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黑龙江省哈尔滨市道外区2020-2021学年八年级上学期语文...

更新时间:2021-10-21 浏览次数:157 类型:期中考试
一、积累与运用(25分)
  • 1. 下面词语中加点字注音完全正确的一项是( )
    A . 首(qiáo)    然(qiāo)    哮(páo) B . 刻( juān)    教(huǐ)    红(fēi) C . 责(jié)    胆(qiè)    不(chuò) D . 黑(yǒu)    钝(yú)    改(chuàn)
  • 2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
    A . 锐不可当    屏息敛声    眼花潦乱 B . 殚精竭虑    油光可签    振聋发聩 C . 杳无音信    为富不人    深恶痛疾 D . 任劳任怨    抑扬顿挫    和颜悦色
  • 3. 下面对病句的修改不正确的一项是( )
    A . 佩戴口罩是避免不被新型冠状病毒感染的重要手段。(删掉“避免”或“不”) B . 随着学习的深入,队员们的业务能力得到了大幅度改善。(将“改善”换成“提高") C . 我们每位家长将来都希望自己的孩子成为一个有作为的人。(将 “将来”移至“自己的孩子”之后) D . 通过大力宣传,使人们认识到了生活垃圾科学规范分类、定时定点投放的重要性。(将“认识”换成“意识”)
  • 4. 下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是( )
    A . 《水经注》——地理名著 B . 关羽——大战长坂坡 C . 王维——唐代诗人 D . 鄙人一一谦辞,对人称自己。
  • 5. 下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是( )

    [情境]在上网课期间,妈妈发现儿子边听课边浏览与上课无关的网页。妈妈说:“你怎么不专心听老师讲课呢!”儿子回答说:

    A . 我那么聪明,老师讲的内容我边浏览网页边听也能学会。 B . 又不是我一个人浏览网页,有的同学还边上课边打游戏呢! C . 我马上关掉浏览网页,认真听课,放心吧,妈妈! D . 你专心干自己的活吧,总盯着我上课干嘛!
  • 6. 依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )

    风从水上走过,     ;骆驼从沙漠上走过,       ;哨鸽从天空飞过,      ;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?

    A . 留下粼粼波纹    留下串串欢韵    留下深深的脚印 B . 留下串串欢韵    留下深深的脚印    留下粼粼波纹 C . 留下粼粼波纹    留下深深的脚印    留下串串欢韵 D . 留下串串欢韵    留下粼粼波纹    留下深深的脚印
  • 7. 按课文原文填空。
    1. (1) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
    2. (2) 相顾无相识,。(王绩《野望》)
    3. (3) ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
    4. (4) 晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
    5. (5) ,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
    6. (6) 《钱塘湖舂行》中,作者直抒胸臆,表达对西湖美景喜爱之情的诗句是
二、阅读(45分)
  • 8. 阅读《记承天寺夜游》,回答问题

    记承天寺夜游

    苏轼

    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明 , 水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

    1. (1) 解释选文中加点的词语。

      念:

      空明:

    2. (2) 将下面两个句子翻译成现代汉语。

      ①怀民亦未寝,相与步于中庭。

      ②但少闲人如吾两人者耳。

    3. (3) 作者在文中为我们描绘了一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?
  • 9. 阅读《不良情绪的后果》,回答问题

    不良情绪的后果

    林海峰

    ①人人都知道生气不好,可事到临头每个人都会不加控制地大生其气。原因何在?是对生气认识不到位。殊不知,你的每一次心情变化, 都会在瞬间对你的身体产生大影响。

    ②神经为了应对产生的心理变化,会调动身体的全部资源,进入应激状态。一旦神经启动应激状态,就像一个国家启动战争程序一样,所有相关系统都会投入战斗,正常的运转将停止,所有资源都用来备战。

    ③于是,原来用于生长、修复的内分泌系统因为应激需要而紊乱;免疫系统因为应激需要而受到抑制:循环系统因为应激需要而循环能力下降:消化系统因为应激需要而消化功能减弱。

    ④可悲的是,这场战争是假想出来的,并不是像兔子遇到老虎,猴子遇到蟒蛇那样,必须应激以保护生命!而是由于你自己大脑的思维模式,引起的神经紧张,牵动了机体的系统变更!机体为了应激,不得不全力支持“战争”所需的供养,久而久之,心脏病、高血压、高血糖、糖尿病都会找上门来。

    ⑤美国的生理学家爱尔马,为了研究心理状态对人健康的影响,做了一个实验。把人在生气时呼出的“生气水”注射在大白鼠身上,几分钟后大白鼠就死了。人生气10分钟,所消耗的精力,不亚于参加一次3000米的兆跑。

    ⑥如何避免不良情绪,如何创造好心情?这是养生之道中最关键的部分。道家为此选择闭关:佛家进入深山老林,严格宣布“八戒”;儒家设法约束举止:武术家更是想尽办法让自己入静。数千年来,人们为了摆脱人为的思想压力所引起的生理病变,费尽脑汁!

    ⑦淡定从容、泰然自若、不慌不忙、不卑不亢,这些成语,道出了心智修养的核心。

    ⑧没有什么事情值得你真正生气,因为生命一定远比那些事情重要:没有什么人值得你生气,因为你无需因为他们而伤害自己。不要出卖你的心情去制造压力,不要出卖你的心情去累积负面的情绪!照顾好自己,首先要照顾好你的心情。

    1. (1) 不良情绪会对人体相关系统产生哪些不良影响?
    2. (2) 指出下面句子所运用的说明方法。 (每个括号内只能填一种说明方法)

      把人在生气时呼出的“生气水”注射在大白鼠身上,儿分钟后大白鼠就死了。人生气10分钟,所消耗的精力,不亚于参加一次3000米的赛跑。(..........)(..........)(..........

    3. (3) 不良情绪为什么会对人体相关系统产生不良影响?
    4. (4) 假如你的好朋友爱生气,读过文章后,请你告诉他长此以往容易得哪些疾病,并告诉他修养心智的核心是什么。
  • 10. 阅读《通过红色大门》(节选),回答问题

    通过红色大门(节选)

    (美)埃德加·斯诺

    ①我们沿着一条弯弯曲曲的小溪走了四个小时,一路没有见着一个人影。那里根本没有路,只有小溪的溪床,两边岩壁高耸,溪水就在中间湍急地流过,在岩璧上面就是险峻的黄土山。要结果掉一个过分好奇的洋鬼子,这是个好去处。使我惴惴不安的另一个因素,是那个骡夫对我的牛皮鞋子多次表示羡慕。

    ②“到啦!”他突然转过头来大声说。这里,岩璧终于消失,一个狭小的山谷展现在我们面前,山谷里一片绿油油的麦苗。“我们到啦!

    ③我放下了心,朝着他的前面望去,看见一座小山的山边有一个黄土村落,缕缕青烟从村里那些高大的泥烟囱里袅袅上升,那些烟囱像长长的手指一样竖立在峭壁的面前。几分钟之后,我们就到了那里。

    ④一个年轻的农民,头上包着一条白毛巾,腰间插着一支左轮手枪,从村里走出来,惊愕的望着我,问我是谁,到那里去干什么?“ 我是个美国记者,”我说。“我要见这里的贫民会主席。”他面无表情的地看着我,回答说:“hai pa!”

    ⑤我过去听到中国人说“hai pa” 就只有一个意思:“我害怕!”我心里想,如果他感到害怕,那我该感到怎么样呢?但是,他神色泰然自若,看来他的话不是这个意思。他回过头问那骡夫我是什么人。

    ⑥那骡夫把我跟他说过的话重说了一遍,还添枝加叶地说了些他自己的话。我放心地看到那位青年农民的脸色和缓下来了。这时我发现他确实是个长得很英俊的小伙子,皮肤黝黑发亮,牙齿整齐洁白。他好像同中国其他地方的胆怯的农民不属于一个族类。他那一双炯炯有神的快乐的眼睛含着一种挑战的神情,他还有一定的吓人气派。 他的手慢慢地从枪柄上移开,脸上露出了笑容。

    ⑦“我就是你要见的人,”他说,“我就是主席。请进来喝口热茶吧。”

    ⑧这些陕西山区的居民有自己的方言,净是发音含混的口语。我同那位主席又作了几次谈话的努力之后,他渐渐地现出能够领会的神情,我们的谈话就有了顺利的进展。等到我最后问清这个问题时,我这才发现陕西山区方言中的hai pa等于官话中的bu zhi dao (不知道)。这个发现使我感到很满意。

    ⑨我坐在铺着炕毡的炕上,向我的主人进一步 谈到我自己和我的计划。过了不久,他就显得没有什么疑虑了。我想去县政府所在地安塞,当时我以为苏维埃主席毛泽东就在那里。问他能不能给我找一个向导和一个骡夫。

    ⑩他答应说,没有问题,没有问题,不过我不能在大热天赶路。太阳已经升到当空,天确实是非常热,我看上去很疲倦。他问我吃了东西没有。说实在的,我饿极了,因此我不再跟他客气,接受了他的邀请,第一次同一个“赤匪”一道吃饭。我已破釜沉舟,决心跨进红区了。

    ⑪我现在已经完全落入刘龙火先生(我后来知道这就是那位青年农民的姓名)的掌握之中。刘龙火拿烟、酒、茶来招待我,向我提出无数的问题。他和他的朋友们非常好奇地翻看我的照相机、鞋子、毛袜、我的布短裤的质料,不时发出赞美的声音;对于我的卡其布衬衫的拉链,更是赞不绝口。总的印象似乎是:我的行头不论看起来是多么可笑,显然非常实用。我不知道“共产主义”在实践上对这班人意味着什么,我准备眼看我的这些东西很快地被“共产”——但是当然没有发生这种事情。我几乎可以肯定,我受到严密检查的目的(比你在其他边境所受到的海关检查要愉快得多)是为了要证实他们以前的一种看法:洋鬼子不可思议。

    ⑫不到一个小时,他们端来了一大盘炒鸡蛋,还有蒸卷、小米饭、一些白菜和少量烤猪肉。我的主人为饭菜简单而表示歉意:我则为我的食量不同寻常而表示欺意。

    ⑬龙火告诉我,说安塞离那里不过“几步路”,尽管我不大放心,但是除了照他说等一等以外,没有其他办法。等到一个年轻的向导和一个骡夫终于到来的时候,已经过了下午四点钟了。临走时,我想把饭钱付给刘先生,可是他断然拒绝了。

    ⑭“你是一位外国客人,”他解释说,“而且你是来找我们的毛主席的。再说,你的钱也没有用处。”他对我手里拿着的纸币瞟了一眼,问道:“你没有苏区的钱吗?”听我回答说没有,他就数了共值一元钱的苏区纸币说,“这个你拿去,你路上会用得着的。”我拿一元国民党的钱和刘先生交换,他接受了:我再一次向他道谢,然后跟在我的向导和骡夫后边爬上山道。

    ⑮“好啊,”我一边气喘喘地爬山,一边对自己说。“到现在为止,一切顺利。”我已闯进了红色大门。这件事多么简单!

    (节选自《红星照耀中国》,有改动。)

    1. (1) 选文第一段景物描写渲染了氛围,流露了作者心理。与选文结尾处作者闯进红色大门的心情形成反差。
    2. (2) 阅读第⑤段,我从他“神色泰然自若”推断他所说的“hai pa”不是“害怕”,第⑥段哪一处具体描写还可以看出他不害怕?
    3. (3) 第①段加点词“共产”在文中的意思是什么?
    4. (4) 作者为什么称刘火龙为“赤匪”,跨入红区为什么要下破釜沉舟的决心?
    5. (5) 当我想把饭钱付给刘先生时,刘龙火为什么断然拒绝?
    6. (6) 阅读全文,简单概括刘火龙这一人物的性格特征。
  • 11. 阅读《从经典诗词中汲取共克时艰的精神力量》,回答问题

    从经典诗词中汲取共克时艰的精神力量

    ①“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”“山川异域,风月同天” ……新冠肺炎疫情防控期间,这些经典诗词章句让人们感受到的不仅是缕缕暖意,还有磅礴的精神力量。

    ②必胜的信念和信心,是我们能够共克时艰、打赢疫情防控这场硬仗的重要前提。毛泽东同志写长征,开篇就是:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”唐朝李白《行路难》说得好:“多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”骆宾王在《西京守岁》中写道:“忽见严冬尽,方知列宿春。夜将寒色去,年共晓光新。”中华民族历经磨难,却从未被压垮。从中华经典诗词中,我们感受到这个民族愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起,其中一个重要原因,就是中华民族拥有坚韧不拔的必胜信念。

    ③战斗到底的顽强意志,是我们能够共克时艰、打赢疫情防控这场硬仗的精神动力。从中华经典诗词中我们能够感受到中华民族战斗到底的顽强意志,比如写小草“野火烧不尽,春风吹又生”,写竹子“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,看似柔弱的小草、竹子竞也刚毅坚卓,傲然不屈,像“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”这样的诗句,体现了顽强的战斗意志:越是艰苦卓绝,越是挺身向前,不战胜敌人决不罢休。

    ④团结友爱,守望相助的手足情怀,是我们能够共克时艰。打赢疫情防控这场硬战的情感依托。“岂日无衣?与子同袍”“一寸丹心图报国,两行清泪为思亲”“但愿人长久,千里共禅娟”,这些诗词写出了中华民族的众志成城、团结一心,也写出了中华儿女的责任与担当、牵挂与不舍、关爱与祝福。这些诗词引发了人们的共鸣共情,凝聚起众志成城、共克时艰的强大力量。

    ⑤积极的精神、乐观的心态、从容的气度,是我们能够共克时艰、打赢疫情防控这场硬仗的心理基石。疫情病痛固然可怕,恐惧绝望却要不得。“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”。恐慌焦虑于事无补, 从容淡定方能进退有据。滋养了一代代中华儿女的经典诗词告诉我们:困难是暂时的,胜利是必然的,“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时”:挫折是暂时的,前进是永恒的,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。越是在急难险重之时,越是要努力保持“青山不厌三杯酒,长日惟消一局棋”的恬淡心境,战胜病毒,成为身心健康的胜利者。只有这样 , 才能在“回首向来萧瑟处”时,感受到“山头斜照却相迎”的欣喜;才能无比欣慰地说:“萧瑟秋风今又是,换了人间。”

    (选自《人民日报》2020年4月5日,有删节)

    1. (1) 本文的中心论点是什么?
    2. (2) 在共克时艰、打赢疫情防控这场硬仗中,我们从经典诗词中汲取了哪些精神力量?
    3. (3) 写出下面句子所运用的论证方法。(一个括号内只能写一种论证方法)

      ①唐朝李白《行路难》说得好:“多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

      ②比如写小草“野火烧不尽,春风吹又生”,写竹子“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。

    4. (4) 文章第⑤段画线句子中加点词语“这样”是指什么?请用原文回答。
三、作文(50分)
  • 12. 这个冬天实在特别,虽已接近尾声,可春的脚步还没迈开,疫情却横行大地。每个人都感到了冬的肃杀。戴口罩、居家隔离、停工、停学……似乎一切都被“冰封”了。然而,在这冰封的日子里,也有春的气息:亲人相守:邻里互助;师友关爱……

    请以“冬天里也有春天”为题目,写一篇文章。

    要求:

    ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

    ②文体为记叙文

    ③不要套作,不得抄袭

    ④不少于600字

    ⑤文章不得出现真实的人名、校名、班级

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