陕西省渭南市韩城市2020-2021学年九年级上学期化学第一...

更新时间：2021-09-26 浏览次数：66 类型：月考试卷

一、单选题

1. 下列物质中，属于纯净物的是（）

A . 海水 B . 可口可乐 C . 清新的空气 D . 氯化钾

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2. 2020年世界地球日的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列做法符合这一主题的是（）

A . 大力兴建燃煤发电厂 B . 大量燃放烟花爆竹，增加节日喜庆气氛 C . 工业废水处理达标后再排放，防止水体污染 D . 农业灌溉采用大水漫灌

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3. (2020·怀化) 中华文化博大精深。下列古诗所述一定发生化学变化的是（）

A . 飞流直下三千尺，疑似银河落九天 B . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C . 夜来风雨声，花落知多少 D . 床前明月光，疑是地上霜

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4. 实验室制取二氧化碳一定不需要用到的仪器是（）

A . 酒精灯 B . 橡皮塞 C . 集气瓶 D . 长颈漏斗

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5. 下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（）

A . 氧气用于炼钢 B . 用液氮冷冻食品 C . 天然气用于做饭 D . 炸药定向爆破拆除楼房

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6. 实验是科学探究的重要手段。下列化学实验操作正确的是（）

A . 闻气体气味 B . 熄灭酒精灯 C . 加热液体 D . 向试管中滴加液体

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7. 化学与生活密切相关，下列叙述中错误的是（）

A . 金刚石可用于制作铅笔笔芯 B . 干冰常用于人工降雨和制造舞台云雾 C . 用活性炭为冰箱除异味 D . 氮气可用于制氮肥

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8. 我国计划在2022年前后完成空间站建造并开始运营。空间站内将氧气与储备的其他气体以一定的体积比例混合成“人造空气”(20%以上的氧气，70%的氮气，控制二氧化碳的含量低于0.7%)。下列关于“人造空气”和空气的说法中，正确的是（）

A . 需要控制二氧化碳的含量，是因为二氧化碳有毒 B . 燃着的木条放在“人造空气”中会立即熄灭 C . “人造空气”中氮气的体积分数小于空气中氮气的体积分数 D . 空气中的氮气对人类呼吸没有任何作用，因此“人造空气”可只保留氧气

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9. 观察、分析实验现象，可以帮助我们理解科学的本质。下列现象描述错误的是（）

A . 氢气在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 B . 红热的铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体物质 C . 加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体 D . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光

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10. 对比以下三个反应的异同点，相关分析正确的是（）
①汞+氧气 $\text{[math]}$ 氧化汞 ②镁+氧气 $\text{[math]}$ 氧化镁 ③甲烷+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳+水

A . 都属于分解反应 B . 都属于氧化反应 C . 都属于化合反应 D . 生成物均是气体

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11. 下列有关催化剂的说法中，正确的是（）

A . 催化剂在反应后质量减少 B . 催化剂在反应后化学性质会发生改变 C . 任意一个化学反应都需要催化剂 D . 催化剂能改变化学反应速率

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12. 实验室用一定量高锰酸钾制取氧气过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是（）

A . B . C . D .

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二、填空题

13. 下表列出了几种行星上“大气”(相当于地球上的空气)的主要成分。根据表中提供的信息和你学过的有关知识分析下列问题：

行星名称	行星上“大气”的主要成分
木星	氨气、氦气、氢气、甲烷
水星	没有气体
冥王星	甲烷
火星	二氧化碳、氮气
金星	二氧化碳、二氧化硫

（1）表内几种行星中，含有稀有气体的行星是；
（2）火星不适合地球生物生存的原因是；
（3）金星的“大气”中二氧化碳的含量高达96.5%，据此推测金星表面可能存在的环境问题是。

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14. 近年来市场流行一种水素杯，也叫富氢水杯(即水中含有高浓度氢气)，宣称富含氢气的水对人体有诸多好处。水素杯的工作原理是电解水。
1. （1）水素杯通电时，与电源正极相连的一端产生的气体是生成氢气和氧气的体积比约为
2. （2）水素杯的工作原理能说明水是由组成的。
3. （3）很多人对富氢水杯是否真的“富氢”提出了质疑，他们的理论依据可能是
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15. 根据下图所示仪器回答问题：
1. （1） A的名称是
2. （2）用仪器的字母填空：
  ①加热时需要垫石棉网的仪器是
  
  ②只用于盛放液体药品的是
  
  ③取用粉末固体药品一般用
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16. 某城市住宅饮用水的处理过程如图1所示
1. （1）在沉降池中，一般会加入混凝剂，作用是。
2. （2）假如你是水质检验员，用简单的方法检验水样是否为硬水，可选用的试剂是，若检验时发现水的硬度较高，在饮用前可采取的处理办法是。
3. （3）某同学用图2装置模拟过滤池对河水进行过滤，经过两次过滤后，滤液仍浑浊，原因可能是(写一条即可)。
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17. 下列是三组实验的装置图，请回答下列问题。
1. （1）实验一中观察到干冷烧杯内壁有产生。
2. （2）实验二中的装置存在明显不足，改进措施是。
3. （3）实验三中观察到木炭在氧气中燃烧的现象是，燃烧停止后，取出木炭迅速往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，能观察到的现象是。
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18. 化学课堂上老师利用制取的二氧化碳演示了如图所示的实验
1. （1）写出实验室制取二氧化碳的文字表达式
2. （2）图A所示实验中，将湿润的紫色石蕊纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中会变为红色，原因是
3. （3）图B所示实验中，观察到烧杯中的蜡烛自下而上依次熄灭，该实验说明二氧化碳具有的性质是
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三、综合题

19. 下图是实验室制取气体的一些装置。
1. （1）利用A装置制取氧气，试管口处棉花的作用是。
2. （2）若用过氧化氢制取氧气，选择的反应装置是(填字母)，写出反应的文字表达式。
3. （3）用D装置收集二氧化碳时，检验二氧化碳已经收集满的方法是。
4. （4） D装置的用途很广。下列关于该装置用法正确的是(填序号)。
  ①当装置内盛满氧气时，若将装置内的氧气排出来，水应从b口通入
  
  ②当装置内盛满水，若收集氧气，气体应从b口通入
  
  ③当装置内盛有一半水时，为观察给病人输氧气的速率，a口应连氧气钢瓶
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20. 某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了教材中的实验，设计出如图所示的实验装置。(已知：白磷燃烧所需要的最低温度是40℃；白磷与红磷燃烧的现象、产物相同)

实验步骤如下：

①如图所示，连接仪器，检查装置的气密性。

②在集气瓶里装进适量a体积的水，在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示装置把集气瓶中的空气密封起来，将长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。(注：集气瓶内的长导管已伸到瓶底)

③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧。

④待白磷燃烧熄灭后，集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。

⑤根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。

根据以上信息，回答下列问题
1. （1）白磷燃烧的现象是
2. （2）写出集气瓶中白磷燃烧的文字表达式
3. （3）在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是
4. （4）若实验非常成功，当c为500mL，a=100mL，则b=mL
5. （5）实验前集气瓶里要装进适量a体积的水，目的是(写一点即可)。
6. （6）在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实验值大于理论值的是(填字母)。
  A. 装置气密性不好
  
  B .实验前集气瓶里没有装a体积的水
  
  C. 白磷用量不足
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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