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广东省深圳市南山区2020-2021学年七年级下学期语文期末...

更新时间:2022-04-25 浏览次数:162 类型:期末考试
一、基础(27 分) 本学期,班级开展主题为“孝亲敬老,从我做起”的综合性活动,请你完成下题。
  • 1. 活动一    周记抒怀——请帮小南补周记

    “孝”是中华民族的传统美德,孝亲敬老是为人处世的道德底线。父母用无私的爱、zhí  zhuó①              的付出哺育我成长。他们关心我的身体,担心我的学业,还要忍受我的抱怨。

    他们爱得隐忍无私,我怎可不孝敬他们?我要像鱼儿倾听流水那样,耐心倾听他们的教导;我要像花儿回报雨那样 , 真诚回馈他们的恩泽                           。不要让爱只成为shìyán②              , 不要让爱竟成为遗憾,我要现在就行动起来!

    1. (1) 请你根据拼音帮小南写出汉字。

      ① zhízhuó②shìyán

    2. (2) 请仿写划线句子,使其形成排比句。
  • 2. 活动二  板报宣传——请帮小南断正误

    同学们利用板报上一些句子进行语文练习,下列判断正确的一项是()

    A . 世界上最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。(句中“最”是形容词。) B . 孝亲敬老是我们应该弘扬的传统美德。(“孝亲敬老”与“传统美德”都是并列短语。) C . 尊重父母,就应多采纳他们的建议,聆听他们的教海。(这句话没有语病。) D . 《木兰诗》叙写了木兰忠孝两全的故事,被收录在《乐府诗集》中。(这句话表达准确。)
  • 3. 板报中成语使用不当的现象不少,下列正确的一项是(  )
    A . 面对妈妈精心准备的美味佳肴及干净床被,我总是不以为然 B . 看着爸爸在厨房手忙脚乱给我准备早饭的样子,我忍.俊.不.禁.地笑了。 C . 在成长的道路上,父母的爱无处不在,但父母的责备也可能不.期.而.至.。 D . 在学习上,我常常向妈妈提问求助,而妈妈总夸我有不.耻.下.问.的精神。
  • 4. 板报展示“二十四孝”中的“行佣供母”故事,正确的排列顺序是(  )

    江革,东汉人,少年丧父,侍奉母亲,极为孝顺。

    ①江革哭告,老母年迈,无人奉养。

    ②战乱中,江革背着母亲逃难,几次遇到匪盗贼人欲杀死他。

    ③后来,他迁居江苏下邳,做佣工供养母亲,自己破衣粗食,而母亲所需甚丰。

    ④明帝时被推举为孝廉。章帝时被推举为贤良方正,任五官中郎将。

    ⑤贼人见他孝顺,不忍杀他。

    A . ②③④⑤① B . ②①⑤③④ C . ③⑤②①④ D . ③②⑤①④
  • 5. 活动三    亲子交流——请帮小南支妙招

    妈妈担心小南因组织活动而耽误成绩,反对小南参加。小南不认同,却总想起《弟子规》中“父母教,须敬听”的教导,很是烦恼。请你给小南一个建议,帮助他更好地解决与妈妈的分歧。

  • 6. 古诗文默写

    人,诗意地栖息。读诗,总能让我们在生活中找到诗意,也在诗意中找到自我。

    人生如山。

    山,重峦叠嶂,你砥砺前行,便能领悟“山重水复疑无路,”(陆游《游山西村》)的欣喜;山,横跨齐鲁,你不懈攀登,终会感受“会当凌绝顶,”(杜甫《望岳》)的豪迈;山,连绵无奇,你行走山间必须有面对“,一山放出一山拦”(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)的智慧。

    人生如曲。

    它是王维诗中的琴曲,“,弹琴复长啸”(《竹里馆》),清幽淡泊,对话自然;它是李白诗中的笛声,“谁家玉笛暗飞声,(《春夜洛城闻笛》),悠扬婉转,勾起乡愁;它是杜牧的咏叹调,“商女不知亡国恨,”(《泊秦淮》),委婉深沉,感叹兴亡。

    人生如花。

    一朵勇敢无畏的巾帼之花,身处“,寒光照铁衣”(《木兰诗》)艰苦战场,仍怀揣保家卫国之心;一朵亭亭玉立的莲花,仪态端庄,让人生出“”(周敦颐《爱莲说》)的敬意;一朵燃尽生命的落花,依然要以“”(龚自珍《己亥杂诗》)情谊,去回馈并滋养大地。

  • 7. 诗歌赏析,下列对古诗理解不正确的一项是( )

    登幽州台歌

    陈子昂

    前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下!

    A . 全诗句式长短不齐,音节抑扬亦化,具有韵律美。 B . 朗诵此诗,应选择静美舒缓、悠扬动听的曲子作为背景音乐。 C . “悠悠”与“独”相照应,更加突出作者的孤独。 D . 后两句抒发了诗人怀才不遇、孤寂沉郁的思想感情。
二、阅读(共 40 分)
  • 8. 阅读下面选文,完成问题。

    【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨 之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    (选自《卖油翁》)

    【乙】吕蒙正①相公,不喜记人过。初任参知政事入朝堂,有朝士于帘内指之曰:“是小子亦参政耶?”蒙正佯②为不闻而过之。其同列③怒,令诘④其官位姓名,蒙正遽⑤止之。罢朝同列犹不平悔不穷问⑥。蒙正曰:“一知其姓名,则终身不能忘,故不如无知也。不问之何损?”时人皆服其量。

    (选自《涑水记闻》)

    【注释】①吕蒙正:曾任宋朝宰相。②佯:假装。③同列:同僚,共事的官吏。④诘:询问, 追问。⑤遽(jù):立刻。⑥穷问:彻底查问。

    1. (1) 解释下列加点的词。

      ①有卖油翁担而立

      ②尔安敢吾射

      ③徐以杓酌油沥之

      ④蒙正遽

    2. (2) 请将下列句子翻译成现代汉语。

      ①见其发矢十中八九,但微颔之。

      ②时人皆服其量。

    3. (3) 下列表述不正确的一项是(  )
      A . 甲文中的卖油翁不仅酌油技术高超,还十分会讲道理,是一位民间高手。 B . “罢朝/同列犹不平/悔不穷问。”这个句子的节奏划分是正确的。 C . 乙文中的吕蒙正因为没有听到别人对他的讽刺,所以才没有与之计较。 D . “我亦无他,惟手熟尔。”这句话体现出卖油翁不卑不亢的沉稳形象。
    4. (4) 甲、乙两文中陈康肃与吕蒙正都遭遇到别人的“轻视”,他们的态度有什么不同?结合两  人不同表现,说说你获得了哪些启示。
  • 9. 阅读下列材料,完成 问题。

    【材料一】

    中国载人航天工程总设计师周建平说:“‘天宫’又名‘紫微宫’,是中国神话传说中天帝居住的宫殿。一方面寓意对未知天空的探索,另一方面还让航天员有‘在太空中生活得舒   服’的意思;同时‘天宫’还与‘巧夺天工’谐音,寄托着中华民族从古至今对辽阔苍穹的美好愿景。”

    (选自《人民日报》2021 年 5 月 31 日,有删改)

    【材料二】

    ①天宫,这个中国神话传说中的宫殿,在当下的中国,被赋予更多科学与梦想的色彩。  它再次出现在世人面前,摇身一变成了中国航天的新名片。

    ②天宫,是中国人自主建造的近地载人空间站,共由五部分组成:“天和号”核心舱, “天舟二号”货运飞船,“神舟十二号”载人飞船,“问天”实验舱 I 和“梦天”实验舱 II。五部分舱体呈“十”字型组装,每部分的功能不尽相同。“天和”核心舱是空间站的管理和控制中心,也是航天员生活的主要场所,能支持开展少量科学实验,好比“(1)_______________”; “天舟”货运飞船为空间站运送航天员的生活补给物资,被亲切地称作太空中的“(2)____________”;“神舟”载人飞船负责航天员和部分物资往返空间站,像是地空之间的“轿车”;“问天”实验舱 I 和“梦天”实验舱Ⅱ功能类似,支持开展舱内和舱外空间科学实验,同时也是航天员工作生活场所和应急避难场所,有着核心舱部分关键平台功能,需要时可执行空间站的管理和控制。

    ③继 2021 年 4 月 29 升空的天和核心舱和 5 月 30 日与之对接的天舟货运飞船之后,再接着是神舟十二号载人飞船。按照规划,2021—2022 年我国将接续实施 11 次飞行任务,中国载人航天工程的密集发射被外界称为“(3)____________”模式。空间站计划于 2022 年前后在轨建造完成,迎来高光时刻。

    ④参照二十年来运行的情况,国际空间站不但产生了不少重大的科学发现,还“反哺” 了地球,将不少成果应用到了国际民生中。中国航天空间站任务总设计师杨宏说:“空间站天然的高真空、微重力、超洁净环境可以充分用于开展各类科学技术研究,推动科学技术进步。空间站工程已经成为衡量一个国家经济和综合国力的重要标志,受到各航天大国的高度重视。”

    (选自《中国青年报》2021 年 5 月 30 日,有删改)

    【材料三】

    ①第一次太空飞行一个半世纪后,人类开始了向相反方向的探险,“落日”系列地航飞船就是这种探险的首次尝试。

    ②现在的地航飞船误入地核,就如同 20 世纪中期的登月飞船偏离月球迷失于外太空, 获救的希望是丝毫不存在的。

    ③后来,航行组中的另外两名地航员在事故中受伤,不久相继去世,从那以后,在“落  日六号”上,只剩下她一个人了。

    (摘自刘慈欣《带上她的眼睛》,有删节)

    1. (1) 从下列词语选择合适的词填入材料二的相应空格处。

      下饺子       快递小哥       大树的树干    第二块积木

    2. (2) 关于材料一和材料二图文资料的概括与分析,下列不正确的一项是(   )
      A . 天宫空间站建成后的飞行时间可达 10 年以上,在一般情况下留驻 3 人。 B . “天宫”一词成为中国载人航天工程的新名片,被赋予了科学和梦想的色彩。 C . 天宫空间站将于 2022 年前后建成,其中的五大飞行器各司其职,互不相干。 D . 中国载人航天工程目前第三阶段已拉开序幕,后续还有密集的飞行任务。
    3. (3) “天宫”之名寄寓了美好的含义,请从材料二第②段中五个航天器的名字中任选一个,解说其名字之妙。
    4. (4) 在学完《带上她的眼睛》一课后,有同学提出疑惑:“对太空与地心的科研探索付出的代价太大了,人类安稳地在地面上生活不就可以了吗?”小南想结合三则材料,说服这同学,请你为他准备两个依据。
  • 10. 阅读下面选文,完成 问 题。

    半个父亲在疼庞余亮

    ①这些年,感觉时间在不停提速,尤其是对父亲。在他身上,岁月的沙漠化一年深过一 年,从牙齿到骨骼,他所有坚硬的部分,都迅速钝化、脆弱。

    ②走在路上,每遇见老人,我总会忍不住多看几眼,有时,还会从他身后追到身前……  我总觉得,他是我父亲。

    ③我父亲虽然老了,但他还在,还是一位完整的父亲。

    ④老了的父亲,失去标识度和分辨率,老成所有老人的样子——干瘦,呆滞,不苟言笑。   但年轻时,他棱角分明,一顶光头佛光普照,哪怕十里外咳嗽一声,我也如雷贯耳。

    ⑤小时,我诨号“葛维搅”。“维”是辈分,“搅”是捣蛋,我的“皮”有口皆碑。基本上,只要有摩擦,罪就在我,并且以被父亲摁在地上摩擦而结束。这俗套的剧情,常让我怀   疑父亲是假的。

    ⑥那天,我跟着父亲压红芋,甚得他欢心。老师路过地头,随口投诉我。父亲顺手抄起  扁担,抽向我。我眼疾手快,但大长腿没能跟上,被铁钩抽到,烙出一道血印。

    ⑦我抱着腿,疼得像热锅上的蚂蚁,蹦蹦跳跳。父亲捉住我,把我摁到地上。揽一把笈笈芽 ,嚼碎,敷在伤口上。我不经意看见,他稳健的手,比我的腿颤抖得更厉害。

    ⑧原来,当我疼时,父亲也在痛。我的一半疼痛,一直由父亲默默       着。

    ⑨父亲脾气暴躁,一半是母亲点燃的,一半是癣疾煎熬的。年复一年,一开春,癣就缘着他开枝散叶。不知听谁说的,用烧红的铜钱烫,就能把癣斩草除根。一点抽搐的灯火前,   他捋起袖子,让我烧铜烫癣。

    ⑩我下不了手!他就自己来。牙一咬,眉一竖,火红的铜钱往手臂上一摁。一股焦肉味吱吱乱窜,撕咬得灯火弓起腰,啃噬得我心如刀绞。

    ⑪父亲拍拍我的头,满面春风地说,一点也不疼。我满脸泪水,痛得不能自已。

    ⑫我从未想过,当父亲疼时,我也会痛。父亲的一半疼痛,一直由我默默      着。

    ⑬做了父亲后,我回去得少了,但会经常念及父亲,想象我这个年龄时的他,想象孩子

    这个年龄的父亲。起初是做反面教材,警醒自己别像他。慢慢,我谅解了父亲,开始和三十   多年前的他与自己和解。无论在基因上,还是生活里,我们都有彼此的影像。

    ⑭前不久,父亲的腿不堪磨损,闹起罢工。我带他看医生,背他上楼、下楼。

    ⑮起初他很不适应,肌肤和骨骼都极不情愿地抗拒我。很快,他认了。回家时,他竟趴在我背上睡着了。在家门口,我扭头看他,酣睡得像个孩子一样。我和父亲,互换了三十年。

    ⑯或许,也可以说,父亲有一半是我,我有一半是父亲。

    ⑰家里的地板刚拖过,很滑。我和父亲摔成一团。父亲醒了,龇牙咧嘴地问我可摔痛了?  孩子一手扶着我,一手打地板,念念有词。我满面春风地对他们说,一点也不疼。

    (选自《意林》2021 年第 4 期,有删改)

    1. (1) 通读全文,围绕“疼痛”,全文主要写了“我”与父亲的三件事情,请填写下表。

      事件

      “我”的感悟

      A

      “我”感受到到父亲手颤抖得厉害。

      “我”不忍下手,父亲只好自己烫廯。

      B

      C

      “我”觉得父亲酣睡得像个孩子。

    2. (2) 联系上下文,请从下面两个词中选择合适的填入第⑧段和第②段横线处。

      赡养   抚养

      第⑧段

      第⑫段

    3. (3) 请从人物细节的角度,赏析第⑦段划线文字。
    4. (4) 第⑰段最后一句,“我满面春风地对他们说,一点也不疼。”请分别从结构和内容两方面谈谈它的作用。
    5. (5) 作者说:“当我疼时,父亲也在痛”,“当父亲疼时,我也会痛。”因为有爱、因为懂谅解,我们便能与父母分担“疼痛”、分享“甜蜜”。请联系你的生活,写出你与父母分担痛苦或分享快乐的故事。(100 字左右)
三、写作(50 分)
  • 11. 小南在语文书中发现“美好”无处不在:鲁迅收到《山海经》,追寻到淳朴之爱的美好;彭荆风路过小茅屋,感受到纯洁民风的美好;陆定一翻越老山界,体会到信念与毅力的美   好……其实,生活中的美好无处不有:鼓励的话语、点亮的灯火、绽放的花朵……只要用心   体会,就能发现其中的美好。

    请同学们从 A、B 中任选一个任务,按照要求,完成一篇叙事类作文。

    任务A:以“发现那一刻的美好”为题,叙述事件,通过细节表达出你的体验与思考。任务B:以“如果   ▲   该多好”为题,写一篇想象类作文。

    要求:①自选一项任务写作,作文纸第一行请写出相应的标题; ②不少于 600 字,文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。

四、附加题
  • 12. 学校开展“创意阅读嘉年华”活动,为了挑战自我,小南积极参与了以下项目。
    1. (1) 【人物创意档案】小南阅读完老舍先生的名著《骆驼祥子》后,根据阅读所得制作了以下表格,请你将未完成的表格填写完整

      居民档案卡——虎妞

      外貌

      虎头虎脑,长得像个大黑塔

      身份

      祥子的妻子,人和车厂厂主A的女儿

      性格

      好逸恶劳、性格泼辣、工于心计、有点心理变态

      理想

      享受生活,不甘心做一辈子车夫的老婆,希望和祥子一起安静地待在家里

      靠租车赚钱

      主要事件

      ①管理人和车厂;②灌醉祥子,谎称怀孕B;③为了爱情不惜在父亲的寿宴上和他闹掰,搬到大杂院生活;④得知父亲卖了车厂后,拿钱给祥

      子买车;⑤怀孕时不爱活动,好吃懒做,最后C

    2. (2) 【推文创意回复】小南班语文学习公众号打算以“《骆驼祥子》的阅读”为主题做一期推送,编辑部邀请你参加此项工作并对网友留言进行回复。

      ①回复网友一(pure):

      ②回复网友二(陈):其实,你提到的柳青《创业史》里的梁生宝,是的儿子。他是新中国那些解放了的农民的代表,反映的是小时代小人物们的新命运。

      ③回复网友三(徐):

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