙和丙玻璃泡的容积相同,乙的内径比丙细。由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离(   )
    A . 甲最长 B . 乙最长 C . 丙最长 D . 一样长
  • 35. 用天平称出一墨水瓶最多能装水的质量,有两种方法:方法一是,称出空瓶的质量,称出瓶子和水的总质量,两次相减得水的质量;方法二是,称出瓶子和水的总质量,把水倒掉再称出空瓶的质量,两次相减得水的质量。你对这两种方法的看法(   )
    A . 随便用哪一种方法都一样 B . 用第一种方法可以减小误差   C . 用第二种方法可以减小误差 D . 无法判断
  • 36. 体温计的准确程度比一般温度计高,这是因为(   )
    A . 体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的玻璃管   B . 体温计里装的是水银   C . 体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细   D . 体温计的测量范围小
  • 37. 鱼在水中游泳时,即使视线不好,也能顺利躲开礁石,这是因为(   )
    A . 嗅觉在起作用 B . 侧线在起作用   C . 听觉在起作用 D . 视觉在起作用
  • 38. 某同学测量一物体的长度,读数为14.21分米,则该读数的准确值和估计值各是(   )
    A . 14.2分米和1毫米 B . 14.2分米和0.01厘米   C . 14分米和0.21厘米 D . 14分米和0.21分米
  • 39. 有一种鸟,其习性是在远离人类活动的区域生活.例如有一片原始森林(如图甲),在周围没有人类活动时,这种鸟可以在该森林中自由自在地生活.有关部门为发展生态旅游,在该森林内开辟一条如图乙所示的观光小路.对这一行为可能造成的后果,从生态角度看,以下说法正确的是(   )

    A . 这种鸟的活动范围将更大,数量会更多   B . 该鸟类的生存空间将缩小,可能威胁到它的生存   C . 因为小路宽度很小,该鸟类的生存空间没有变化   D . 旅游开发有利于经济发展,鸟类的减少或消失不会影响当地的环境,无需考虑
  • 40. 如图表示栽培小麦、野生小麦、栽培玉米及野生玉米各种群中个体的多样性程度。如果环境剧变或某种植物病虫害暴发,在自然条件下,其中生存几率最大的植物种群是(   )

    A . 栽培小麦 B . 野生小麦 C . 栽培玉米 D . 野生玉米
二、简答题(每空1分,共30分)
  • 41. 是探索自然的重要方法。
  • 42. 在下列数字后面分别填上适当的单位:
    1. (1) 一张邮票的质量约为50
    2. (2) 一名中学生的质量约为50
    3. (3) 某人的身高1.82
    4. (4) 楼梯中每级台阶约为20
  • 43. 如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是刻度尺,该物体的长度是mm。

  • 44. 如图所示的是用温度计分别测得冰和水的温度,那么冰的温度是℃,水的温度是℃。

  • 45. 填写下列物体或现象中所具有的能量。
    1. (1) 流动的河水具有
    2. (2) 站在跳台上的跳水运动员具有
    3. (3) 被拉长的橡皮筋具有
  • 46. 测量误差:之间存在的差异。误差存在又不可避免。对于长度的测量,可以使用更精密的仪器或的方法减小误差。
  • 47. 如图所示,用天平测量冰块的质量,此时天平平衡。若水的蒸发忽略不计,一段时间后,部分冰熔化成水,则此时天平(选填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”);测量后,将砝码放回砝码盒时,发现有砝码上粘有一小块橡皮泥,则测得的冰块质量(选填“偏大”“偏小”或“与真实值一致”)。

  • 48. (2019九上·诸暨月考) 下列现象中属于物理变化的是;属于化学变化的是(填序号)。

    ①潮湿的衣服经太阳晒后,变干了;②铜在潮湿的空气中生成铜绿;③纸张燃烧;④瓷碗破碎;⑤铁生锈;⑥石蜡熔化。

  • 49. 避役会随环境改变体色,这种适应方式称为。某些动物所具有的鲜艳色彩和斑纹,可以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击。这种适应方式称为
  • 50. 落叶阔叶树冬季,是植物对气候的一种适应。
  • 51. 余姚是杨梅的原产地,每年6月中下旬是杨梅旺季,在杨梅市场上小科发现每筐杨梅上面都盖着一种植物。
    1. (1) 该植物有明显的根、茎、叶分化,叶呈羽状,叶片背面长有许多小囊,不开花,没有果实与种子。这类植物属于植物,靠进行繁殖。
    2. (2) 杨梅清甜可口,营养丰富,在生物的结构层次上,杨梅属于(选填“果实”或“种子”)。
  • 52. 保护动物多样性的措施主要包括:就地保护、移地保护、法制教育和管理三个方面。例如,在成都市市区建立大熊猫繁育研究基地,对园中的大熊猫进行特殊的保护和繁殖管理就属于;为了保护斑头雁等鸟类及栖息环境,人们建立青海湖鸟岛自然保护区就属于。而地球上物种最丰富的自然环境是、珊瑚礁和热带湖泊。
三、实验探究题(每空2分,共20分)
  • 53. 某校生物兴趣小组在探究“苍蝇为什么一停下来就匆忙搓脚?”实验后,他们认为:苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁。

    请根据上述材料回答下列问题:

    1. (1) 苍蝇属于动物,其身体分节且有分节的附肢。
    2. (2) 请你设计一个实验,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”。

      材料用具:两个透明的干净玻璃瓶  若干只活苍蝇。

      实验步骤:

      ①在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入相等数量的活苍蝇;

      ②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中的次数。

    3. (3) 可能的实验结果和实验结论:

      ①若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关。

      ②若,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关。

      ③此实验步骤中的甲装置起作用。

  • 54. 学习了《质量》一节后,小明产生了这要一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题,他选用一块橡皮泥作为被研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并将数据记录在下表中:

    橡皮泥形状

    长方体

    圆柱体

    圆环形

    碎块

    橡皮泥质量/g

    28

    28

    28

    28

    1. (1) 小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?
    2. (2) 由小明的实验,你得出的结论是
    3. (3) 本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律;有的是为了求平均值以减小误差。你认为本实验中多次测量的目的是
  • 55. 小鹏同学使用天平称量物体的质量。
    1. (1) 小鹏把天平放在水平台面上,将游码移到横梁标尺左端的零刻度线处,发现天平指针的位置如图1所示,此时小鹏正确的操作应当是
    2. (2) 小鹏用调好的天平准确地称得物体的质量为62.6克,他在右盘中放了50克和10克的砝码各一个,请你在图2的横梁标尺上画出此时游码的位置。

    3. (3) 在学完托盘天平的使用后,小鹏发现实验时操作不当会引起读数误差,下列操作会引起读数比实际值小的是

      ①游码没有归零,就调节天平平衡

      ②调节天平平衡时,指针偏向分度盘中线处的右侧就停止调节

      ③使用生锈的砝码    

      ④左盘放砝码,右盘放物体

四、附加题(每空2分,共20分)
  • 56. 将细菌放在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落,如图所示.某实验小组想检验a、b两种抗生素的杀菌作用,你认为下列哪个实验方案最合适?(   )

    A . B . C . D .
  • 57. 在小瓶里装满带颜色的水,用一个带细玻璃管的橡皮塞塞紧,制成了一个简易温度计。如图所示,下列说法正确的是(   )

    A . 去掉橡胶塞,不影响温度计的使用 B . 换用不同液体,温度计测量的范围相同 C . 玻璃管越粗,水沿着细玻璃管上升和下降的越明显 D . 将小瓶放到盛有热水的容器中,细玻璃管中的液面上升
  • 58. 用天平称一粒米的质量,可采用的方法是(   )
    A . 把一粒米放在天平里仔细测量   B . 把一粒米放在一杯子中,称出其总质量,再减去杯子的质量   C . 把一粒米放在天平盘里,反复测量再求平均值   D . 先测一百粒米的质量,再通过计算求得
  • 59. 在每1分钟时间人的心脏搏动次数称为人的心率,医生可根据心电图得到病人的心率。某台心电图仪的出纸速度(纸带移动的速度)为3cm/s,医院进行体检时记录下某人的心电图如图所示,已知图纸上每个小方格边长为5mm,则此人的心率约为(   )

    A . 84次/分 B . 100次/分 C . 70次/分 D . 60次/分
  • 60. 小红做实验时发现一只温度计不准确。把它和标准温度计一同插入水中,发现温度计插入冰水混合物中的示数是4℃,放入沸水(一个标准大气压)时的它的示数为54℃.仔细观察,他的刻度是均匀的,则这只温度计的示数为26℃时,实际温度是,在℃时,这只温度计的温度等于实际温度。
  • 61. 如图为小亮在做“长度的测量”实验:

    一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环中,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是

  • 62. 小敏、小颖和小青在玩荡秋千时,感到秋千往返摆动时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想,

    小敏猜想:可能由秋千的绳长决定;

    小颖猜想:可能由人与秋千坐垫的总质量决定;

    小青猜想:可能由秋千摆动幅度(摆动中人离开中心的最大距离)决定。

    于是进行了如图实验,一细绳一端拴一小球,一端固定,让小球自由往返摆动并记录数据如表。

    实验

    序号

    小球到固定点

    距离(摆长)/米

    小球质

    量/克

    摆动幅

    度/米

    小球往返摆动

    20次的时间/秒

    小球往返摆动一次的时间/秒

    1

    0.7

    20

    0.05

    33.2

    1.7

    2

    1.0

    20

    0.08

    39.7

    2.0

    3

    1.0

    30

    0.05

    39.8

    2.0

    4

    1.0

    30

    0.08

    39.7

    2.0

    5

    1.3

    20

    0.05

    45.3

    2.3

    请回答下列问题:

    1. (1) 要完成上述实验,除如图器材外,还必需的实验器材是:天平、秒表和
    2. (2) 从本次实验可以得到的结论是:小球往返摆动一次的时间由 决定;
    3. (3) 摆钟是利用本实验的原理制成的。某摆钟变慢了,要调准它,应将摆钟的摆长调 (选填“长”或“短”)。

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