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河南省驻马店市2020-2021学年八年级上学期语文期中测试...

更新时间:2021-08-24 浏览次数:91 类型:期中考试
一、积累与运用(共28分)
  • 1. “读圣贤书,立君子品,做有德人,与经典同行,和圣贤为友。”我们全县中小学长期开展国学经典诵读活动,相信你在这项活动中一定会做得很棒!根据提示请你把有关内容补充完整,书写要力求准确、规范、整洁。

    人生得意须尽欢,

    ,千金散尽还复来。

  • 2. 下列词语中加点字的注音全对的一项是( )
    A . 灭(jiān)   首(qiáo)   亮(zèng)   锐不可(dǎng) B . (bài)   热(chì)   碧(piǎo)   无消息(yǎo) C . (sài)   不(xùn)   红(fēi)   深痛疾(wù) D . 息(bīng)   改(cuàn)   解(pāo)   振聋发(kuì)
  • 3. 下列词语书写无误的一项是( )
    A . 溃退    教悔    荧光屏    和言悦色 B . 镌刻    仲裁    舰载机    殚精竭虑 C . 燥热    诘责    评委会    诚慌诚恐 D . 藉贯    滞留    照像馆    摧枯拉朽
  • 4. 下列句子组成语意连贯的一段话,排序正确的是( )

    ①以“美丽的奥林匹克”为主题的大型文艺表演拉开了帷幕

    ②灯光转暗,古琴声起,巨幅画轴缓缓展开

    ③向世界帮献了一部奥林匹克与中华文明交融交汇的华丽乐章

    ④艺术家们历经三年多精心准备的这台演出,以新颖的创意、浓郁的中国风情、富有感染力的表现手法

    A . ②③①① B . ②③①④ C . ③①④② D . ②①④③
  • 5. 古诗文默写。
    1. (1) ?松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)
    2. (2) 晴川历历汉阳树,。 (崔颢《黄鹤楼》)
    3. (3) 王绩的《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是:
    4. (4) 思乡之情是千百年来人们所吟味的水恒主题。崔颢日郭时分登临黄鹤楼,看见江面烟波渺渺,不禁用“。“直接抒发思乡之情:李白在欣赏荆门一带风光时,面对那流经故乡的滔滔江水不禁用,含蓄抒发思乡之情。
  • 6. 名著阅读。

    他们大多数人穿的军服都太肥大,袖子垂到膝部,上衣儿乎拖到地面。他们说,他们每天洗手、洗脸三次,可是他们总是脏,经常流着鼻涕,他们常常用袖子揩,露着牙齿笑。虽然这样,但世界是他们的:他们吃得他,每人有一条毯子,当头头的甚至有手枪,他们有红领章,戴着大号甚至大两号的帽子,帽桥软垂。但上而缀着红星。他们的来历往往弄不清楚:许多人记不清自己的父母是谁,许多人是逃出的学徒,有些曾经做过奴婢,大多数是从人口多,生活困难的人家来的,他们全都是自己做参加红军的。有时,有成群的少年逃去当红军。

    1. (1) 选文出自《红星照耀中国》 ,作者是美国记者。选文中的“他们”被作者亲切地称为“”。这些孩子刚毅坚忍的精神令人叹服,他们对红军忠贞不贰、坚定如一。
    2. (2) 阅读《红星照耀中国》这样的纪实作品,最终是要从中获得启迪,用来指导自己的学习和生活。说说你从这部作品的阅读中获得了哪些启迪?
  • 7. 4月24日是“中国航天日”。为了激发同学们对科学的兴趣,学校开展了“中国梦·飞天梦”综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。

    4月22日12时23分,由中国航天科技集团公司研制的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接。这是天宫二号自2016年9月15日发射入轨以来,首次与货运飞船进行交会对接。在科技人员的精确控制下,使天舟一号货运飞船经多次变轨 , 于22日10时02分经北京航天飞行控制中心就对接准备状态进行最终确认后,天舟号开始缓缓向天宫二号靠拢。

    12时16 分,天舟一号与天宫二号对接环接触,在按程序顺利完成系列技术动作后,对接机构锁紧,两个飞行器建立刚性连接,形成组合体。随后,天舟一号与天官二号进入组合体飞行阶段.将按计划开展推进剂在轨补加,以及空间应用和航天技术等领域的多项实验。

    1. (1) 用一句话概括这则新闻的主要内容。
    2. (2) 材料中画线语句有语病,请写出修改意见。
    3. (3) 学校科技兴趣小组准备举办“中国梦·飞天梦”图文展,向同学们介绍中国航天事业的发展历史。请你给这次图文展拟一个标题。
    4. (4) 素材搜集小组的成员将开会讨论如何搜集图文资料,请你为他们提供两个行之有效的方法。
二、现代文阅读(共27分)
  • 8. 阅读选段,完成问题。

    藤野先生(节选)

    ①从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教投分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:

    ②“我就是叫作藤野严九郎的……

    ③后而有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史,那些大大小小的书,便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的;还有翻刻中国译本的,他们的翻译和研究新的医学,并不比中国早。

    ④那坐在后而发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的人疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。

    ⑤他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。

    ⑥过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

    ⑦“我的讲义,你能抄下来么?”他问。

    ⑧“可以抄一点。”

    ⑨“拿来我看!”

    ⑩我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末 , 都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学, 血管学,神经学。

    ⑪可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:

    ⑫“你看,你将这条血管移了一点位置了。一自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”

    ⑬但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:

    ⑭“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”

    ⑮学年试验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。

    ⑯解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:

    ⑰“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”

    ⑱但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裏脚的,但不知道详细。所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”

    (节选自鲁迅《藤野先生》)

    1. (1) 用简洁的语言分别概括选文中藤野先生和“我”交往的几件事。
    2. (2) 分析选文第四段中加点词语的表达效果。

      原来我的讲义已经从头到末 , 都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。

    3. (3) 鲁迅说.藤野先生的性格“在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。”藤野先生的伟大表现在哪里?请结合选文谈谈你的看法。”
    4. (4) 《藤野先生》 是一篇回忆性散文。通过学习,你了解到了这种文体有什么特点?试作简要分析。
  • 9. 阅读短文,完成问题。

    别离

    王巍

    ①老头子早上有点异样,说是听到乌鸦叫。他老是叹气,反复讲,妞妞(孙女)怎么才十二岁,什么时候才能工作啊。

    ②父亲是在中医院调理心衰,看起来状态不错呀,怎么总说丧气话。我叫他别胡思乱想,他伸出三个手指,说,我今年七十三。

    ③人世间最大的痛苦,可能莫过老去。或是,看着亲人头也不回地老去。我心里乱,晚上和朋友喝了点酒,昏昏似睡。十二点多电话铃响,挣扎着去接,却是陪床的母亲,电话那头哭了起来,说老头子怎么都推不醒了。

    从普通病床到ICU,从六月到九月,从夏到秋,就一百天,把老头子和我们彻底分割开了。

    ⑤老爷子大名叫“有根”,在大学混了这么多年,还是改不了一身的农村习气。为此母亲老数落他,哪有一点为人师表的样子。 头发剃掉了,不然比鸡窝还乱;衣服虽换了有牌子的,胸前总有两滴油。前些年发了脑梗,没完全治好,基本走不得,只能坐在轮椅上推出来透风。

    ⑥当年我结婚时,父亲从病床上跑出来,在现场塞给我两万块钱,红着眼睛说,委屈了,儿子,对不住。心里突然很痛。闲聊时,他说他有财产,只是传不了给我。那时以为,他要把钱留给弟弟。很久以后,才知道他说的是什么。

    ⑦父亲住院后,天天来探望的多是学生。医生护士开始咋舌,渐渐也就习惯了,说真羡慕,还有这样好的师生关系,老了还有这么多人挂念。一日,老头子的一个外地学生“书生”来探望,从包里拿出一个册子,里面央着二十张旧版的十元钞票。他说:“这是当年我去外地读研的时候,你父亲送我的。”他回忆一入校,父亲就对他说,你是从农村考上来的,我也是:别人拼爹,我们拼自己。农村的孩子要想在城市有一席之地,就要比别人更优秀。大学毕业那年,成绩好的同学大多进了政府机关和国企。父亲却找他谈话说他不够圆滑,还是搞学术好。现在,在大学里教书,看喜欢的书,写喜欢的文章。做庄子说的在烂泥里摇尾巴的乌龟,很快乐。谢谢父亲指的路。

    ⑧母亲天天在ICU门口端坐,孤单而倔强, 怎么说也不愿回家。虽然每天只能进去和视几分钟,虽然医生说老头子已经没有意识了。我陪她枯坐,忍不住问:“老头子是探初恋吗?一生就爱过他一个?”母亲忽然花一般地笑了一下,摘下眼镜放在包里轻声说:“我们那时候,生活节奏慢。日子慢、车子慢、走路慢,吃饭慢、喝茶慢、看报纸也慢,写信慢、寄信慢、读信也慢,所以只够爱一个。”

    ⑨父亲喜欢骑车。小时候送我们去学画,弟弟坐大梁,我坐后座,拎个双卡录音机,放着他最爱的邓丽君歌曲:“甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好像花儿开在春风里。”自行车龙头一歪一扭,笑声洒了一路。高考前,我生了一场大病。父亲骑车送考,但我发挥极差,远远低于预期。那年夏天,我天天睡在床上,不眨眼地望着头顶的日光灯发呆。老头子就一整天一整天在床旁摸我的头,陪我说话。就是那个夏天,他的头发白了。

    ⑩好想时光倒流,再听着甜蜜蜜的歌声、坐在摇摇摆摆的自行车上。铃声越来越远了,渐渐听不见……我明白,那个最牵挂我的人走了,他太累了,驮不动了。

    (选自《人民日报》)

    1. (1) 文中主要写了与父亲有关的四件事,请从“父亲”的角度概括出其他两件事。

      ①父亲在我结婚时塞给我两万块钱,说对不住我。

      ③父亲骑车送我们去学画,笑声酒了一地。

    2. (2) 选文第⑥自然段中,父亲说“他有财产,只是传不了给我。”父亲所说的“财产”指的是什么?
    3. (3) 请从修辞方法或词语运用的角度,品读文中划线句子。

      从普通病床到ICU,从六月到九月,从夏到秋,就一百天,把老头子和我们彻底分割开了。

    4. (4) 文中母亲经常数落父亲“哪有一点为人师表的样子”,读完文章,你认为父亲是个什么样的人?请简要分析。
    5. (5) 有人认为本文主旨是表现家人之间的亲情,也有人认为是呼吁关爱老人。你赞同哪种观点?请结合文章内容进行分析。
三、古诗文阅读。(共15分)
  • 10. 阅读下面两个语段,完成问题。

    ( 一 )自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(选自郦道元《三峡》)

    ( 二 )观朱霞 , 悟其明丽;观白云,悟其卷舒;观山岳,悟其浩瀚,则俯仰间皆文章也。对绿竹得其虚心;对黄华得其晚节;对松柏得其本性;对芝兰得其幽芳 , 则游览处皆师友也。(节选自清、王永彬《围炉夜话》)

    【注释】①朱霞:美丽灿烂的彩霞。②芝兰:兰花香草。③幽芳:幽然醉人的芳香。

    1. (1) 下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
      A . 略无的处略    无:完全没有 B . 非亭午夜分    自: 如果 C . 沿阳绝    溯:逆流而下 D . 共间    漱:冲荡
    2. (2) 把语段(一)中画横线的句子翻译成现化汉语。

      其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    3. (3) 文段(一)中是如何通过侧面描写来突出不同季节里三峡水的特点的?
    4. (4) 语段(一)和语段(二)都对景物进行了描写,两个文段写景的目的分别是什么?
  • 11. 阅读下面一首诗,完成问题。

    使至塞上

    王维

    单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

    大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

    1. (1) “征蓬出汉塞,归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情?
    2. (2) 请从炼字的角度赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”。
四、作文。(50分)
  • 12. 任选一题写作。

    ①你和家人朝夕相处,但你知道他们的生日、爱好和经历吗?请为你的一位家人写一篇小传,选择最有代表性的事件,描写言行细节,使人物有血有肉,形象丰满。不少于600字。

    提示:

    写作时既要有概括性的介绍,也要选择几个重要事件,描写言行细节,使人物有血有肉,形象丰满。

    ②也许你攀登过“一览众山小”的泰山,也许你游玩过那秀丽甲天下的漓江水,也许你曾到过风景迥异的异国他乡,也许你感受过城市的新区建设,也许你见过田园牧歌的“世外桃源”,大自然美丽的风景净化着你的心灵,陶冶着你的情操。你最喜欢什么样的风景呢?请以“我最钟情的风景”为话题,写一篇不少于600字的作文。

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