材料一：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校……
——梁启超《变法通议》
材料二：欲补救时艰，必自推广学校始；而欲推广学校，必自停科举始。
——《奏清废科举折》(1905年）
材料三：1905年9月2日，清廷正式颁发上谕废除科举。同年清廷下令设立学部，在全国遍设新式学堂，颁布各级学堂章程，统一规定学制……学堂兼习中学与西学。同时选派留学生出国和鼓励自费出洋，学成归国，经考核均授予功名。
——摘编自《中国近现代史述要》
材料一：五月四日下午一时半，十几个学校的学生齐集天安门，人人手里拿着一面或两面白旗， 上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失”……学生爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。
——《二十世纪中国史纲》（第一卷）
材料二：以五四运动为起点，马克思主义开始在中国大地广泛传播……已经有那么多知识分子 奔集到马克思主义的旗帜下……党的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的时候。
——《生死关头中国共产党的道路抉择》
材料三：这些人原来就是各地共产主义小组的代表，为了正式组织共产党，约定到上海来开会 的。7月底大会开幕了，到会的一共有13人。7月30号晚被法租界巡捕发现后，被迫转移到嘉兴南湖的一艘游船上继续举行。
——《中国共产党历史口述实录》
