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广东省深圳市福田区2021年中考化学三模试卷

更新时间:2021-06-30 浏览次数:119 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. 下列物质的实际用途主要体现其物理性质的是(   )
    A . 焦炭用于炼铁 B . 液氮用作制冷剂 C . 甲烷用作燃料 D . 氧气用于医疗急救
  • 2. 掌握化学用语是学好化学的关键,下列化学用语表述正确的是(   )
    A . 铵根离子: B . 碳酸氢钙的化学式:CaHCO3 C . 2个铁离子:2Fe+3 D . 一个氦原子或氦气:He
  • 3. 规范操作是实验安全和实验成功的保证。下列实验操作不能达到实验目的是(   )

    A.用湿润的红色石蕊试纸检验氨气

    B.蒸发结晶时,蒸发皿可以直接加热

    C.用湿润的pH试纸测该溶液pH

    D.水中可以加入少量氢氧化钠增强导电性

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 4. 化学与生活息息相关,厨房中常用的调味品“食醋”含有醋酸。醋酸的化学式为 CH3COOH,下列说法正确的是(   )
    A . 醋酸中碳元素的质量分数最大 B . 醋酸属于有机小分子化合物 C . 醋酸中碳、氢两种元素的质量比是1:2 D . 醋酸是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的化合物
  • 5. 化学学习注重对实验现象进行观察和描述。下列实验现象描述正确的是(   )

    稀释浓硫酸

    一氧化碳还原氧化铁

    硫在氧气中燃烧

    铜片与稀硫酸反应

    A.放出大量的热

    B.黑色固体逐渐变为红色

    C.发出淡蓝色火焰

    D.有气泡产生,溶液由无色变为蓝色

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 6. 归纳总结是学习的重要方法。下列归纳总结完全正确的是(   )

    A.化学与医疗

    B.化学与安全

    ①NaCl用来配制医疗上的生理盐水

    ②NaHCO3和Al(OH)3都能治疗胃酸过多,均发生了中和反应

    ①油锅着火应立即盖上锅盖

    ②甲醛溶液浸泡的海产品不能食用

    C.化学与生活、农业

    D.化学与健康

    ①“大疆无人机”所用碳纤维属于复合材料

    ②使用铁制容器配制、盛放农药波尔多液

    ①青少年“缺钙”会造成贫血

    ②我们可通过食用水果获得蛋白质

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 7. 门捷列夫编制了元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循。如图为元素周期表的一部分和两种原子的原子结构示意图,下列说法错误的是(   )

    A . 硫原子的相对原子质量是32.06 B . 氧原子和硫原子在化学反应中易得到电子形成阴离子 C . 氧原子和硫原子属于不同元素,是因为核内质子数不同 D . 氧原子的结构示意图中的“+8”代表氧原子核内有8个中子
  • 8. “宏观辨识和微观探析”是化学学科的核心素养之一、下图为物质甲、乙两溶液发生反应的微观示意图。下列说法正确的是(   )

    A . 该反应属于基本反应类型中的复分解反应 B . 物质丙的溶液中仅含Na+ 两种微粒 C . 等质量的甲、乙反应后,溶液的pH为7 D . 甲溶液中阳离子个数多,该溶液带正电
  • 9. 如图为甲、乙两种固体(不含结晶水)在水中的溶解度曲线,下列说法正确的是(   )

    A . 除去甲中少量的乙,用蒸发结晶的方法 B . t1℃甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:5 C . t2℃时,将等质量的甲和乙配成饱和溶液,所得溶液质量甲<乙 D . 将t2℃时甲和乙的饱和溶液降温至t1℃,溶质质量分数甲=乙
  • 10. 分离与提纯是获得物质的重要方法。下列除杂方法正确的是(   )

    选项

    物质(括号内为杂质)

    除杂方法

    A

    CO2(CO)

    通入O2点燃

    B

    KCl (KClO3

    加入少量MnO2 , 充分加热

    C

    Fe粉(Zn粉)

    加入足量的稀盐酸,过滤,洗涤,烘干

    D

    CaCl2(HCl)

    加入过量CaCO3 , 充分反应,过滤

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 11. 下列图象分别表示4个实验的过程中,其中图象与对应实验相符的是(   )

    A.将一定质量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发至有晶体析出

    B.向等质量的金属Fe和Zn中分别加入等浓度的稀盐酸

    C.电解一定质量的水

    D.在空气中灼烧,除去氧化铜中混有的铜粉

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 12. 中央经济工作会议将“做好碳达峰、碳中和工作”列为2021年重点工作之一、如图所示转化关系中,控制物质丙排放量正是该项工作的关键。甲、乙、丙是初中化学常见的物质,其中甲为单质,乙和丙为组成元素相同的化合物,且常温下均为气态。下列有关说法正确的是(   )

    A . 甲一定是碳 B . 甲、乙、丙均可作为燃料 C . 乙和丙均可与NaOH溶液反应 D . 丙转化为乙,可通过化合反应实现
二、综合题
  • 13. 化学兴趣小组利用所学的化学知识进行气体制取实验。

    1. (1) 实验室可用装置C代替装置B制取某些气体,装置C的优点是;实验室制取二氧化碳化学方程式是
    2. (2) 装置D有多种用途,可以收集、短时储存气体,随开随用。若用D装置收集氢气时,将导管①与发生装置连接,打开K1、K2和分液漏斗的玻璃塞,关闭K3 , 看到的现象是;若要使用氢气时,使氢气从导管②排出,打开和分液漏斗的玻璃塞,关闭(填开关编号)。
    3. (3) 实验室若用装置A制取氧气,写出该反应的化学方程式为
  • 14. 抗击疫情,我们伟大的祖国创造了无数奇迹!10天建成火神山医院,在建造过程中用到了HDPE膜。化学兴趣小组HDPE膜的组成元素产生了浓厚的兴趣,进行了如下探究。

    (提出问题)HDPE膜由什么元素组成?

    1. (1) (查阅资料)

      ①HDPE膜能够燃烧,在空气中烧可能生成一氧化碳、二氧化碳、水;

      ②碱石灰主要成分是氢氧化钠固体和氧化钙固体;

      ③HDPE膜属于链状结构的高分子材料,被称为高密度聚乙烯膜,加热时熔化,冷却后变成固体,具有(“热塑性”或“热固性”)。

    2. (2) (实验探究)如图所示,先通入干燥氮气,再将4.2g的HDPE膜样品在一定质量的氧气中点燃,并将燃烧产物依次通过装置A、B、C、D(假设每步反应均进行完全)。

      (实验记录)

      装置质量

      A装置总质量

      C装置总质量

      实验前

      100.0g

      100.0g

      实验后

      105.4g

      113.2g

      (实验分析)

      ①装置A的作用是

      ②实验中观察到装置B中黑色粉末变成红色,证明燃烧产物中有。装置B中发生的化学反应方程式为

      ③装置D的作用是

    3. (3) (数据处理)4.2g的HDPE膜样品中含碳、氢元素的总质量为g。
    4. (4) (实验结论)HDPE膜由碳元素、氢元素组成,不含其他元素的理由是(用数据分析)。
  • 15. 二氧化硫排放在空气中,会形成酸雨。工业上采用“双碱法脱硫”(NaOH和Ca(OH)2),除去烟气中含有的二氧化硫,流程如图。

    (查阅资料)氧化室中发生的反应是

    1. (1) 吸收塔中,NaOH溶液喷成雾状的目的是,反应的化学方程式为
    2. (2) 沉淀室中发生的是复分解反应,反应的化学方程式为

      物质

      Na2SO3

      Ca(OH)2

      CaSO3

      NaOH

      (20℃)溶解度/g

      26

      0.16

      0.0043

      109

    3. (3) 上述流程中,化合价发生变化的元素有(用元素符号表示)。
    4. (4) 流程中操作I是
    5. (5) 流程中可循环利用的物质有
  • 16. 化学兴趣小组测定某铁铜合金粉末中铜的质量分数,步骤如下:
    1. (1) (配置稀盐酸)实验室现有溶质质量分数为36.5%的浓盐酸100g,稀释成溶质质量分数为7.3%的稀盐酸用于实验,需要加入水的体积为mL(ρ=1.0g/mL)。若配置上述溶液,实际操作的实验步骤顺序是(填序号)。

      ①计算    ②混匀    ③量取    ④称量    ⑤溶解

    2. (2) (测量实验)将一定质量稀盐酸加入装有铁铜合金粉末的试管中,观察到的现象是
    3. (3) (实验数据与计算)化学兴趣小组利用(1)中配置的稀盐酸进行了三次实验,实验数据如下表:

      组别

      稀盐酸质量/g

      150

      100

      100

      铁铜合金质量(粉)/g

      20

      20

      25

      烧杯中剩余物质量/g

      169.8

      119.8

      124.8

      求铁铜合金中铜的质量分数。(写出计算过程)

    4. (4) (计算数据分析与反思)

      若用生成的氢气质量求铁铜合金中铜的质量分数,可选择的实验组为第组数据。

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