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2016届江苏省泰州市姜堰区九年级上学期期末考试历史试卷

更新时间:2016-11-25 浏览次数:770 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. “自14世纪以来,意大利工商业城市兴起,出现了资本主义萌芽。新兴的资产阶级追求财富与人生享乐,一场新文化运动悄然兴起。”材料中“新文化运动”是指(     )

    A . 文艺复兴运动 B . 启蒙运动 C . 宗教改革运动 D . 社会主义运动
  • 2.

    下列美术作品,体现了文艺复兴时期人文主义思想的是(     )

    A . A B . B C . C D . D
  • 3. “平民——将军——总统——平民”是一位伟人的人生旅程。他八年军旅,八年总统,他是(     )

    A . 拿破仑 B . 林肯 C . 华盛顿 D . 查理一世
  • 4. 梯也尔在评价拿破仑是说:“这是同亚历山大和凯撒一样的天才人物……竟有立法家的才能”。他之所以认为拿破仑具有立法家的才能,是因为(     )

    A . 拿破仑建立了法兰西第一帝国 B . 拿破仑一生打了多次胜仗 C . 拿破仑曾率军入侵俄国 D . 拿破仑颁布《民法典》,巩固资产阶级统治
  • 5. “极其漂亮的廉价棉织品给人民大众带来的利益……19世纪的贫苦阶层也能像18世纪的中上层人士那样穿得非常整洁,甚至享受服装的乐趣。”该现象的出现,主要是由于(     )

    A . 珍妮机的出现 B . 纺织工厂的涌现 C . 火车投入运营 D . 远洋轮船的使用
  • 6. 1863年11月,林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世长存。”为实现此目标,他当时(     )

    ①领导美国人民反抗英国殖民统治

    ②颁布《解放黑人奴隶宣言》

    ③领导美国内战,维护国家统一

    ④确立民主共和政体,担任美国第一任总统

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 7. 日本明治维新的改革措施中,对社会进步和可持续发展最有利,也是“文明开化”的核心内容的是(     )

    A . 废藩置县,加强中央集权 B . 引进西方技术,发展近代工业 C . 实行征兵制,建立新式军队 D . 实行强制性义务教育
  • 8. 19世纪末20世纪初,爱迪生、本茨登上各国媒体头版头条,这主要是因为他们发明了(     )

    A . 灯泡、蒸汽机 B . 灯泡、电动机 C . 飞机、汽车 D . 灯泡、汽车
  • 9. “如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方的援助”(摘自1882年5月20日签订的《同盟条约》)。 这里所说的“其他两缔约国”是指(     )

    A . 德国和奥匈帝国 B . 德国和俄国 C . 英国和奥匈帝国 D . 英国和俄国
  • 10. 下列关于欧洲启蒙运动的说法不正确的是(     )

    A . 是资产阶级反对封建统治和天主教会的思想解放运动 B . 核心思想是理性主义 C . 美国《独立宣言》体现了启蒙运动的基本思想 D . 卢梭提出三权分立的主张
  • 11. 18世纪早期英国最伟大的诗人蒲柏这样赞美牛顿:“自然和自然规律隐藏在黑暗之中,上帝说:‘让牛顿出生吧!’于是一切显现光明。”这是因为牛顿(     )

    A . 将人置于世界的中心 B . 开创了严密的试验科学 C . 创建完整的力学理论体系 D . 使人类认识了微观世界
  • 12. 会议一开始,主要战胜国便陷入激烈的争吵之中。美国坚持要求解决国际联盟问题;英国提出先解决德国、土耳其殖民地的瓜分问题;法国则要求先制裁战争的罪魁祸首,肢解德国。据此可知,该会议是(     )

    A . 巴黎和会 B . 华盛顿会议 C . 慕尼黑会议 D . 雅尔塔会议
  • 13.

    下图“1925~1945年美国失业率”显示,1933年美国的失业率最高。引发这一结果的事件是(     )

    A . 第一次世界大战 B . 资本主义经济大危机 C . 第二次世界大战 D . 美苏争霸
  • 14.

    下图为美国政府发动的以“人尽其职”为宗旨的一场经济变革运动,因凡遵守该法的企业悬挂蓝鹰标志,称蓝鹰运动。下列关于蓝鹰运动的说法正确的是(     )

    A . 是配合美国政府加强社会保障而采取的措施 B . 为了兴办公共工程,减少失业而实施 C . 说明美国政府取消私有制,实现工业国有化 D . 体现了政府加强对经济的干预和指导
  • 15. 20世纪二三十年代,面对国内的经济和政治危机,没有走上法西斯道路的国家是(     )

    A . 日本 B . 美国 C . 德国 D . 意大利
  • 16. 它既是一座工业城市也是重要交通枢纽,更是一座英雄的城市,它曾在1942年—1943年抵制了德军一次又一次的猛攻,扭转了二战的局势。这座城市是(     )

    A . 莫斯科 B . 诺曼底 C . 斯大林格勒 D . 柏林
  • 17. 1993年欧盟成立,欧洲的联合经历了欧洲煤钢联营、欧共体、欧盟三个发展阶段。这一发展历程表明(     )

    ①欧洲一体化向更深方向发展

    ②欧洲国家由经济一体化走向经济政治一体化

    ③欧洲各国之间的政治、经济矛盾消失

    ④欧洲国家之间协调解决矛盾的机制日益成熟

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 18.

    根据图片信息,下列各项最符合20世纪50~70年代日本经济发展特征的是(     )

    A . 经济持续、高速增长 B . 20世纪70年代成为世界第一经济大国 C . 经济持续、缓慢增长 D . 20世纪90年代成为世界第一经济大国
  • 19. 有学者认为:“战后西欧各国由于经济凋敝而导致了政局极度动荡,有可能引发赤色革命……这对美国是不可想象的,因此它必然要选择复兴欧洲。”由此美国推行(     )

    A . 马歇尔计划 B . 杜鲁门主义 C . “冷战”政策 D . “大棒”政策
  • 20.

    下图为联合国的标志,中间是从北极上方看到的地球,外围是象征和平的橄榄枝图案。它体现联合国的宗旨是(     )

    A . 反对美苏争霸 B . 坚持和平共处五项原则 C . 维护世界和平与安全 D . 人与自然和谐发展
二、材料题
  • 21.

    近代以来,经济全球化成为世界发展的一种趋势,然而全球化对各国的损益是有差异的。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人的探险活动开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民。——白海军《大预言:2049年的世界》

    材料二:

    材料三:美国苹果公司在中国代工公司的污染问题。

    1. (1) 结合所学知识,说明材料一认为“葡萄牙和西班牙人的探险活动开创了现代全球化”的依据是什么?概括指出1640年—1870年间英国大规模向全球进行殖民的经济条件。

    2. (2) 图一的交通工具是怎样影响人类生活的?图二所示的“淘宝全球购”依赖的技术支持是什么?材料二的内容在全球化过程中发挥了怎样的作用?

    3. (3) 材料三反映了经济全球化过程中的哪一现象?给发展中国家带来什么问题?

    4. (4) 在当今科技革命浪潮下,你认为中国应该如何应对经济全球化。

  • 22. 综合探究:创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。请你结合以下材料及所学知识回答问题。

    【思想篇】

    材料一:一切享有各种天然能力的人,显然是平等的……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。……我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰

    【制度篇】

    材料二:导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济发展创造了有利条件。——《强国之鉴》

    【技术篇】

    材料三:亨利·福特的创新是用于生产流水线。放上零件的人不去固定它,放上螺栓的人不用装上螺帽,装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度,福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长,并使零售价降低了三分之二。到1914年,路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。——摘编自韦尔奇《美国创新史》

    【经济篇】

    材料四:列宁说:“……把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。”——《大国崛起》解说词

    1. (1) 材料一反映了伏尔泰的哪些基本主张?在这些主张的引导下才有了法国大革命中的哪一法律文件?

    2. (2) 根据材料二说明英国建立了怎样的政治体制?这种体制对英国有何影响?

    3. (3) 材料三反映的是美国工业生产中的哪一技术创新?据材料概括这一技术产生的影响。

    4. (4) 材料二所说的“重大的突破”指哪一政策?

    5. (5) 综合上以上材料说明国家兴旺、社会进步的主要动力有哪些?

  • 23.

    俄国是当今世界上具有较大影响力的强国,俄国(苏联)的历史发展进程对它的国际地位和世界政治格局产生了深远的影响。根据下列材料,回答问题。

    材料一:为了保持俄罗斯的大国地位,1861年起,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。

    材料二:二战前苏联的社会主义工业化进程

    材料三:20世纪80年代,苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”,人们抢购成风,通货膨胀严重,群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜,苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。

    1. (1) 材料一中“俄国的社会改革”指的是什么?依据材料说明这一“社会改革”的直接目的。

    2. (2) 依据材料二表格内容分析,两个五年计划后,苏联取得了怎样的经济地位?这一过程中苏联形成了怎样的管理体制?

    3. (3) 依据材料三指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果是什么?此后世界政治格局呈现怎样的发展趋势?

    4. (4) 纵观俄国(苏联)的发展历史,你认为影响国家地位变化的主要因素是什么?

  • 24.

    在近现代历史上,中美日三国的外交关系风云变幻,跌宕起伏,对世界历史的发展产生了重大影响。阅读材料,回答问题。

    材料一 :美国哈定总统邀请九个大国于1921年11月出席会议,缔结一项国际协议来保持神话般的中国市场的开放。最后一点是特别关键的……中国人也出席了会议,他们痛苦地抱怨受到的待遇有如群犬之间被抢夺的骨头,之后又无人理睬。——《美国世纪》沃尔特·拉菲伯等人著

    材料二:1942年12月,中美关系发生了转折性变化。美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用,迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。12月23日,在重庆召开了中、美、英三国军事代表会议,讨论了有关对日作战问题,并确定成立中国战区,由蒋介石担任总司令,成立三国代表组成的联合作战参谋部,由史迪威任中国战区的参谋长。                     ——据张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》整编

    材料三:

    1. (1) 材料一中的“会议”最后签订了哪项“国际协议”来“保持神话般的中国市场的开放”?材料中“如群犬之间被抢夺的骨头”是什么意思?

    2. (2) 根据材料二,指出中美关系发生转折性变化的原因,并概括当时中美关系转变的表现。

    3. (3) 图一反映了美国对日本采取何种政策?图二反映当时的中美关系如何?这种关系形成的国际背景是什么?

    4. (4) 你认为中美日三国应该建立怎样的关系才能给广大民众带来福祉?

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