吉林省长春市第一〇八学校2021-2022学年八年级上学期道...

更新时间：2021-11-25 浏览次数：86 类型：月考试卷

一、单项选择题（共30分，1-10每题1分，11-15每题2分）

1. 2020年5月22日，十三届全国人大三次会议在人民大会堂开幕。某校师生自发地聚集在一起，以期盼和喜悦的心情观看十三届全国人大三次会议，聆听李克强总理作政府工作报告。这给我们的启示是（）

A . 学习需要劳逸结合 B . 学校生活是丰富多彩的 C . 个人的成长离不开社会 D . 要关心国家与社会发展

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2. 我们的社会生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了（）

A . 秩序来自规则 B . 社会秩序是人们安居乐业的保障 C . 法律能够保障我们的生活 D . 有没有规则一个样

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3. 人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的是（）

A . 社会常识 B . 社会规则 C . 社会文化 D . 社会风俗

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4. 近年来，在国家实施“互联网+政府”推动下，各级地方政府举办的“网络问政”节目纷纷上线，成为一道推动政府政务公开的独特风景。在官民互动的场景中，官员放下身段架子，近距离与网民对话，积极回应社会关切，深受各界群众好评。“网络问政”节目（）

A . 拓宽了公民行使监督权的渠道 B . 是公民参与政治生活的最重要途径。 C . 实现了公民直接管理国家的愿望 D . 是人民行使当家作主权利的最重要方式。

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5. 以下行为属于正确使用网络的是（）

A . 大二女生李某用自己的身份证和私人照做抵押，从网贷公司贷款5000元。 B . 高中生张某应一名未见过面的网友所约，赴郊外商议购买野战游戏装备。 C . 王某收到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后立即向网络监管部门举报。 D . 孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈。

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6. 为增强青少年自律意识和自护能力，保障其健康成长，共青团中央、教育部、文化部等单位联合推出了《全国青少年网络文明公约》。这是因为（）

A . 网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点。 B . 现代社会，网络交往已经是我们生活的全部。 C . 我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。 D . 网络交往不受限制，可自由地选择交往对象。

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7. 新浪微公益平台自成立至今，已累计筹款4亿余元，超过两千万用户参与捐款，捐赠重复率达到26.7%。快捷、互动、灵活……网络微公益让公益变得随时随地触手可及，带来“人人皆可公益”的新体验。这表明（）

A . 新科技为人们参与公益活动、传播正能量提供了便捷。 B . 网络公益行动是人们参与公益活动的唯一方式。 C . 网络公益行动在传播正能量的同时，也带动了网络电信诈骗等犯罪行为。 D . 网络公益行动需要法律规范和政府监督。

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8. “网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了（）

A . 网络是个非常自由的环境。 B . 网络是个可以摆脱时空限制的场所。 C . 网络信息良莠不齐，我们应区别对待。 D . 在网络这个虚拟世界，我们能获取到有用的信息。

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9. 下列关于自律和他律的说法，不正确的是（）

A . 他律是指个人的行为由他人的要求或外在的规则支配，而且是被动或被迫接受的。 B . 从他律逐步发展为自律，表明我们正在一步步走向成熟。 C . 他律是必要的，但其作用是有限的。 D . 自律和他律没有联系。

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10. 心中有规则，社会才能从无序走向有序。只有增强自立精神，做到心中有规则，我们的心灵才能获得真正的自由。下列选项属于缺乏自律行为的是（）

A . 乘公交车、购物时自觉排队 B . 到银行取款主动退到一米线外。 C . 自觉遵守交通秩序 D . 过马路时为了抄近路而翻越栏杆。

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11. 在社会化的过程中，我们（    ）
①知识不断丰富           ②能力不断提高

③规则意识不断增强       ④价值观念日渐养成

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④

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12. 2020年7月24日，在大连地铁3号线火车站核酸检测现场，市民们井然有序地排队接受检测，检测人员用最快的时间进行检测。良好的社会秩序
①能杜绝违法犯罪的发生 ②是人民安居乐业的保障

③能降低社会管理成本 ④能提高社会运行效率

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④

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13. 繁忙的马路，由于有了交通规则，变得井然有序。激烈的比赛，因为有了规则的约束，变得友好文明。这说明规则      （    ）
①能够解决一切矛盾                 ②使利益不同的人们能够和谐相处

③是彼此之间的竞争能够有序地展开   ④会自动起作用

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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14. 就像小水滴一样，杯中的水由无数个小水滴组成，离开了集体，水滴会干涸。成千上万的人在一起组成了社会，形成了一个大群体组织，人们共同生活在其中，社会陪伴每个人成长。社会为我们的成长提供（）
①物质支持 ②自然环境 ③精神滋养 ④一切需求

A . ③④ B . ①③ C . ②④ D . ①②

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15. 下列对于规则与自由关系认识正确的是（    ）
①无视、违背规则，就不可能有真正的自由    ②建立规则的目的就是为了限制自由

③自由就是为所欲为，不受任何限制    ④要自觉遵守规则，才能享有真正的自由

A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②③

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二、非选择题（共30分）

16. 观看图片，回答下列问题
1. （1）这幅图反映了人的一生中会与很多人产生各种各样的社会关系。这些社会关系从建立的基础上划分都有哪些类型？
2. （2）每个人都生活在社会关系的大网中，个人与社会的关系是怎样的？
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17. 网络问政，就是政府通过互联网做宣传、做决策，了解民情、汇聚民智，以达到取之于民，用之于民。从而实现科学决策、民主决策，真正做到全心全意为人民服务。随着网络的日益普及，互联网在中国民众的政治、经济和社会生活中扮演着日益重要的角色。
1. （1）材料中的问政渠道保障了我国公民的什么权利？
2. （2）我们如何利用材料中的渠道为社会发展建言献策，促进社会和谐发展？
3. （3）如果我们有机会参与网络问政，应遵循的基本准则是什么？
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18. 对于网络世界，流传着这样一种观点：互联网一半是天使，一半是魔鬼。

（1）请你完成表格，指出上述观点的合理性。

“互联网是天使”的合理性	“互联网是魔鬼”的合理性
①	③
②	④
综上所述，互联网一半是天使！	综上所述，互联网一半是魔鬼！

（2）请你就理性参与网络生活提出合理化建议。

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19. 材料一：在杭州东开往怀化南的G1421次列车上，男子赵某躲在厕所抽烟，引起列车烟雾报警器报警，导致正在加速运行中的列车自动紧急减速。铁路公安部门根据相关规定，给赵某开出了一张500元的罚单。
材料二：“乘客应按票面上规定的座位入座”是保证正常乘车秩序的规则，然而，在一列高铁列车上，孙某在女乘客上车前，先坐在了属于女乘客的座位上，女乘客上车后，孙某继续“霸座”，并拒绝与乘务人员沟通，称“无法起身，不能归还座位”。三天后孙某被济南铁路局处以200元罚款。
1. （1）赵某受到处罚是因为他违反了什么规则？这些规则对我们的生活秩序起到什么作用？
2. （2）对于违反社会规则的行为，我们可以采取哪些处罚措施？
3. （3）高铁“霸座”事件启示我们应该如何遵守规则？
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20. 面对突如其来的新冠肺炎疫情，有这么一群人，他们冒着被感染的风险走出家门，为千万户居家隔离的市民提供帮助，为医务人员提供接送服务，为物资紧缺的地方输送物资……他们是抗击疫情中的最美“逆行者”，他们是我们身边平凡的普通人，他们有一个共同的“名字”——志愿者。
1. （1）材料中志愿者的行为是一种亲社会行为，这种行为有哪些表现？
2. （2）养成亲社会行为的意义是什么？
3. （3）我们应该如何培养亲社会行为？
4. （4）我们青少年可以参与哪些志愿者服务活动，请列举两例？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

吉林省长春市第一〇八学校2021-2022学年八年级上学期道...

试题分析

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