当前位置: 初中历史 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

安徽合肥市合肥市2020-2021学年九年级上学期期中历史试...

更新时间:2021-10-19 浏览次数:207 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. 古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇有:“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”对这句话的最准确理解是(    )
    A . 埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 B . 古埃及人都饮用尼罗河水 C . 尼罗河孕育了古埃及文明 D . 尼罗河是古埃及人挖掘出来的
  • 2. (2019·沈阳) 《汉谟拉比法典》正文共有282条,包括诉讼程序、盗窃处罚、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等,比较全面地反映了古巴比伦的社会情况。上述材料反映了《汉谟拉比法典》的特点是(   )
    A . 内容全面 B . 思想落后 C . 传播广泛 D . 影响深远
  • 3. (2020·郴州) 2018年9月在印度海德拉巴,一位印度父亲(吠舍)为了阻止女儿嫁给-位达利特(贱民)男孩,在光天化日下袭击了他们,并残忍地砍掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的原因是印度社会遗留的(   )
    A . 种姓制度 B . 采邑制度 C . 四等人制 D . 农奴制度
  • 4. (2020·南县) 伯里克利时期,雅典的公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,公民大会主席团也经抽签产生。这( )
    A . 一定程度上影响了决策的科学性 B . 保障了全体雅典居民的权利 C . 大大提高了公民大会的办事效率 D . 奠定了雅典民主政治的基础
  • 5. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“(希腊化时代)打破了历史上形成的东、西方各自独立发展的模型,将它们合二为一。”导致这种现象出现的主要因素在于:(   )
    A . 罗马帝国的扩张 B . 亚历山大东征 C . 阿拉伯帝国的建立 D . 马可·波罗来华
  • 6. “一提到希腊这个名字,在有教养的欧洲人心中……自然会引起一种家园之感。”黑格尔之所以这样说,主要是因为古代希腊(   )
    A . 是欧洲文明的源头 B . 法学系统完整 C . 神话影响广 D . 哲学成就突出
  • 7. 历史遗迹是感知历史最重要的途径。下面历史遗迹中能够见证地中海地区早期文明的是(   )
    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①③
  • 8. (2020·阜新) 一位百科全书式的学者,他的名言是“吾爱吾师,吾更爱真理”,这个人是(   )
    A . 德谟克利特 B . 柏拉图 C . 苏格拉底 D . 亚里士多德
  • 9. 下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关威:洲国家演变的思维导图,下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是(   )

    A . ①拜占庭帝国②査理曼帝国③德意志 B . ①拜占庭帝国②波斯帝国③英格兰 C . ①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③荷兰 D . ①阿拉伯帝国②德意志帝国③俄罗斯帝国
  • 10. (2020·眉山) 在谈到中世纪留给当代的历史遗产时,有学者明确说:中世纪留给现代社会的最有价值和最丰富的遗产之一——大学,充满了现代精神。此处“现代精神”主要指大学(   )
    A . 建立教师行会 B . 实行精英教育 C . 获得教会支持 D . 具有自治地位
  • 11. “6世纪起,中国文明大规模传入日……那些游历‘天朝’的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。”这一重大的“作用”是: (   )
    A . 使日本实现统一 B . 使日本成为中央集权的封建国家 C . 日本确立了幕府统治 D . 日本从此摆脱了沦为殖民地的危机
  • 12. 阿拉伯人被誉为古代“东西方文化交流的使者”下列不是经由他们传入欧洲的是: (   )
    A . 造纸术 B . 指南针 C . 棉花 D . 玉米
  • 13. 下列标题中,符合如图所示历史事件的是(   )

    A . 《东西方文明交往的桥梁》 B . 《麦哲伦环球航行的路线》 C . 《殖民者罪恶的三角贸易》 D . 《工业革命后的世界市场》
  • 14. 近代史上,英国长期居于海上霸主地位,成为海外殖民扩张的最大受益者。英国开始成为海上霸主发端于下列那一事件(   )
    A . 文艺复兴运动 B . 打败西班牙的“无敌舰队” C . 新航路开辟 D . 在北美建立殖民地
  • 15. (2020·攀枝花) 历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是(    )
    A . 11世纪以后,欧洲各地开展垦殖运动,大量林地、荒地被开发 B . 领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理 C . 欧洲手工工场中出现的雇佣关系具有资本主义生产关系的特征 D . 富裕农民、骑士、乡绅不断集中土地,逐渐控制乡村行政事务
二、判断题
  • 16. 民主与法治是人类社会进步的重要表现。辨别下列史实的正误,正确的打“正确”,错误的打“错误”并加以改正。
    1. (1) 《十二铜表法》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

      改正:

    2. (2) 古代希腊雅典城邦在校伦主政时期,奴求主民主政治发展到高峰。

      改正

    3. (3) 查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑为《查士丁尼法典》。

      改正

    4. (4) 罗马共和国的民主政治机构由元老院、公民大会、保民官等组成

      改正

三、综合题
  • 17. 中世纪西欧逐渐产生新的文明,多元化是这一时期西欧社会的重要特征。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:各个阶层的封君封臣的关系一旦形成,双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣应对封君履行的义务则更多。

    ——孟广林《世界中世纪史》

    材料二:庄园示意图

    材料三:在人口和贸易量方面,中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比,是微不足道的。但是,由于拥有日益增长的自治权和政治力量,它们显得十分独特。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    1. (1) 结合材料一和所学知识,概括封君与封臣关系的特点。
    2. (2) 依据材料二,说说西欧中世纪社会的基础是什么。图中的“自营地”由谁直接经营?
    3. (3) 根据材料三,概括中世纪西欧城市与中国等城市相比,有什么特点。
    4. (4) 综合以上材料,概括中世纪西欧社会多元化的表现。(至少写两点)
  • 18. 阅读下列材料,回答问题

    材料一:文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出了巨大的贡献。

    ——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》

    材料二:电彩《1492征服天堂》的插曲中唱道:“征服了天堂的你,却征服不了对黄金的欲望;执着的水手,却没有看到东方的黄金和香料。”

    1. (1) 举一例说明文艺复兴运动“创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”。根据材料并结合所学知识分析,文艺复兴运动是一场怎样的运动?
    2. (2) 材料二中插曲词的“你”指谁?他“没有看到东方的黄金和香料”,但却发现了什么?
    3. (3) 以上材料所述历史事件对欧洲历史发展产生的共同影响是什么?
  • 19. (2020·北京模拟) 文化交流是世界文化进步的一个重要条件。

    材料一:商业的沟通从来就是文化的交流与融合。传统的中国出口商品,传递着东方的风物人情和社会景象。它们走进西方的日常生活,融入了欧洲的饮食、服饰文化……外销商品的定购与生产,使西方的宗教故事、神话传说传入中国民间,而且造就了一批掌握了西方绘画技艺的大师。

    ——摘编自吴建雍《清前期中西贸易中的文化交流与融合》等

    材料二:

    打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。

    ——摘自马世力《世界史纲》

    材料三:鉴于当时的国际形势,新中国对外文化交流的对象首先是苏联及其他社会主义国家。……1955年,中国艺术团访问了法国、意大利、英国、澳大利亚、新西兰等国。同年7月,日本松山芭蕾舞团首次来华演出。……“这一段时间的对外文化交流往往扮演了非常重要的‘开路先锋’和‘外交先行官’的角色”。

    ——摘编自张登德《20世纪50年代中国对外文化交流的特点》

    材料四:

    在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》、《论语》、《塔木德》、《一千零一夜》、《梨俱吠陀》、《源氏物语》等名篇经典,楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造,长城、麦加大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等恢宏建筑……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映,谱写了亚洲文明发展史诗。——《习近平在亚洲文明大会上的讲话》

    1. (1) 依据材料一,概括明清时期中西文化交流的特点。结合所学,说出中国古代东西方经济文化交流的史实。
    2. (2) 依据材料二,分析新航路开辟的影响。
    3. (3) 依据材料三,指出20世纪50年代中国对外文化交流发生的变化。结合所学分析原因。
    4. (4) 依据材料四,任意选取一篇经典,一项发明创造或者是一座恢宏的建筑,进行介绍。要求明确时间,内容及其影响。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息