河南省信阳市息县2020-2021学年九年级上学期化学期中考...

更新时间：2021-09-24 浏览次数：53 类型：期中考试

一、单选题

1. (2021·常熟模拟) 下列历史典故中发生了化学变化的是（）

A . 铁杵磨成针 B . 司马光砸缸 C . 火烧赤壁 D . 刻舟求剑

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2. (2020·岳阳) 疫情期间，小明在家用酒精进行消毒时，可闻到一股气味，说明了（）

A . 分子是由原子构成的 B . 分子之间有间隔 C . 分子是不断运动的 D . 原子是化学变化中的最小粒子

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3. 基本仪器的规范使用很重要。下列实验操作正确的是（）

A . 倾倒试剂 B . 称量氢氧化钠固体 C . 加热液体 D . 点燃酒精灯

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4. (2020九上·揭阳期中) 2020 年 6 月，某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是（）

A . NO₂ B . CO C . 粉尘 D . CO₂

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5. 下列物质中含有氧分子的是（）

A . 液氧 B . 水 C . 过氧化氢 D . 二氧化硫

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6. 生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是（）

A . 纯净无杂 B . 无色无味 C . 澄清透明 D . 无毒无菌

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7. 下列实验现象的描述，其中正确的是（）

A . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，有白烟冒出 C . 木炭伸入氧气瓶中，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 D . 用浓氨水和酚酞探究分子运动的实验，一段时间后发现浓氨水变红

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8. 2020年3月22日是第二十八届“世界水日”，3月22日—28日是第三十三届“中国水周”。我国纪念2020年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列关于水的说法正确的是（）

A . 冰水共存物属于混合物 B . 生活中可用加热煮沸的方法软化硬水 C . 实验室常用蒸馏的方法除去水中不溶性杂质 D . 水电解时产生氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的

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9. 银器在使用过程中，因为发生化学反应：4Ag+O₂+2H₂S═2Ag₂S+2H₂O，产生的Ag₂S使银器逐渐失去光泽。已知银的化合价为+1价，则Ag₂S中S的化合价为（）

A . +2 B . -2 C . +1 D . -1

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10. (2020·重庆) 世卫组织(WHO)发表声明称，地塞米松(C₂₂H₂₉FO₃)可挽救新冠肺炎重症患者生命。下列说法正确的是（）

A . 地塞米松属于氧化物 B . 地塞米松由4种元素组成 C . 地塞米松中氢元素的质量分数最大 D . 地塞米松中碳元素与氧元素的质量比为22:5

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二、填空题

11. (2020九上·唐河期中) 水与人类的生产生活密切相关。
1. （1）自来水生产过程中，常加入活性炭，其作用是。
2. （2）生活中可用区分硬水和软水。
3. （3）实验室用电解水的方法来探究水的组成，该反应的化学方程式为。
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12. 现有如下物质：①液氧②洁净的空气③高锰酸钾④冰水混合物⑤水银⑥过氧化氢，请用序号填空。
1. （1）属于单质的是。
2. （2）含物质种类最多的是。
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13. 用正确的化学用语填空。
1. （1）铁离子符号为。
2. （2）硝酸中氮元素的化合价可表示为。
3. （3）氢气燃烧的化学方程式为。
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14. 下图是五种粒子的结构示意图。
1. （1）其中具有稳定结构的原子是。（填元素符号）
2. （2）若③带有2个单位的正电荷，则x=；其所代表的元素位于元素周期表中的第周期。
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15. 按要求完成化学方程式。
1. （1）某黄色固体在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体。
2. （2）加热固体混合物制取氧气。
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16. 硫化氢是一种有毒气体，下图是硫化氢和一定量的氧气在点燃的条件下恰好完全反应的微观示意图。
1. （1）请在反应后的图中补全相应粒子的结构模型（画在答题卡的方框内，已有的微粒不需要再画）。
2. （2）据此图可得，分子和原子的本质区别是什么？。
3. （3）若在反应过程中继续通入足量的氧气，硫可进一步完全转化为二氧化硫，请写出硫化氢与足量氧气发生反应的化学方程式。
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三、计算题

17. 某钙镁咀嚼片的部分说明书如图所示。
1. （1）其中“钙、镁”是指（填“元素”、“原子”或“单质”）。
2. （2）该保健品每片含碳酸钙的质量为g。
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18. 潜艇在水下作业时需要的氧气可通过化学反应“ $\text{[math]}$ ”来获得。试计算78gNa₂O₂完全反应，能产生氧气的质量。

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四、综合题

19. 甲、乙、丙三种物质有如下图所示的转化关系。
1. （1）若三种物质中都含有地壳中含量最多的元素，甲、乙是由相同的两种元素组成的不同化合物，且常温下均为液体，丙是单质，则构成甲物质的微粒为（填名称）；甲生成乙的化学方程式为。
2. （2）若甲和丙都是单质，黑色固体乙能在加热的条件下与氢气反应生成紫红色固体丙，则乙生成丙化学方程式为。
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20. 如图是测定空气中氧气含量的实验。
1. （1）写出有关反应的化学方程式。
2. （2）写出冷却至常温，打开止水夹后的现象。
3. （3）该实验得出的氮气的化学性质为。
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21. 下图是甲、乙、丙、丁四位同学设计的验证质量守恒定律的实验（乙、丙、丁的天平未画出）。
1. （1）不能验证质量守恒定律的实验设计有。
2. （2）丙实验前后溶液的质量如何变化？为什么？。
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22. 根据下图回答问题：
1. （1）写出B装置中实验仪器名称：①、②，图2实验的目的是。
2. （2）若要制取较干燥的氧气，所选用的发生和收集装置是（填字母）。
3. （3）用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是。
4. （4）用如图3所示装置收集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）端导入。
5. （5）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水，实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔，现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是（填字母）。
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