江苏省南通市如皋市2021-2022学年九年级上学期化学第一...

更新时间：2021-10-13 浏览次数：115 类型：月考试卷

一、选择题(12小题，每小题只有一个正确答案，每题2分，共24分)

1. (2020·昆明) 拉瓦锡通过实验得出：约占空气总体积1/5的气体是（）

A . N₂ B . CO₂ C . O₂ D . 稀有气体

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2. (2020·常州) 地壳中的元素分布如图，其中区域②代表的元素是（）

A . 氧 B . 硅 C . 铝 D . 铁

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3. 下面是实验室常见的玻璃仪器，其中不能够在酒精灯上直接加热的是（）

A . B . C . D .

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4. (2018九上·南山期末) 下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）

A . B . C . D .

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5. 我国的5G通信芯片主要由氮化镓材料制成，如图是镓元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是（）

A . 镓属于金属元素 B . 镓原子的质子数是31 C . 镓原子质量是69.72g D . 镓原子核外有31个电子

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6. 正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）

A . 量取液体 B . 称取氯化钠固体 C . 加热液体 D . 倾倒液体

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7. 人类离不开空气，下列有关空气及其成分的说法正确的是（）

A . 洁净的空气是纯净物 B . 空气中主要气体的体积分数由大到小依次是：O₂、N₂、CO₂ C . 氮气能支持燃烧 D . 在氧气里点燃细铁丝可发生剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

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8. 如图为某粒子结构示意图，下列说法错误的是（）

A . 该粒子属于非金属元素 B . 该粒子核外电子数为17 C . 该粒子具有3个电子层 D . 在化学反应中，该元素原子易得电子形成Cl^﹣

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9. 用托盘天平称量2.5克药品，称量过程中发现天平指针向右偏转，这时应（）

A . 向左盘中添加药品 B . 向右盘中加砝码 C . 移动游码 D . 调节螺母

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10. (2019九上·河东期中) 对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列图象能正确表示对应变化关系的是（）

A . B . C . D .

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11. (2020·海南) 海南岛存在大面积富硒土壤。富硒土壤中的“硒”指的是（）

A . 元素 B . 分子 C . 原子 D . 单质

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12. 从事科学实验的重要一环是进行科学实验的设计，科学实验设计的步骤有①充分占有资料 ②设计合理方案 ③明确实验目的 ④进行科学实验 ⑤准备实验器材。
其正确的步骤是（）

A . ③①④⑤② B . ①③②⑤④ C . ③①②⑤④ D . ①③②④⑤

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二、非选择题（6小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，共36分）

13. 有①氧气、②氮气、③二氧化硫、④稀有气体、⑤水蒸气五种物质，请用上述物质的序号填空：
1. （1）动植物维持生命不可缺少的气体是，燃料燃烧也离不开它。
2. （2）虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但有很广泛的用途，如制造电光源等。
3. （3）是大气污染物之一，也是形成酸雨的主要原因。
4. （4）约占空气体积的78%，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料。
5. （5）饼干放在空气中变软和有关。
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14. 如图所示，A是钨元素在元素周期表中的信息，B～E是四种粒子的结构示意图。
1. （1）从A中可知，钨的相对原子质量是，钨原子的核电荷数为，钨元素属于（填“金属”或“非金属”）元素。
2. （2） B～E四种粒子中：
  ①属于同种元素的是（填字母序号）。
  
  ②其中表示相对稳定结构的粒子有（填字母序号），表示阴离子的符号为。
  
  ③与B化学性质相似的微粒是（填化学符号）。
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15. 某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格：
1. （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．
  结论：石蜡的密度比水．
2. （2）点燃蜡烛，观察蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出，可以看到火柴梗的（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．
  结论：蜡烛火焰的层温度最高．
3. （3）再将一只干燥的小烧杯罩在蜡烛的上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡后发现．
  结论：蜡烛燃烧的生成物是和．
4. （4）在该实验中，蜡烛受热熔化为变化，蜡烛燃烧为变化（填“物理”或“化学”），这两种变化的根本区别是变化前后是否有生成．
5. （5）小红在探究蜡烛燃烧过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，请你也参与小红的探究活动，你认为小红的以下做法中不可取的是
  
  A . 反复实验，并观察是否有相同的现象
  B . 查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
  C . 认为与本次实验目的无关，不予理睬
  D . 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因．
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16. 如图是A、B、C、D四种元素的原子结构示意图及氟元素在元素周期表中的信息。根据图示回答下列问题。
1. （1）与A化学性质相似的原子是（填字母）。
2. （2）具有相对稳定结构的原子是（填字母）。
3. （3） C元素在元素周期表中位于第周期。
4. （4）根据E图示所给信息，推出氟元素原子的核外电子总数为。
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17. 小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验：

（1）请你帮小明同学填写表中未填完的空格。

	实验操作	实验现象	实验结论	总结
实验一	将氯酸钾加热至熔化，伸入带火星的木条	木条复燃	氯酸钾受热分解产生氧气，但是。反应的文字表达式为	二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验二	加热二氧化锰，伸入带火星的木条	木条不复燃	二氧化锰受热不产生氧气	二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验三	，伸入带火星的木条	木条迅速复燃	二氧化锰能加快氯酸钾的分解	二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂

（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是。
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：；第二方面的实验是要

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

江苏省南通市如皋市2021-2022学年九年级上学期化学第一...

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