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江西省南昌市2022届高三生物摸底考试试卷

更新时间:2021-10-27 浏览次数:105 类型:高考模拟
一、单选题
  • 1. (2021·南昌模拟) 下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是(   )
    A . 线粒体和叶绿体的内膜上都附着有大量的合成ATP所需要的酶 B . 细胞核中的DNA分子决定了细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 C . 抗体的合成和加工需要核糖体、内质网、高尔基体等膜结构参与 D . 细胞膜的选择透过性与细胞膜中的蛋白质分子有关,与磷脂分子无关
  • 2. (2022高一上·吉林期末) 离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是( )
    A . 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B . 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C . 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D . 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率
  • 3. (2021·南昌模拟) 甲、乙为某雄性二倍体动物(基因型为AaBb)体内不同细胞处于不同分裂时期的示意图,染色体及基因分布如图所示。下列相关叙述正确的是(   )

    A . 甲图所示细胞处于有丝分裂后期,其中有2个染色体组 B . 甲图中①②染色体上基因分布的原因是染色体发生了交叉互换 C . 乙图所示细胞为次级精母细胞,可产生基因型为AB和aB两种精子 D . 乙图细胞中存在等位基因的分离和非等位基因的自由组合现象
  • 4. (2022高二上·深圳期末) 兴趣小组为探究植物生长调节剂萘乙酸(NAA)对绿豆芽生长的影响,选取长势相同的绿豆芽,用不同浓度NAA溶液和清水分别进行处理。一段时间后,测量不定根数量和胚轴长度,计算NAA处理组减去清水组的差值,结果如图。下列相关分析不正确的是(  )

    A . 清水组作为该实验的对照组 B . 由实验结果可知NAA的作用具有两重性 C . 10-10g/mL NAA处理抑制了不定根生根数量 D . 10-6g/mL NAA处理组胚轴依然生长
  • 5. (2021·南昌模拟) 动物在寒冷刺激下,通过神经调节,使得棕色脂肪细胞会分泌神经调节蛋白4(NRG4),作用于靶细胞,加强脂肪的分解。下列判断不合理的是(  )
    A . 神经元分泌相应递质作用于棕色脂肪细胞 B . 体内棕色脂肪细胞以胞吐方式分泌NRG4 C . NRG4与相应受体结合可调节靶细胞代谢 D . 只有当NRG4含量高时,才能加强脂肪分解
  • 6. (2021·南昌模拟) 大树杜鹃因其树体高大、花大而美丽、量少而珍稀,引起研究人员的关注。为了解大树杜鹃的群落环境,为大树杜鹃的保护和繁育提供科学依据,研究人员对大树杜鹃所在群落的物种组成、群落层次结构等特征进行了研究,部分结果如下图。下列相关叙述错误的是(  )

    A . 大树杜鹃与生活在同一区域的所有动物、植物构成了生物群落 B . 对群落中不同类型的植物进行调查时,样方面积应有所不同 C . 各样地物种丰富度的差异可能是由样地坡度、土壤等差异造成的 D . 研究结果显示,乔木层物种丰富度总体上较灌木层和草本层高
  • 7. (2021·南昌模拟) 下图为微生物的实验室培养的有关操作,相关叙述错误的是(   )

    A . 步骤①中,需将接种工具灼烧至变红,以杀灭杂菌 B . 步骤②中,将接种工具冷却时不宜距酒精灯火焰太远 C . 图中接种方法的目的是使菌种逐渐稀释,经培养后获得单个菌落 D . 接种后应将培养皿倒置培养,培养后可以根据结果进行微生物计数
  • 8. (2021·南昌模拟) 下列细胞为四种不同生物的体细胞,让这些生物自交得F1 , 再让F1测交,测交后代性状分离比不可能为1:1:1:1(不考虑突变和交叉互换)的是(   )
    A . B . C . D .
  • 9. (2021·南昌模拟) 某对表现型正常的夫妇生了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生一个红绿色盲基因携带者的概率是(   )
    A . 1/2 B . 1/4 C . 1/8 D . 1/16
  • 10. (2021·南昌模拟) 果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上.现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有 为白眼残翅,下列叙述错误的是(  )
    A . 亲本雌蝇的基因型是BbXRXr B . F1中出现长翅雄蝇的概率为 C . 雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同 D . 白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体
  • 11. (2023高二下·龙华期中) 下图表示单克隆抗体的制备过程。相关叙述错误的是(   )

    A . 过程①注射特定抗原的目的是使小鼠产生能分泌特定抗体的浆细胞 B . 过程②诱导融合产生的融合细胞都能产生单克隆抗体,且能无限增殖 C . 过程③需要提供一定浓度的CO2 , 目的是维持培养液的pH D . 单克隆抗体的主要优点有特异性强、灵敏度高,并可能大量制备
  • 12. (2021·南昌模拟) 赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体( )
    A . 侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 B . 只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 C . DNA可用15N同位素标记 D . 蛋白质可用32P放射性同位素标记
  • 13. (2024高一下·阳泉期末) 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开.若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是(  )

    A . 随后细胞中的DNA复制发生障碍 B . 随后细胞中的RNA转录发生障碍 C . 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D . 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用
  • 14. (2021·南昌模拟) PCR是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术,与人体细胞内DNA分子复制相比,下列有关叙述错误的是(   )
    A . 都遵循碱基互补配对原则 B . DNA聚合酶作用的最适温度不同 C . 都是边解旋边复制的过程 D . 复制方式都是半保留复制
二、多选题
  • 15. (2021·南昌模拟) T细胞通过表面受体识别抗原呈递细胞呈递的肿瘤抗原后被激活,进而攻击肿瘤细胞。肿瘤细胞可通过大量表达PD-L1,与T细胞表面的PD-1结合,抑制T细胞活化,逃避效应T细胞的攻击,形成免疫逃逸。下列叙述正确的是(   )
    A . 抗原呈递细胞能够摄取肿瘤抗原,并将其暴露于细胞膜上 B . T细胞识别肿瘤抗原后增殖分化为效应T细胞和记忆细胞 C . 通过注射抗PD-L1的单克隆抗体,可解除T细胞的活化抑制 D . 每个效应T细胞都可以识别带有不同抗原的各种肿瘤细胞
  • 16. (2021·南昌模拟) 下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是(   )
    A . 富营养化水体出现蓝藻水华现象,说明能量流动是单向的 B . 生态系统中能量的初始来源绝大部分是太阳能 C . 食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用 D . 无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用
  • 17. (2021·南昌模拟) miRNa是一种小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成,某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下。下列叙述正确的是(   )

    A . RNA聚合酶在细胞质中合成,在miRNA基因转录时发挥作用 B . miRNA与W基因mRNA结合时碱基配对方式是C与G、A与U配对 C . miRNA在细胞核中转录合成后进入细胞质中加工,用于翻译 D . miRNA抑制W蛋白的合成发生在翻译过程中
  • 18. (2021·南昌模拟) 下列有关利用不同材料进行“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述,正确的是(   )
    A . 鸡血细胞液中,加入0.14mol/L的NaCl溶液有利于瓦解细胞膜 B . 洋葱鳞片叶碎片中,加入沐浴液和食盐后研磨有利于去除细胞壁 C . 鱼白(精巢)提取的DNA滤液中,加入嫩肉粉有利于去除蛋白质 D . 菜花提取的DNA滤液中,加入冷酒精有利于析出DNA
  • 19. (2021·南昌模拟) 菊花是一种双子叶植物,易感桃蚜。桃蚜不但直接影响植物生长,还是多种植物病毒的传播媒介。雪花莲凝集素基因GNA的表达产物能有效抑制桃蚜生长。某科研团队运用农杆菌转化法获得了转GNA基因菊花。下列有关叙述正确的是(   )
    A . 受体细胞可以选择菊花叶片细胞或桃蚜细胞 B . 将目的基因GNA插入到Ti质粒的T-DNA上构建表达载体 C . 菊花外植体产生的酚类化合物能吸引农杆菌移向受体细胞 D . 应用抗虫接种实验,检测转基因菊花对桃蚜的抗性及抗性的程度
三、综合题
  • 20. (2021·南昌模拟) 拟柱胞藻是一种水华蓝藻(蓝细菌),其色素分布于光合片层上。拟柱胞藻优先利用水体中的CO2 , 也能利用水体中的HCO3-(胞外碳酸酐酶催化HCO3-分解为CO2)。科研人员用不同浓度的CO2驯化培养拟柱胞藻,20天后依次获得藻种1、2、3.测定藻种1、2、3胞外碳酸酐酶活力并探究不同浓度NaHCO3溶液对藻种1、2、3生长的影响,结果如下图。请回答:

    1. (1) 拟柱胞藻细胞没有叶绿体,但是能进行光合作用的原因是。光照条件下,拟柱胞藻细胞产生的O2来自于(过程)。
    2. (2) 经过20天的驯化培养,藻种1、2、3中种群数量最大的是,原因是
    3. (3) 据图1分析,在低浓度CO2水体中,拟柱胞藻与其他蓝藻相比能保持一定的竞争优势,这是因为
    4. (4) 探究不同浓度NaHCO3溶液对藻种1、2、3生长的影响时,水体中CO2浓度应该保持在(填“较高”或“较低”)水平;光照强度应保持
    5. (5) 图2中,B点净光合速率比A点高的原因是。A点之前藻种1、2、3净光合速率相等的原因是
  • 21. (2021·南昌模拟) 哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示了光暗信号通过视网膜一松果体途径对雄性动物生殖的调控。据图回答:

    1. (1) 光暗信号调节的反射弧中,效应器是
    2. (2) 图中去甲肾上腺素是一种,释放的方式是。研究表明,去甲肾上腺素发挥作用后,主要通过高亲和力转运体再摄取回到神经末梢,其好处有
    3. (3) 褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用,该过程属于调节。在HPG轴中,促性腺激素释放激素(GnRH)运输到,促使其分泌黄体生成素(LH,一种促激素);LH随血液运输到睾丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。
    4. (4) 若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH,随后其血液中GnRH水平会,原因是
    5. (5) 以上事实说明哺乳动物的生殖活动的调节方式是
  • 22. (2021·南昌模拟) 野茉莉花瓣的颜色是红色的,其花瓣所含色素由核基因控制的有关酶所决定。用两个无法产生红色色素的纯种(突变品系1和突变品系2)及其纯种野生型茉莉进行杂交实验,F1自交得F2 , 结果如下表。研究表明,决定产生色素的基因A对a为显性。但另对等位基因B、b中,显性基因B存在时,会抑制色素的产生。请回答:

    组别

    亲本

    F1表现型

    F2表现型

    突变品系1×野生型

    有色素

    3/4有色素,1/4无色素

    突变品系2×野生型

    无色素

    1/4有色素,3/4无色素

    突变品系1×突变品系2

    无色素

    3/16有色素,13/16无色素

    1. (1) 上述两对基因的遗传符合基因的规律,杂交亲本中突变品系1的基因型为;突变品系2的基因型是
    2. (2) 第Ⅱ组F2中无色素植株中纯合子占,如果让第Ⅱ组F2中无色素植株与有色素植株进行杂交,后代中有色素植株所占比例为
    3. (3) 第Ⅲ组的F2中,无色素植株的基因型共有种,其中纯合子所占比例为
    4. (4) 从第Ⅰ、Ⅲ组的F2中各取一株能产生色素的植株,二者基因型相同的概率是。第Ⅲ组的F2无色素植株自交得到F2种子,1个F2植株上所结的全部种子种在一起,长成的植株称为1个F3株系。理论上,在所有F3株系中含两种花色类型植株的株系比例占
  • 23. (2021·南昌模拟) 菲尔和梅洛因发现了RNA干扰现象(RNAi),获得了2006年诺贝尔生理学或医学奖。RNA干扰的机制如下:双链RNA一旦进入细胞内就会被一个称为 Dicer的特定的酶切割成21~23个核苷酸长的小分子干涉RNA(SiRNA)。Dicer能特异识别双链RNA,以ATP依赖方式切割由外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式引入的双链RNA,切割产生的SiRNA片段与一系列酶结合组成诱导沉默复合体(RISC)。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上,并切割该mRNA,造成蛋白质无法合成(如下图所示)。请回答下列问题:

    1. (1) 双链RNA分子的基本组成单位是,分子中碱基配对的方式是。不同的双链RNA分子的结构不同,主要体现在等方面。
    2. (2) RNAi能使相关基因“沉默”,其实质是遗传信息传递中的过程受阻。通过Dicer切割形成的SRNA使基因“沉默”的条件是SiRNA上有的碱基序列。
    3. (3) 如果将能引起RNA干扰的双链RNA的两条单链分别注入细胞,(填“能或“不能”)引起RNA干扰现象,原因是
    4. (4) RNAi可用于病毒性疾病的治疗。其过程是:人们通过合成一段针对特定病毒基因的,并将之导入该病毒感染的细胞,抑制病毒,从而抑制病毒的繁殖。
  • 24. (2021·南昌模拟) 下图1中的三个DNA片段上依次表示出了EcoR Ⅰ、BamH Ⅰ和Sau3A Ⅰ三种限制性内切酶的识别序列与切割位点,图2为某种基因表达载体的示意图(载体上的EcoR Ⅰ、Sau3A Ⅰ的切点是唯一的)。请回答下列问题:

    1. (1) 经BamH Ⅰ酶切后得到的目的基因可以与上述表达载体被酶切后的产物连接,理由是
    2. (2) 图2中启动子的作用是,终止子的作用是,抗生素抗性基因的作用是
    3. (3) 构建基因表达载体时,还需要用到DNA连接酶。常见的DNA连接酶有DNA连接酶和DNA连接酶,其中能连接平末端的是DNA连接酶。
    4. (4) 若某人利用图2所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因的重组子(如下图)。这三种重组子中,不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有,原因是

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