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陕西省宁强三中2020-2021学年九年级上学期语文第一次自...

更新时间:2022-08-04 浏览次数:21 类型:月考试卷
一、积累和运用(17分)
  • 1. 下列加点字注音完全正确的一项是( )
    A . 腰(zhé)   风(sāo)    鲜(yàn)    妖(ráo) B . (lóu)    宽(yǒu)    惊(hài)    然(wǎnɡ) C . (yì)     筹(ɡuānɡ)     户(qǐ)     累(zhuì) D . (miǎn)  下(huī)    琅(fà)     野(sù)
  • 2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
    A . 嘶哑   天骄   濡养   相得益章 B . 呢喃   阴翳   缀满   彬彬有礼 C . 漫游   脏物   灰烬   李代桃僵 D . 飘逸   困厄   妄想   富丽堂煌
  • 3. 下列加点成语使用不正确的一项是( )
    A . 学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。 B . 对别人漠不关心的人,也不会得到别人的关心。 C . 人应该要学习负责,你这样李代桃僵地为他承担责任,不是帮他,反而是害了他。 D . 如果开始不成功,就多次努力,不行再放弃,没必要为此自惭形秽
  • 4. 经典诗文默写。
    1. (1) 云横秦岭家何在?。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
    2. (2) ,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)
    3. (3) 寂寂江山摇落处,!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
    4. (4) ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
    5. (5) 为什么我的眼里常含泪水?……(艾青《我爱这土地》)
    6. (6) 长大后,,我在这头,新娘在那头。(余光中《乡愁》)
  • 5. 阅读语段,按要求完成下面的题目。

    ①中华优秀传统文化是促进社会发展的“文化根脉”。②要推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展,关键是要靠人。③正所谓,“文变染乎世情,兴废系乎时序。”文化要发展,就需要一群能够感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声的人。④只有通过他们的努力开拓和坚守,才能使优秀传统文化始终保持旺盛生命力。

    1. (1) 请提取第①句的宾语部分。
    2. (2) 第②句标点符号使用有误,请修改。
    3. (3) 第④句有语病,请修改。
  • 6. 名著阅读。

    《艾青诗选》有着丰富的时代文化内涵,值得我们细细品味。艾青诗歌的中心意象是:土地与。其中“土地”这一意象凝聚着作者对深深的爱。

二、综合性学习。(7分)
  • 7. 新型冠状禁毒肺炎给人们的生命带来了严重威胁,人们意识到了进行个人防护和保持个人卫生的重要性。为此,学校开展了“美化环境,健康你我他”为主题的综合性学习活动。
    1. (1) 【活动一:我来写】请在下面的田字格中,按顺序依次写出“美”字的笔画。

    2. (2) 【活动二:我设计】班级将开展一次主题班会,请你补全下面的活动方案。要求:内容与“保护校园环境”有关。

      活动方案

      观看与“环保”有关的影片

      搜集校园内跟“保护环境”有关的标语

    3. (3) 【活动三:我宣誓】下面是本次班会活动的开场白,请你仿照画横线的句子再补写一句,使所写句子与画线句子构成一组排比句。

      优美的校园环境有益于营造良好的学习氛围。如果说校园是一条涓涓流淌的小溪,那么我们就是这条小溪中的一朵朵浪花,如果说校园是一片澄澈蔚蓝的天空,那么我们就是这片蓝天上飘动的一片片云彩;。让我们一起保护我们的校园环境,让我们的校园变得更整洁、更漂亮。

    4. (4) 【活动四:我劝说】作为班级的劳动委员,你发现小明总是随地吐痰,你该如何劝说?要求:语言得体,字数在90字左右。
三、阅读(46分)
  • 8. 阅读下面的文字,完成各题。

    【甲】①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

    ②怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。

    【乙】浅谈敬业精神

    【美】谢里·佩普 译/冯国川

    ①什么是敬业精神?我个人认为,把平凡的工作做到极致,便是对敬业精神最好的诠释。

    ②也许,在这个什么都讲究品位、时尚、经典、速食的年代,谈敬业精神好像有点落伍,就好像拖拉机穿行在名牌跑车的缝隙,与周围的环境格格不入,理应畏畏缩缩,以袖掩面,自动消失,免碍观瞻。不过我想,咱们大多数人都是普通人,需要一份普通的工作,来维持普通的生活。不过,每个人对于所从事工作的态度却千差万别:有的得过且过,做一天和尚撞一天钟,把当天的薪水赚入腰包即可,至于明天何去何从,无暇顾及;有的趋利避祸,独善其身,把分内的工作交代过去便完事,一点点多余的超范围的服务内容也休想咱去做,缺乏起码的工作热忱;有的愤世嫉俗,怨天尤人,总认为自己怀才不遇,世人有眼不识金镶玉。在工作中牢骚满腹,抱恨连连,影响自己心情的同时,也污染周遭人的耳朵。如此种种,不一而足。

    ③我个人认为,不管身处何时,不论身在何地,也不要去想这份工作是暂时的消遣,还是可以维系一生的事业,既然选择了,就要用心去做。作为一名医务工作者,敬业精神是对于生命的敬畏,良好的医德,精湛的医术,挽救了何止千千万万条可贵的生命!作为一名教育工作者,敬业精神是为祖国未来奠定扎实的基石,辛勤的园丁们哺育着祖国未来的希望;作为一名从政者,敬业精神是心系民生,身先士卒,以民为本,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟;作为一名从商者,敬业精神是诚实守信,童叟无欺,以优秀的产品奉献世人……

    ④日本的武者小路实笃曾说:“我们每个人的工作在于提高人的价值,也就是从事着有益于自己,有益于他人的生活,有益于生命的工作。”工作没有贵贱之分。不管从事何种职业,尽力把它做到最好,并乐在其中,无疑会使心灵得到最踏实的慰藉,得到其他的东西无法比拟的满足感。当我们服务于别人的同时,也享受着别人无微不至的服务。那么,整个社会将处于良性循环之中,何乐而不为哉!

    ⑤工作是高贵心灵的营养,工作是眼能看见的爱。梁启超先生曾说:“人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”这些都是敬业乐业的精髓之所在。

    ⑥“牡丹花好空入目,枣花虽小结实成。”愿我们每个人都有一份实实在在的工作,都有一份实实在在的敬业精神。

    1. (1) 【甲】文中作者阐明的主要观点是“要敬业”,请依据提示,完成选文论证思路的填写。

      )——敬业的意义—— (

    2. (2) 各用四个字概括【甲】文第①段中所列举的两个事例,并指出两个事例论证了文中哪句话。
    3. (3) 文中画线句采用了什么论证方法?其具体作用是什么?
    4. (4) 从【甲】【乙】两文看,我们应当怎样理解“敬业”精神?
  • 9. 阅读下面的文字,完成各题。

    桌面

    ①我家书桌的面儿,是一块树的囫囵的横截板,什么也没有染,只刷了一层亮亮的清漆,原木本色的。

    ②在这张书桌上,我伏案了十年,读了好多文章,又写了好多文章。闲着无事了,就端坐着看起桌面,心里便也感到沉静。因为桌面上是有了一幅画的。

    ③画儿就是木的年轮。一个椭圆形,中间是黑黑的一点,然后就一圈白,接着从那白圈的边沿,开始了黑线的缠绕。当然很不规则,线的黑一会儿宽了,一会儿窄了,一会儿又直,一会儿却弯起来;几乎常常就断,又常常派生出新线,但缠绕的局面是一直在形成,最后便囊括了整个桌面,像是一泓静静的泉,一个午时的或者子夜的泉,一片树叶落下来引起的涟漪。

    ④有书这么说:树木,四季之记载也。日月交替一年,树就长出一圈。生命从一点起源,沿一条线的路回旋运动。无数个圈完成了生命的结束,留下来的便是有用之材。

    ⑤我很佩服这种解释。于是也就兴趣起这条运动的线了。我细细看着,用米尺度量着一个圈和一个圈之间的距离。这种工作,所得的结果使我吃惊:这生命的线,当它沿着它的方向进行的时候,它是这么的不可自由!日月的阴睛圆缺,四季的寒暑旱涝,顺利时它进行得是那么豁达奔放,困难时进取又是如此艰辛。它从地下长出来,第一是挣脱本身壳的桎梏,第二是冲破地层的束缚,再就是在空间努力,空间充满着看不见摸不着的空气原来是这么坚实严密。树木的生长,必须靠着自己向外扩张才能有自己的存在的立体啊!

    ⑥我为它们做着记载:哪一年是风调雨顺?哪一年是旱涝交迫?我算出这是一三百年的老树。三百年,这老树在风雨的世界里,默默地在走它的生命之路,逢着美好年景,加紧自己的节秦,遇着恶劣的岁月,小心翼翼的,一边走着,一边蓄积着力量,这是多么可怜的生命,又是多么不屈不挠可亲可敬的生命!

    ⑦我离开了桌面,看见室外的一切。室外是刚刚雨后天晴,天上是一片云彩,地上是一层积水。风在刮着,奇异的现象就发生了:那云彩竟也是一圈一圈的痕纹,那积水也是一圈圈的涟漪,莫非这天这地也是一统的整体,它们将两个截面上下显示着,表明自己的历史和内容吗?我真是有些惶恐:万事万物在茫茫宇宙间或许是有着各自的生命线路,这浩瀚宇宙也或许同样有着自己的生命线路。那我呢?

    ⑧重新走近桌面,对着那木的年轮,开始顺着一条边圈往里追溯。这似乎是一种高级数学,常常陷入莫测,犹如一个儿童在做进迷宫的游成,整整一个下午,才好容易回到了那桌中的,也是那圈中之圈的那个黑点。啊,那是树的童年。哪是我的童年?树是从那一点出发,走完了三百年的路程,我也是三十年了,三十年来,这路线也是这么一圈圈走过来的吗?我想起了我的每一年。

    ⑨这些简直是惊人的发现

    ⑩从那以后,每每当我为胜利得意的时候,一面对着这桌面,我就冷静了;每每当我挫败愁闷的时候,一面对着这桌面,我就激动了。我自我感觉,我是一天天豁达、成熟、坚强起来,我热爱起我的生命了,热爱起我的工作了,以全部心血、全部精力而完成着一个我。

    ⑪我在感激着这个桌面,我想我水远不会离开它的。

    1. (1) 作者围绕(线索)有很多的思考,并有了惊人的发现。第⑨段中“惊人的发现”指什么?
    2. (2) 第⑤段“它是这么的不可自由!”的原因是(用自己的话概括)。“它”指的是
    3. (3) 细读第⑥段,说说作者对老树有着怎样的感情。
    4. (4) 赏析文中第③段画线的句子。

      像是一泓静静的泉,一个午时的或者子夜的泉,一片树叶落下来引起的涟漪。

    5. (5) 第⑪段写到:“我在感激着这个桌面,我想我水远不会离开它的。”纵观全文,说说作者感激的原因。
  • 10. 阅读下面文言文,完成各题。

    【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

    【乙】修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。

    夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。

    (节选自欧阳修《丰乐亭记》)

    1. (1) 解释下列加点的词语。

      饮少醉 ()               有亭然临于泉上者(

      既得泉于山谷之间()     书以名其亭焉(

    2. (2) 翻译下列句子。

      ①山水之乐,得之心而寓之酒也。

      ②修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。

    3. (3) 【乙】段中“”和“”(用原文语句回答)交代了作者为亭子取名为“丰乐亭”的原因。【甲】文和【乙】文都表现出作者(提取【乙】段中四字短语回答)的高尚情怀。
    4. (4) 【甲】【乙】两文同为欧阳修被贬滁州时所作,作者仕途受挫,犹能心系百姓,造福一方。你从其生活态度中获得了什么启示?请结合文章内容、链接材料和自身实际谈谈你的看法。

      【链接材料】

      二十岁时他们都在干什么?

      习近平:和上万知青在农村干活;奥巴马:因多种族背景自卑而酗酒抽烟解烦;普京:放弃练柔道决心考大学;爱因斯坦:找不到工作做家教谋生;马云:三次高考后勉强被杭州师院录取;莫言:棉花加工厂临时工。

  • 11. 阅读下面诗歌,完成各题。

    酬乐天杨州初逢席上见赠

    唐刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    1. (1) 白居易称赞“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句,将思想性和艺术性融为一体,将景、情、理结合,请任选角度进行赏析。
    2. (2) 这首诗表达了诗人什么样样的思想感情?
四、作文(50分)
  • 12. 阅读下面文字,按要求作文。

    “宽”即打开人生格局,“容”乃采撷智慧美德。只有让“宽容”与成长携手,年少的你才能用“宽容”的音符奏响青春最美的和弦!

    请将“宽容若在,   ▲   ”这个题目补充完整后写一篇文章。

    要求:①文章要有真情实感,主题要鲜明,思路要清晰。②除诗歌、戏曲外,文体不限;不得套写、抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。

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