北京市长辛店一中2020-2021学年七年级上学期历史期中练...

更新时间：2021-08-24 浏览次数：83 类型：期中考试

一、选择题（每小题1分，共25分）

1. 元谋人、北京人都是我国境内著名的原始人类，要想获得关于他们生产生活的第一手资料，我们可以依据（）

A . 神话传说 B . 史书记载 C . 学者推断 D . 考古发现

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2. 考古人员在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，这说明北京人（）

A . 会建造房屋 B . 会使用天然火 C . 会制造彩陶 D . 会种植水稻

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3. 下列文物中能够反映我国原始农耕时代生活的是（）

A . ②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④

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4. 下图所代表的远古居民房屋位于右图中的（）

A . 甲遗址 B . 乙遗址 C . 丙遗址 D . 丁遗址

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5. (2018七上·长春月考) 传说中“植五谷，尝百草”，开创了中国原始农业文明的是（）

A . 炎帝 B . 黄帝 C . 蚩尤 D . 大禹

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6. 中华民族被称为炎黄子孙，其主要依据是（）

A . 炎帝和黄帝是传说中的英雄 B . 炎帝和黄帝两个部落结成联盟，形成后来华夏族的主体 C . 炎帝和黄帝通过禅让制推选部落联盟首领 D . 炎帝和黄帝治理水患，发展了农业生产

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7. 中国古代历史上有一位历史人物，以治水造福于民，以创建中国历史上的第一个王朝而名垂青史。这位历史人物是（）

A . 尧 B . 舜 C . 禹 D . 启

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8. 2000年11月9日夏商周断代工程正式公布了《夏商周年表》。《夏商周年表》定夏朝开始于约公元前2070年。公元前2070年是（）

A . 公元前21世纪前期 B . 公元前20世纪前期 C . 公元前21世纪后期 D . 公元前20世纪后期

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9. 下图是北京房山琉璃河出土的克罍（léi）。此罍上的铭文记载了西周初年周成王册封燕侯、授民、授疆土的史实。材料反映的制度是（）

A . 分封制 B . 世袭制 C . 禅让制 D . 郡县制

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10. 文物遗存能反映一定时期人类的社会活动。下列文物能反映商朝青铜工艺成就的是（）

司母戊鼎

猪纹陶钵

鱼纹彩陶盆

铁犁铧

A . 司母戊鼎 B . 猪纹陶钵 C . 鱼纹彩陶盆 D . 铁犁铧

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11. 我国有文字可考的历史始于商朝，其最有力的证据是（）

A . B . C . D .

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12. 生产工具是生产力发展的重要标志之一。以下生产工具按出现时间先后排序，正确的是（）

①打制石器 ②铁制农具 ③曲辕犁 ④骨耜

A . ①②③④ B . ②①④③ C . ①④②③ D . ④③①②

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13. 据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次。而鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明（）

A . 鲁国主动与齐、晋结好 B . 周天子依附于诸侯 C . 鲁国定期向周天子朝贡 D . 周王室地位衰落

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14. 学校组织“探寻儒家文化之源”社会实践活动，学生可以去实地参观（）

A . 河南安阳殷墟博物馆 B . 陕西西安秦始皇陵兵马俑 C . 河南洛阳白马寺 D . 山东曲阜孔府、孔庙

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15. 一位同学参观古代水利工程（右图）时看到，都江鱼嘴把江水分为内江和外江，内江的水流入宝瓶口。这座水利工程的主要作用是（）

A . 沟通了长江和珠江水系 B . 促进了南北方经济文化交流 C . 疏导洪水，灌溉了成都平原 D . 将南方的粮食运到北方

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16. 孔子的学生除了鲁国人，还有来自宋、吴、楚等国的人；学生中既有贵族、将军，也有商人、农夫，甚至还有盗贼。这种现象说明孔子的教育思想是（）

A . 为政以德 B . 仁者爱人 C . 因材施教 D . 有教无类

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17. “祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”这句话反映了老子的思想是（）

A . 朴素的辩证法思想 B . 无为而治的思想 C . 道法自然的思想 D . 消极厌世的思想

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18. 战国时期，为秦国强大、统一六国奠定基础的是（）

A . 管仲改革 B . 吴起变法 C . 商鞅变法 D . 孝文帝改革

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19. 为秦国统一全国奠定了基础的历史事件发生在下列哪一阶段（）

A . A B . B C . C D . D

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20. 《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。”以下直接导致“宗室贵戚多怨望者”的措施是（）

A . 为田开陌陌封疆，而赋税平 B . 集小乡邑聚为县，置（县）令、丞 C . 宗室非有军功论，不得为属籍（载入宗族名册） D . 斗桶、权衡、丈尺

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21. 《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者…后五月而秦孝公卒惠王车裂商君以绚，曰：‘莫如商鞅反者！'遂灭商君之家。”这段材料说明（）

A . 商鞅保护固守传统的贵族的利益 B . 社会改革必须顺应历史潮流 C . 太子即位后顺应民心处死商鞅 D . 改革可能会付出沉重的代价

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22. 清人吴文锡描述中国古代一项水利工程：“龙是何年伏，江流滚滚来。神功名永著，山势斧分开。作堰敢辞瘁[ cuì ]，慰农愧少才。眷言秦太守，一步一低回。”此诗的名字应为（）

A . 《永济渠》 B . 《灵渠》 C . 《都江堰》 D . 《大运河》

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23. (2019七上·北京期中) 春秋战国时期，学派纷呈。以下言论属于儒家学派的是（）

A . 有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾 B . 仁远乎哉，我欲仁，斯仁至矣 C . 天下兼相爱则治，交相恶则乱 D . 事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效

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24. 下列主张中，属于道家思想的是（）

A . “知彼知己，百战不殆” B . “兼爱”“非攻” C . “无为而治” D . “仁者爱人”“为政以德”

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25. 下列关于“百家争鸣”的表述，正确的是（   ）
①造就了一大批杰出的思想家       ②是在社会急剧变化的历史背景下出现的

③促进了思想和学术的繁荣         ④各个学派彼此对立，互不相融

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③

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二、非选择题（共45分）

26. 游学活动是学校开展社会实践的方式之一。某学校组织初一年级学生前往房山周口店探寻北京人的历史遗迹，完成了一次寻访京华史迹的文化体悟之旅。
游学准备：从空间上了解北京人遗址的分布

游学过程：参观周口店遗址博物馆

游学汇报：情境再现“北京人的一天”
1. （1）观察“中国境内主要远古人类遗址分布示意图”，写出代表本次活动目的地的字母。
2. （2）同学们在博物馆中看到了如上图所示有关北京人的化石或遗存。请你任选三张图片，说明图片蕴含的历史信息。
3. （3）请观察上述两幅图片，并结合所学，推想“北京人一天的生活”。
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27. 学校组织同学开展主题为“走进古代文明”的研学活动，前往陕西、河南探寻历史遗迹。
第一站：西安半坡遗址博物馆

第二站：黄帝陵

第三站：安阳殷墟遗址
1. （1）西安半坡博物馆是我国第一座史前聚落遗址博物馆。半坡遗址是流域一个典型的母系氏族聚落遗址。
2. （2）中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。依据材料及所学知识，概括原始农业兴起和发展的重要标志。
3. （3）请结合黄帝事迹谈谈祭拜理由。
4. （4）依据材料，推断殷墟遗址发掘的价值。
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28. 春秋战国时期是中国古代历史上的社会大变革时期。
材料一：

材料二：古书记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。

——人教版《历史》教材
1. （1）依据材料一和材料二，概括春秋战国时期出现的社会状况。
2. （2）面对春秋战国时期出现的社会巨大变革，学术思想界形成了不同的思想流派，并提出解决现实社会问题的不同方案。下面是有关不同思想流派的主张，请将这些主张的序号填写在下面相应的横线上。
  ①“兼相爱，交相利” ②“民为贵，社稷次之，君为轻”
  
  ③“道常无为而无不为” ④“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”
  
  儒家：
  
  墨家：
  
  法家：
  
  道家：
3. （3）综合以上材料，谈谈思想流派与时代变革的关系。
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