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广东省深圳市光明区2020-2021学年九年级上学期化学期末...

更新时间:2021-10-14 浏览次数:108 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 在抗击新冠肺炎疫情的战役中,下列过程不涉及化学变化的是(   )
    A . 酒精消毒 B . 开窗通风 C . 病人吸氧 D . 研制疫苗
  • 2. 每年的6月5日是世界环境日。下列做法不利于环境保护的是(   )
    A . 污水处理达标后再排放 B . 有计划、合理地开采矿物 C . 积极推广使用新能源公交车 D . 以露天焚烧方式处理废弃秸秆
  • 3. 下列实验操作正确的是(   )
    A . 塞紧胶塞 B . 过滤浑浊液体 C . 点燃酒精灯 D . 给液体加热
  • 4. 下列化学用语书写正确的是(   )
    A . 2个氢原子:H2 B . 铝元素:AL C . 氯化镁:MgCl2 D . 一个钙离子:
  • 5. 下图是自然界中氧循环和碳循环的示意图。下列对图中两种循环的分析错误的是(   )

    A . ①表示变化过程,可以是“化石燃料的燃烧” B . ②表示一种物质,其含量越多越好 C . ③表示一种物质,即大气中的二氧化碳 D . 植物通过光合作用将太阳能转化成化学能
  • 6. 下列事实的微观实质与“氮气液化”相同的是(   )
    A . 电解水生成氢气和氧气 B . 香水、汽油要密闭保存 C . 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得更快 D . 将2550L二氧化碳气体填充在8.4L的灭火器中
  • 7. 下图是钠离子的结构示意图。下列说法错误的是(   )

    A . 钠离子和钠原子都属于钠元素 B . 钠元素的相对原子质量是21 C . 钠元素在化合物中通常显+1价 D . 钠元素在元素周期表中的原子序数是11
  • 8. 下列实验方案设计能达到目的的是(   )
    A . 硬水软化 B . 验证质量守恒定律 C . 探究铁生锈需要水 D . 验证燃烧需要O2
  • 9. 连翘甙(C27H34O11)是治疗新冠肺炎的中药“连花清瘟胶囊”主要成分之一,下列关于连翘甙的说法错误的是(   )
    A . 连超甙中氢元素的质量分数最小 B . 连翘甙中含有氧元素,所以属于氧化物 C . 一个连翘甙分子中共有72个原子 D . 连翘甙中碳、氧元素质量比为81:44
  • 10. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是工业上生产尿素(CO(NH22)的微观示意图。下列说法错误的是(   )

    A . 图中有两种物质属于氧化物 B . 尿素是由四种元素组成的化合物 C . 反应中A,B的分子个数比为1:1 D . 反应前后原子的种类和数目都没有发生改变
  • 11. 下列实验方案正确的是(   )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去木炭粉中的少量氧化铜

    在空气中高温灼烧

    B

    除去铁粉中的少量铜粉

    加入足量稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥

    C

    鉴别氮气和二氧化碳

    将燃着的木条分别伸入气体中,观察是否熄灭

    D

    比较黄铜和纯铜的硬度

    将黄铜片和纯铜片相互刻画,比较划痕

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 12. 下图是以铁为核心的物质间的转化关系(部分物质和反应条件已省略),下列说法错误的是(   )

    A . 转化⑤⑥一定会有气泡产生 B . 转化③是一个放出热量的过程 C . 转化④是高炉炼铁的主要反应 D . 转化①②均可通过化合反应来实现
二、综合题
  • 13. 下图是实验室制取并收集气体的实验装置图。请回答下列问题:

    1. (1) 实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气应选择的装置组合是A和(填序号),试管中棉花的作用是
    2. (2) 利用B装置制二氧化碳,制作多孔隔板的材料可以是(填字母序号)。

      A铜B铁C塑料

    3. (3) 用C装置制氧气,发生反应的化学方程式为,仪器a在实验中起的作用是方便添加液体药品和
    4. (4) 用G装置收集氢气,应从(填“b”或“c”)端通入氢气。
  • 14. 化学小组同学利用老师提供的药品(铁片、锌片、铜片、FeSO4溶液、ZnSO4溶液和CuSO4溶液)验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序。

    (制定方案)

    方案编号

    实验方案

    1. (1) 铁、锌、铜的金属活动性由强到弱的顺序是
    2. (2) 上述方案中,不能达到实验目的的是(填数字序号)。
    3. (3) (进行实验)

      小华选用方案③进行实验(注:实验中所用金属片已事先打磨好)。将锌片投入到FeSO4溶液中,可观察到锌片表面析出黑色固体,溶液由变为无色;将铁片投入到CuSO4溶液中,所发生反应的化学方程式为

    4. (4) (拓展延伸)

      实验后,大家一致认为对于实验中用过的金属应采取的处理方式是(填“回收”或“直接丢掉”),其理由是(写出一条即可)。

  • 15. 学习小组对贝壳(主要成分为CaCO3)与稀盐酸的反应进行了研究。
    1. (1) Ⅰ研究贝壳的状态对反应速率的影响

      取等纯度、等质量的块状和粉末状贝壳,分别加入足量等浓度的稀盐酸,实验过程中生成气体的体积随时间变化的情况如下图所示(贝壳中的杂质不与稀盐酸反应)。

      贝壳与稀盐酸反应的化学方程式为

    2. (2) 分析图中a、b、c、d中的(选填字母序号)两点,可得出“块状贝壳与稀盐酸的反应速率较慢”的结论。
    3. (3) e点表达的含义是
    4. (4) Ⅱ测定贝壳中碳酸钙的质量分数

      小组按照下图所示过程进行实验。实验过程中测得不同时刻装置和药品总质量随时间变化的数据见下表。请计算:

      时刻

      to

      t1

      t2

      t3

      t4

      装置和药品总质量/g

      175.00

      240.00

      237.00

      236.48

      236.48

      实验中共产生二氧化碳g。

    5. (5) 该贝壳中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
  • 16. 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。工业上常用钛铁矿制取钛,并获得副产品氧化铁,其工艺流程的部分步骤如下图所示:

    1. (1) 钛合金被放在海水中数十年,取出后仍光亮如初,是因为其具有良好的
    2. (2) 反应①属于分解反应,生成X和一种常见的液体。X是钛元素的一种氧化物,其中钛元素为+4价,则反应①为的化学方程式为
    3. (3) 反应③的化学方程式为 ,该反应所属的基本反应类型为;反应中Ar的作用是
    4. (4) 制钛副产品氧化铁是色固体,可用于制作颜料。
    5. (5) 该工艺过程中,可循环使用的物质有(写出2种即可)。

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