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江苏省淮安市淮安区2020-2021学年九年级上学期化学期中...

更新时间:2021-10-12 浏览次数:117 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2017·遵义) 为了防止缺铁性贫血,人体必须摄入的元素是(   )
    A . B . C . D .
  • 2. 下列变化属于化学变化的是(   )
    A . 水的三态变化 B . 金刚石加工成钻石 C . 工业制取氧气 D . 绿色植物光合作用
  • 3. 物质的下列性质中,属于化学性质的是(   )
    A . 溶解性 B . 延展性 C . 可燃性 D . 挥发性
  • 4. 中国嫦娥四号月球探测器首次证实构成月幔的主要物质之一是Fe2SiO4.已知Fe2SiO4中硅元素的化合价为+4,则其中铁元素的化合价为(   )
    A . +2 B . +3 C . +4 D . +6
  • 5. 下列情况不会造成环境污染的(   )
    A . 大量燃放烟花爆竹 B . 任意排放工业废水 C . 机动车辆排放尾气 D . 增加城市绿化面积
  • 6. (2020九上·射阳期中) 规范化学实验操作是实验成败的关键。下列实验操作正确的是( )
    A . 取用“铜绿” B . 滴加稀盐酸 C . 加热“铜绿” D . 洗涤试管
  • 7. 下列对实验现象的描述错误的是(   )
    A . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 B . 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体 C . 蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水 D . 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
  • 8. 《2050年世界与中国能源展望》中提出,全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。太阳能的利用是热门研究方向之一、例如,通过光催化可将H2O、CO2转化为H2、CO、CH4(甲烷)、CH3OH(甲醇)等太阳能燃料,示意图如图。H2O、CO2转化得到的太阳能燃料中,属于氧化物的是(   )

    A . 氢气 B . 一氧化碳 C . 甲烷 D . 甲醇
  • 9. 下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系(   )
    A . 用红磷测定空气中氧气的含量 B . 加热高锰酸钾制氧气 C . 用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气 D . 电解水
  • 10. 下列实验方案,不能达到实验目的的是(   )
    A . 探究石蜡中含碳元素 B . 测定空气中氧气的含量 C . 探究温度对分子运动快慢的影响 D . 证明CO2密度比空气的大
二、填空题
  • 11. 现有下列物质①干冰②液态氧③氮气④硅,请选择合适物质的序号填空:
    1. (1) 空气中含量最多的物质是
    2. (2) 用作火箭助燃剂的是
    3. (3) 由原子构成的物质的是
  • 12. 在抗击新冠肺炎的过程中,测体温、戴口罩、勤消毒等是必需的防疫措施。
    1. (1) 测体温

      ①用水银体温计测量体温时,汞柱上升,汞原子之间的增大。

      ②用红外测温仪测体温时,内装电池中能量是转化为电能。

    2. (2) 戴口罩

      为了身体健康,人们出行时都佩戴了口罩,它的种类有活性炭、N95、外科医用口罩等,其中活性炭起到的作用是

    3. (3) 勤消毒

      “免洗消毒洗手液”的主要成分是酒精(C2H5OH),酒精中共含有种元素,洗手时可使细菌中的蛋白质变性达到消毒目的。

  • 13. 化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识水。
    1. (1) 组成角度

      图1是电解水,电解水实验证明水是由组成。

    2. (2) 微观角度

      图2是电解水的微观示意图,在水分解的过程中,发生变化的微粒是(用化学用语填空,下同),不发生变化的微粒是

    3. (3) 性质角度

      水能与许多物质发生化学反应,水与氧化钙反应生成氢氧化钙,该化学反应基本类型是(选填“化合反应”或“分解反应”)。

    4. (4) 应用角度

      科学家正致力于研究在催化剂和光照条件下分解水制氢气。写出该反应的文字表达式:

    5. (5) 净化角度

      ①图3是某净水装置。该装置有作用,可以除去不溶性固体杂质。

      ②净化后是硬水还是软水?你认为可以用来检验。

  • 14. 掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:
    1. (1) 量取47mL水时选用的量筒的量程最合适的是(填字母)。

      A、10mL     B、 25mL      C、 50mL      D 、100mL

    2. (2) 给试管里的液体加热时,试管里的液体体积不应超过试管容积的
    3. (3) 用托盘天平称量3g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是
  • 15. 小想同学在化学老师的指导下,利用玻璃管在实验室做了化学课本中的三个实验,请完成下列问题:

    1. (1) 实验一:空气中氧气体积分数的测定

      ①白磷燃烧的文字表达式

      ②活塞最终停在刻度处。

    2. (2) 实验二:探究二氧化碳的有关性质

      该实验中,①④是用石蕊试液润湿的棉球,②③是用石蕊试液染色并干燥后的的棉球。将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,观察的现象是,通过现象可获得二氧化碳的性质是

    3. (3) 实验三:探究分子运动实验

      ①观察到的实验现象是

      ②利用该装置实验的优点是

三、综合题
  • 16. 铜是生活中常见的金属。请回答有关问题:

    1. (1) 铜元素的原子序数为
    2. (2) 铜离子的离子符号为
    3. (3) 地壳中含量最多的元素与+2价铜元素组成的化合物的化学式为
    4. (4) 小亮同学在实验室完成镁的相关探究后,对铜产生浓厚的兴趣,请你与他一起完成下列探究实验。

      [实验探究]如图

      (实验记录)

      实验内容

      实验现象

      实验结论

      在空气中加热铜丝

      ①铜丝表面

      在加热条件下,铜能与氧气反应生成氧化铜。

      在盛有铜的试管中加入白醋

      无明显现象

      ②铜 (选填“能”或“不能”)与白醋反应。

  • 17. 实验可以培养学生的化学核心素养。根据下图回答问题:

    1. (1) 写出仪器①的名称
    2. (2) 若实验室制取氧气的发生装置选用B装置,反应的文字表达式为,若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是
    3. (3) 小雪同学选用B装置并用排水法收集O2 , 下列操作正确的是(填字母)。

      a 先检查装置气密性,再向大试管中加入固体

      b 当导管口有连续气泡均匀冒出时,开始收集氧气

      c 集气瓶中氧气收集满后,先用玻璃片在水下盖住集气瓶口,再将其移出水面

      d 气体收集完毕后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面

    4. (4) 实验室制取二氧化碳的文字表达式为,若用装置F收集二氧化碳,气体应从(填a或b)端进入。
    5. (5) 当气体从a进入时,利用F装置还可以进行检验二氧化碳,则装置F中应该加入的试剂是
    6. (6) 实验室用二氧化锰和稀的双氧水制氧气,为达到控制反应速率的目的,发生装置A应该如何改进?请写出你的改进方案:
四、计算题
  • 18. 酚酞是一种常用的化学试剂,其化学式是C20H14O4

    ①每个酚酞分子中共有个原子。

    ②酚酞的相对分子质量是

    ③酚酞中碳、氢元素质量比为

    ④15.9g酚酞中氧元素的质量是

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