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河北省唐山滦州市2020-2021学年八年级上学期生物期中考...

更新时间:2021-12-29 浏览次数:46 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 下列都属于腔肠动物的是(  )
    A . 水螅、珊瑚和水母 B . 海葵、海马和水螅 C . 水母、水螅和涡虫 D . 海葵、海蜇和水母
  • 2. (2019八上·蒙自期末) 下列动物中,身体分节的是( )
    A . 水母 B . 沙蚕 C . 涡虫 D . 蛔虫
  • 3. 下列四种动物中,身体柔软有外套膜的是( )
    A . B . C . D .
  • 4. (2020八上·大理期中) 动物种类多种多样,生活环境各异,下列动物与其分类不符的是(  )
    A . 吸虫、绦虫——扁形动物 B . 海豚、海豹——哺乳动物 C . 蚯蚓、蜘蛛蟹——爬行动物 D . 海葵、海蜇——腔肠动物
  • 5. 环节动物身体出现了与线形动物的明显区别,在动物进化史上是一次飞跃,原因是(  )
    A . 身体圆筒形,为长得高大创造条件 B . 身体腹部出现了刚毛,使得运动有了支撑而灵活 C . 身体开始分节,使运动灵活 D . 有了专门的运动器官——足,使运动快捷
  • 6. (2017八上·临沂月考) 蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是(     )
    A . 蚯蚓穴居生活怕干燥 B . 神经系统受到损伤 C . 血液循环不通畅 D . 窒息而死
  • 7. (2016·玉林) 珍珠是人们的装饰品,形成珍珠的结构是珍珠蚌的(  )

    A . B . 外套膜 C . 贝壳 D .
  • 8. (2020·广东) 以下几种动物特征叙述错误的是(   )
    A . 水母身体呈辐射对称 B . 血吸虫有口有肛门 C . 蛔虫体表有角质层 D . 蚯蚓有环形体节
  • 9. (2015七上·惠民月考) 下列各动物属于脊椎动物的是(  )

    ①蛔虫  ②蚯蚓  ③河蚌  ④蝗虫  ⑤鲤鱼  ⑥青蛙  ⑦鳄鱼  ⑧喜鹊  ⑨牛.

    A . ①②③④ B . ⑤⑥⑦⑧⑨ C . ①②③④⑤⑥ D . ④⑤⑥⑦⑧⑨
  • 10. (2020八上·大理期中) 自然界有很多“鱼”,从科学角度分析娃娃鱼、金鱼、鳄鱼分别属于(  )
    A . 两栖类、鱼类、鱼类 B . 两栖类、鱼类、鱼类 C . 鱼类、鱼类、爬行类 D . 两栖类、鱼类、爬行类
  • 11. (2020·河南) 2020年3月,科研人员在黄山风景区发现两个新物种,其一被命名为“黄山小麝鼩(qú)”。黄山小麝鼩的体毛呈灰褐色,背部稍黑;牙齿分化,门齿发达。据此推测该动物属于(   )
    A .    两栖类 B . 爬行类 C . 鸟类 D . 哺乳类
  • 12. (2016八上·永定期中) 下列各特征中,哪项说明爬行动物能更好地适应陆地环境(    )

    ①恒温 ②体表有角质鳞片或甲 ③有脊柱 ④有卵壳

    A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ②④
  • 13. “两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天。”白鹭在空中振翅飞行的动力主要来自(   )
    A . 背部肌肉 B . 两翼肌肉 C . 腹部肌肉 D . 胸部肌肉
  • 14. (2020八上·郑州期末) 下列关于鱼的呼吸和鱼鳃结构的说法,不正确的是(    )

     

    A . 呼吸时,鱼口和鳃盖后缘同时张开和闭合 B . 图2中标号①和②代表的结构分别是鳃盖和鳃丝 C . 鳃丝内含有丰富的毛细血管,有利于气体交换 D . 水从鳃盖后缘流出时,水中的氧气含量会减少
  • 15. (2020·河南) “告别童年,青春起航。”某校八年级同学举行了少先队离队仪式,敬好最后一次队礼。下列关于敬队礼动作的分析中,不正确的是(   )

     

    A . 在神经系统调节下完成 B . 由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 C . 由一块骨骼肌参与即可完成 D . 完成敬队礼动作需要消耗能量
  • 16. (2020·广安) 运动是动物区别于其他生物的重要特征之一,下列结构在运动中能产生一定拉力起着牵动作用的是(  )
    A . B . 关节 C . 骨骼肌 D . 神经
  • 17. (2019八上·绿园期中) 中国女排在里约奥运会上用行动诊释了拼搏精神。一传到位率高是制胜的关键,运动员垫球时上臂肌肉的运动状态是(   )

    A . 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B . 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 C . 肱二头肌和肱服三头肌都舒张 D . 肱二头肌和肱三头肌都收缩
  • 18. (2020八上·大理期中) 下列与脊椎动物有关的叙述,正确的是(  )
    A . 爬行类是由水生向陆生过渡的类群 B . 两栖类的生殖过程不受水的限制 C . 爬行类是真正适应陆生环境的脊椎动物 D . 鱼类主要用肺呼吸,体温不恒定
  • 19. 下列有关动物运动或行为的叙述,错误的是(  )
    A . 没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因 B . 哺乳动物的运动系统由骨和骨骼肌组成 C . 骨本身是不能运动的 D . 骨骼肌收缩为运动提供动力
  • 20. (2020·湘潭) 下表为动物绕道取食的实验结果,下列分析错误的是(   )

    动物种类

    完成取食前的尝试次数

    25

    12

    4

    A . 丙的学习能力最强 B . 动物的学习行为与遗传物质有关 C . 动物越低等,“尝试与错误”的次数越多 D . 三种动物从低等到高等的排列顺序是丙→乙→甲
  • 21. (2020·张家界) 健步走是一项以促进身心健康为目的,讲究姿势、速度和时间的步行运动。下列关于健步走运动的叙述正确的是(   )
    A . 健步走所需要的动力来源于关节的转动 B . 在健步走运动时,关节的关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加灵活 C . 在健步走完成后休息时,两臂自然下垂,肱二头肌处于收缩状态 D . 最简单的运动至少需要一块骨,一个关节,两块骨骼肌
  • 22. (2017·郴州) 许多动物个体间都能进行信息交流,当一只黑长尾猴发现不同的敌害时会发出不同的叫声,这种信息交流的方式为(   )

    A . 动作 B . 气味 C . 声音 D . 体色
  • 23. (2017八上·鄂城期末) 下面措施中,哪一种对保护生态环境最有利(    )

    A . 为防止田鼠危害农作物,用毒鼠强将田鼠赶尽杀绝 B . 在菜地中喷洒农药以杀死青虫 C . 向田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯 D . 把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让有毒的藻类死亡
  • 24. (2020·娄底) “风轻粉蝶喜,花暖蜜蜂喧”直接体现了动物在生物圈中(   )
    A . 对于维持生态平衡起重要作用 B . 可以促进物质循环 C . 可以帮助植物传粉 D . 可以帮助植物传播种子
二、填空题
三、综合题
  • 27. 如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题:

    1. (1) A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹,有口无肛门.
    2. (2) B是,身体呈辐射对称,体表有有口无肛门。
    3. (3) C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的动物(类群)蚯蚓靠配合完成运动
    4. (4) D是蛔虫,属于线形动物,身体细长呈圆柱形,体表有有口有肛门。
    5. (5) E是河蚌,属于软体动物,它的贝壳是由分泌的物质形成的.
  • 28. 下图是我们学过的几种动物。请据图回答有关问题

    1. (1) 生物A的体表有坚硬的具有防止的作用;靠呼吸,运动中心有对足,善于跳跃,对翅,适于飞行。
    2. (2) 生物B的呼吸器官是且身体呈形,有利于减小在水中游泳时的阻力。
    3. (3) 生物C的成体生活在水中和潮湿的陆地用呼吸,兼用辅助呼吸。
    4. (4) 生物D的前肢变成;长骨,内充气体:它特有的呼吸方式是双重呼吸,每呼吸一次,气体经过气囊在肺进行次气体交换,能保证飞行时氧气的充足供应。
    5. (5) 麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠和生物E在生殖发育方面有共同的突出特点,即保证了生物E的后代有较高的成活率。
    6. (6) 图中属于恒温动物的有(填字母)
  • 29. 绿荫场上,校园足球队正在进行紧张的训练。据图回答:

    1. (1) 射门时,球员的骨骼肌牵引骨绕着完成踢球动作;“耶!球进了!”队友加油的动作如图1所示,此时肱二头肌处于状态。每块骨骼肌的两端至少应该附着在块骨上。
    2. (2) 经常进行体育锻炼能使图2中的[4]增厚,韧带增粗,从而加强关节的牢固性。运动中,用力过猛容易导致脱臼,脱臼是指(填序号)中滑脱出来。图1中的屈肘运动必须在系统的支配下完成。
    3. (3) 俯卧撑的完成,有赖于关节起到的作用,图2中关节面覆盖着一层光滑的[]

      可以减轻运动时的摩擦和震动。

  • 30.    

    1. (1) 从动物行为的类型来看,图中①属于行为,④属于 行为。
    2. (2) 从动物行为获得途径来看,图中③属于 行为,这种行为是动物生来就有的,由决定的;②属于 行为,这种行为是在生活过程中,通过积累生活经验 和“学习”逐渐建立起来的行为。
四、实验探究题
  • 31. 为了探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物,某生物兴趣小组做了如下实验:

    ①利用一个较大的玻璃槽器具,放入干湿适当的土壤,上面再覆盖一些蚁穴土壤。

    ②捕捉20只正常的蚂蚁置于玻璃槽内,在玻璃槽口盖上两层纱布.将上述实验装置放于适宜蚂蚁生活的环境中,进行饥饿处理1~2天。

    ③取两个大小.形状相同的培养皿,培养皿内分别放入等量碾成粉末状的白糖和食盐,摆放到玻璃槽内。

    ④3天后,称量培养皿中剩余食物的质量并记录,比较哪种食物减少的最多。

    分析实验,请回答:

    1. (1) 你认为生物兴趣小组做出的假设是:
    2. (2) 实验中选用20只蚂蚁,而不是1只,目的是
    3. (3) 实验中对蚂蚁进行饥饿处理的目的是
    4. (4) 3天后称量培养皿中剩余食物的质量,若白糖减少的量多,则说蚂蚁妇喜欢吃白糖,该实验的变量是
    5. (5) 蚂蚁的通讯是依靠;蚂蚁属于哪一类动物?

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