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部编版2021-2022学年七年级上学期道德与法治第九课珍视...

更新时间:2021-09-22 浏览次数:82 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 溺水是中小学生意外死亡的一个重要因素,预防此类事件发生的有效办法是(   )
    A . 不去学游泳 B . 不结伴去游泳 C . 不在江河湖海附近居住 D . 增强游泳安全意识
  • 2. 作为未成年人,关爱自己的生命健康应做到(   )

    ①在学习生活中注意劳逸结合

    ②严厉打击侵犯未成年人生命健康的行为

    ③杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑

    ④多学一些卫生保健方面的知识

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 3. 爱护生命.我们应当做到(   )

    ①增强安全意识、自我保护意识

    ②掌握基本的救护健康知识

    ③完全依靠自己的力量进行自救自护

    ④提高安全防范能力,掌握基本的自救自护方法

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 4. 下列行为中,有利于生命健康的是(   )

    ①每天坚持参加体育锻炼②周末时去公园徒步

    ③患病后及时进行医治④过度节食进行减肥

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 5. 关心自己的身体健康、养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。下列属于对生命负责的是(   )
    A . 钱某持铁棒入室抢劫,主人因反抗被打伤 B . 小敏生病后及时去就医 C . 小马骑车上学经常闯红灯,有一次差点酿成交通事故 D . 某司机酒后驾车
  • 6. 下列增强生命的韧性、克服挫折的方法中正确的是(   )

    ①欣赏、培养幽默感
    ②只靠自己解决,不求助别人

    ③考虑并接受最糟糕的结果
    ④培养某方面的兴趣,增强自信心

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 7. 下列属于对生命负责任的态度的是(   )

    ①暴饮暴食    ②适量的运动    ③良好的卫生习惯    ④注意保护视力

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
  • 8. 地震发生后,来自四面八方的志愿者都奋战在一线,抢救灾区人民的生命,其中不乏社会心理学及心理健康教育方面的专家。他们在抢救生命的同时,还积极与幸存者交流,了解幸存者的心理及精神状况,并及时对其进行心理疏导。对此,下列认识正确的是(   )

    ①守护生命就是只关注自己的身体健康②守护生命需要关注并养护我们的精神

    ③守护精神要守护精神家园④关心身体状况与养护精神都是在守护我们的生命

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 9. 在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。这要求我们(   )

    ①增强安全意识、自我保护意识②抱着无所谓的态度,相信吉人自有天相

    ③提高安全防范能力④掌握一些基本的自救自护方法

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 10. 下列能体现关爱生命健康的是(   )
    A . 小东每天抽时间锻炼身体 B . 小江经常吃路边的烧烤食品 C . 小李为了值日不参加逃生演练 D . 小红在雷雨天选择树底下避雨
二、简答题
  • 11. 某校七年级一班召开了一次“珍爱生命  绽放精彩”的主题班会,会上同学们讨论了“上海高楼火灾”“象山大学生张瑜为救溺水邻居而献出生命”等热点话题。据此回答:
    1. (1) 上海高楼火灾给了我们惨痛的教训。珍爱生命需要掌握一些急救知识,当你身处火灾现场时会采取怎样的正确方法?请说出两条。
    2. (2) 请你联系有关生命的知识,谈谈对张瑜的行为的认识。
    3. (3) 你认为作为一个普通公民如何才能更好地活出生命的精彩,在平凡中显得伟大?
  • 12. 材料一:据有关部门调查:我国每年有近2万名14岁以下少年儿童非正常死亡,40万~50万名少年儿童受到车祸、中毒、溺水、触电等意外伤害。

    材料二:在英国消防警铃和消防通道旁都贴着这样的警告:如果发生火灾,请迅速离开这栋建筑,离开之后不要试图回到这栋建筑,不要试图救火或叫别人和你一起试图救火。

    1. (1) 材料一说明了什么问题?
    2. (2) 材料二提醒我们面对突发险情时首先要考虑什么?
    3. (3) 你在面对险情和危害时,会如何对待?

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