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河南省南阳市镇平县2020-2021学年七年级上学期道德与法...

更新时间：2021-09-13 浏览次数：139 类型：月考试卷
一、单项选择（4小题，每小题2分，共8分。）
  • 1. 进入七年级，我们开始了新的初中生活。下面是小新同学对初中生活“味道”的描述，需要纠正的是（   ）
    A . 酸：告别小学同学，有点恋恋不舍 B . 甜：结识新的朋友，心里快乐甜蜜 C . 苦：晚上熬夜学习，白天无精打采 D . 辣：课外活动丰富，我要积极参与
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  • 2. 受新冠疫情影响，全自各地利用互联网开展“停课不停学”网络教学活动。疫情期间，我 们不能停下学习的脚步，因为（   ）

    ①学习打开生命的视窗，让我们面前的世界变得更广一阔、更精彩

    ②学习拓展新的通道，让我们体验不同的生活方式

    ③学习改变思维方式和行为，提升我们的能力和智慧

    ④学习带来更多的选择，让我们变得更加独立和任性

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④  D ①③④
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  • 3. 习近平总书记曾经勉励青少年说，青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。下列说法正确的是（   ）
    A . 只有青少年，才需要梦想 B . 只要好好读书，梦想就能实现 C . 少年有了梦想，就能成功 D . 梦想带给我们动力，努力才会带来改变
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  • 4. “如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰；如果可以承认自己并不那么伟大， 就不用急着去证明。”这一人生感悟，启迪我们要（   ）
    A . 克服依赖心理，发展自己 B . 客观认识自己，接纳自己 C . 磨砺坚强意志，锻炼自己 D . 不断迎接挑战，战胜自己
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二、多项选择（4小题，每小题3分，共12分）
  • 5. “什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时 代。”中学时代最值得珍爱、最难以忘怀的原因有（   ）
    A . 中学时代，是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础 B . 中学时代，只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界 C . 中学时代，见证着一个人从少年到青年的生命进阶 D . 中学时代，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
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  • 6. 有梦就有希望，努力就有改变。方法到位，事半功倍；努力，也有方法。对此，下列做法 正确的有（   ）
    A . 合理规划，管理时间 B . 劳逸结合，科学用脑 C . 积少成多，循序渐进 D . 学思并进，团队合作
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  • 7. 李明发现教室窗台上的兰花有些枯黄，他反复思考其中问题：是少浇水了？还是多施肥了？ 他先查阅书籍，再上网搜索，尝试寻找答案。这表明李明的学习方法有（   ）
    A . 接受学习 B . 合作学习 C . 探究学习 D . 自主学习
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  • 8. 人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。发掘自己的潜能，是取得 成功的一个重要条件。为了激发自己的潜能，我们应该（   ）
    A . 珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域 B . 广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要 C . 积极合作，与他人共同完成任务 D . 全力钻研网络游戏，不断挑战思维极限
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三、简答（3分）
四、辨别与分析
五、观察与思考
  • 11. 材料一：陈薇院士在青少年时代就确立了报效祖国、服务人民的人生志向，此后，她一直为追逐梦想而努力。大学毕业后，她放弃优厚的工资待遇，毅然决然投身军营成为一名女军医， 曾先后圆满完成抗击非典病毒和埃博拉病毒的任务。在抗击新冠病毒战役中，她带领科研团队争分夺秒、不懈奋战，研制出全球首个新冠疫苗，并获批投入临床试验。2020年8月11日，陈薇院士被授予“人民英雄”国家荣誉称号。

    材料二：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。少年有梦，不 应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。

    1. （1） 陈薇院士的故事，对于我们编织人生梦想能够提供哪些有益的启示？（两个方面即可。）
    2. （2） 梦想的实现离不开努力。请谈谈你对努力的认识。
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六、活动与探索（10分）
  • 12. 材料一：回到家里，放下书包，小强便一头倒在床上。妈妈见状，就问怎么回事。他抱怨说：“每天七八个老师上着不同的课，课程内容多，跨度大，容不得半点疏忽。回到家里，还有没完没了的作业，语文的每日摘记、数学的每课一练、英语的单词背诵……哎，学习真是苦差事！”

    材料二：第一次月考，小雨考了年级第一。谈起自己的学习，少雨归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后，当我把大段大段的课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家正常完成作业，也不用上补课班。”

    1. （1） 请分别结合材料一和材料二，说一说学习的滋味有哪些？
    2. （2） 学习的重要意义有哪些？
    3. （3） 如果我们象小雨一样学会学习，应该怎么做？（三个方面即可。）
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