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浙江省杭州市萧山区2019-2020学年七年级下学期语文期末...

更新时间:2021-06-17 浏览次数:293 类型:期末考试
一、基础知识综合
  • 1. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    2020,岁在庚子,一场新肺炎疫情突袭荆楚大地。“障百川而东之,回狂(lán)于既倒。”面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,党中央沉着应对,果断决策。经过艰苦努力,湖北保卫战、武汉保卫战取得决定性成果。大江流日夜,慷(kǎi) 歌未央。2020 年的中国抗疫,在中华民族史册、人类发展史册上写下悲壮雄浑的篇章。

    探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。5月8日13时49分,长征五号B运载火箭搭载的新一代人飞船试验船返回舱成功返回。长征五号B运载火箭首次飞行任务的圆满成功,标志着空间站阶段飞行任务首战告捷 , 为全面实现我国载人航天工程第三步发展战略(diàn)定了坚实基础。

    1. (1) 根据拼音,填写汉字。

      狂()(lán) 慷()(kǎi) ()(diàn)定

    2. (2) 给语段中加点的字选择正确的读音。

      肺炎()(A.guān B.guàn) 人飞船()(A.zǎi B.zài)

    3. (3) 下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是( )
      A . “来势汹汹”在句中是指“新冠肺炎疫情”到来的气势很厉害的意思。 B . “雄浑”指的是雄健浑厚,一般用以形容声音雄壮。 C . “浩瀚”在句中是指“广大、漫无边际”的意思。 D . “告捷”在句中是指“告诉得胜的消息”的意思。
二、情景默写
  • 2. 古诗文名句填空。

    孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。”家国情怀自古便深深扎根在每一个国人内心深处。“①,②。”木兰替父从军,历经多年战争磨炼,战功卓著的她依然选择回到故乡。岑参远赴边塞,写下《逢入京使》,其中“③,④”抒写报国与亲情难以两全、思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。清代龚自珍《已亥杂诗》以“落花”自喻,“⑤,⑥。”表达虽然辞官,仍关心国家前途和命运的情怀。

三、选择题
  • 3. 下列各句所引古诗文名句不符合语境的一项是( )
    A . “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我们在探讨学问时,往往会出现扑朔迷离的情况,但只要锲而不舍,继续深究,便会发现一个全新的天地。 B . 疫情难阻书香,阅读润泽心田。读一本好书, 如攀登一座高峰。人到半山,固然也能欣赏到美景,但只有继续往上攀爬,才能领略“会当凌绝项,一览众山小”的无限风光。 C . 疫情期间,社区志愿者小李不顾危险,不计较报酬,全力为小区百姓服务,尤其是为居家隔离的人送米、送菜,真当有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的风范。 D . “正入万山围子里,一山放过一山拦”,经过艰苦努力,当前国内抗“疫”形势稳定向好,但全球扩散已成定局,面对疫情大考,我们要有与之长期斗争的心理准备。
  • 4. 对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产,充分体现出传统文化的意蕴。下列适用于鲁迅先生逝世的挽联是( )
    A . 天地永留圣著,泉台亦复陶然。 B . 发愤识遍天下字,立志读尽人间书。 C . 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。 D . 著述最谨严,非徒中国小说史;遗言太沉痛,莫做空头文学家。
四、名著阅读
  • 5. 依据下述片段,将读书卡中空缺的内容补全。

    片段一:我知道,他站了起来。图书室的几缕灯光渗到了客厅,我甚至隐约看见了他,他双臂交叉在胸前,一声不吭,像一个幽灵一样疾步朝我走来。他那受压迫的胸脯因抽噎而起伏着。我听见他喃喃地说了这么一句话——我听到他说的最后一句话:“万能的上帝!够了,够了!”

    片段二:她长得不难看。虽然原先很瘦小,可是自从跟了那个军官以后,很长了些肉,个子也高了些。圆脸,眉眼长得很勻调,没有什么特别出色的地方,可是结结实实的并不难看。上唇很短,无论是要生气,还是要笑,就先张了唇,露出些很白而齐整的牙来。

    片段

    出处

    作者

    人物

    性格特征

    人物最终命运

    片段一

    《海底两万里》

    “他”指尼摩船长

    下落不明

    片段二

    《骆驼祥子》

    老舍

    “她”指③

    善良、软弱

  • 6. 班级将开展《骆驼祥子》读书交流会,共享阅读体验和探究成果,其中一个任务是圈画、批注,请结合知识卡片,给下面的语段写个批注。

    知识卡片:批注可从内容、结构、写作方法、语言特色等方面发表自己的见解。

    赏析式批注,即从语言表达角度进行欣赏与分析;

    评价式批注,即对书中人物的评价,对某事的看法等;

    感想式批注,即就文章内容写出读后的心得体会或感想收获。

    赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。

五、现代文阅读
  • 7. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    父亲的马车

    孟祥菊

    ①冬日返乡,赶上下雪,通往老家的镇级公路被往来的车辆压成一道道沟辙,很难行走。载满行人的长途大客将我卸在离老家三里远的路口,之后绕路而去。这样的鬼天气,找个拉脚的代步车是件很难的事,好在距家的路并不远,我又体力尚好,便带着一种乡下游的心态缓步前行。

    ②刚行了不到百米,忽见一辆马车蹒跚而来。近前一看,车把式居然是我的老父亲!“爸,怎么是您?”我笑着问了一句,忙将手中之物扔上马车。“你妈说你上午回来, 我便赶着马车来接。路不好走,来晚了,快上车吧!”父亲说话的同时,忙将车子右座的靠垫抚平抻直,并要我坐到上面去,自己则打着锻炼身体的幌子与老马并行着。我了解父亲的秉性,他定是心疼自己的老马,怕它因负重过多而伤了腿脚。

    ③我端坐在安适的马车上,感觉远胜过城市里的吉普。忽然,一个疑问脱口而出:“爸,这匹马是您的宠物,娇气得很,记得家里连收秋都舍不得用呢!今几个是怎么啦?”

    ④“这匹马跟了我十年,腿脚老得出奇,牙齿也嚼不烂谷物了。它也和人一样,需要适当活动,否则就真成老废物啦!”父亲耳背,说话的语声很高,却字字含带温情。

    ⑤说到这里,父亲忽然话锋一转:“今天是我闺女回家的日子, 这老马再娇气,也得陪我一同接闺女啊!”话音未落,那匹老马听懂人语一般,配合着打了一声响鼻,然后在父亲的陪伴下,蹒跚前行。

    ⑥望着父亲略带佝偻的脊背和随他缓步穿行的老马,我的眼角潮湿一片。父亲一生珍爱牲口,记得我八岁大时,家里用全部存款从隔壁的老王家换回一匹跛腿的老马,父亲却对它简直爱如珍宝,铡草、拌料、饮水等事必躬亲,不让别人插手。和跛马比起来,父亲对我的爱自然更多一些,田间除草、地头运肥、拉柴磨面,只要外出,他都要将我抱到马车上同行。遇到我身体不适、懒于上学的日子,父亲便会套上心爱的马车,载着我乐颠颠地上下学,让我在全村孩子面前挣足了面子。

    ⑦父亲性子怯弱,一辈子极少远行。他平生最引以为豪的,是赶着马车送我进城就读的那件事,我考上师范的那年暑期,乡村的交通闭塞,进城的大客车尚未开通,父亲当即做出赶着马车送我上大学的决定。开学当日,父亲穿戴一新,还给家里那匹老掉牙的枣红马披挂一条红绸带,然后在一串鞭炮的鸣响中踏上了进城的路途。一路上,父亲显得格外高兴,反复哼唱《沙家浜》里的几句唱段,跑了调门的粗声大嗓惹得我一个劲儿地捂嘴浅笑。那时的父亲,腰杆挺直,鬓发浓密,是一面为我遮风挡雨的墙!

    ⑧后续的日子,家里的马又换过几匹,都因用着不顺手被父亲忍痛卖掉。如今的这匹老马,是一户乡邻搬家时留下的,因秉性温和又颇通人性,被父亲留用至今。近两年,这匹马明显见老,父亲既舍不得用它耕作,更含不得卖掉,便把它当作年老后的一个伴儿,陪自己茶余饭后遛弯之用。

    ⑨“到家喽!老太婆快出来接闺女啊!”刚进村口,年过七旬的老父亲便粗声大嗓地喊了起来,那声势,俨然是在给全村的人报信!我麻利地跳下车板,高兴地与出院迎候的母亲相拥入屋。再看身旁的父亲,早在卸掉车辕后拐进马棚,与他心爱的老伙计温存去了,那怜惜的模样,令我忍俊不禁。

    ⑩入夜,我在父亲的鼾声中辗转不眠。仔细想来,父亲不正是一匹忘记岁月的老马么?在清浅的光阴中,他用自己一生的慢时光,许我温暖,赠我吉祥,陪我一路走向安稳。

    (选自《思维与智慧》2020第5期)

    1. (1) 文章围绕“父亲的马车”写了哪几件事情?请简要概括。
    2. (2) 结合文章语境,完成下面的对话。

      小语:“父亲不正是一匹忘记岁月的老马么? 在清浅的光阴中,他用自己一生的慢时光,许我温暖,赠我吉祥,陪我一路走向安稳。”我觉得文章结尾这句话读来很有蕴味,但是却说不出具体好在哪里。

      小文:我认为这个句子好在

    3. (3) 联系全文,分析第⑦段在文中的作用。
    4. (4) 文章以“父亲的马车”为标题,有丰富的意蕴,请结合全文简要分析。
  • 8. 阅读下面的材料,完成下面小题。

    (材料一)

    根据《2019主播职业报告》,大量主播为了能够在直播中获得更好的收入、拓展自己的职业平台,吸引粉丝、获得更高的曝光量,都会花费时间与金钱在直播之余提升自己的专业技能。学历越高、收入越高的主播为了谋求更好的职业发展,越重视自我能力的提升。

    (选自《新民周刊》,有删改)

    (材料二)

    “烟笼寒水月笼沙,不止东湖与樱花,门前风景雨来佳,还有莲藕鱼糕玉露茶……”4月6日,被戏称为“小朱配琦”组合的央视新闻主持人朱广权和“口红一哥”李佳琦,如约在直播间连麦,一起为湖北带货。看得出“新手”朱广权为此做了精心的准备,一开场,他便引用杜牧的《泊秦淮》,盘点了直播要卖的农产品。

    “国家级段子”加“人间唢呐”的组合,让这场直播迅速上了热搜,更让网友直呼:“这是最有文化的直播,我落下了不学无术,没有文化的眼泪!”

    一周之后,央视乘胜追击。央视主持人欧阳夏丹化身“带货主播”,与演员王祖蓝组成“谁都无法祖(阻)蓝(拦)我夏(下)丹(单)”组合,在快手上演直播带货首秀。

    事实上,如今直播的边界正在被不断扩展。它不再局限于零售电商的直播带货,从教育、新闻、娱乐、健身,再到汽车、餐饮、房产、家装……直播逐渐成为每个行业都不能忽视的重要场景。

    (选自《学习强国——湖北学习平台》,有删改)

    (材料三)

    “直播带货”能量巨大是一回事,做好直播销售、打造直播生态则是另外一回事。时下,“直播带货”正成为一种新业态。不过,也有个别“网红”带货“翻车”,虚假宣传、质量低劣等成为新隐患。

    要使“直播带货”行稳致远,必须加强监督和引导,市场监管等职能部门要切实履行好监管职责,明确规范直播平台资质标准,推行资质审核制,划定准入门槛。实行个人、平台“双重认证”。平台应建立诚信档案,对网购行为提高违法失信成本。

    中国消费者协会前不久发布报告显示,37.3%的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题,但仅有13. 6%的消费者进行投诉。有关部门可通过设立第三方维权赔偿保险机制,应对消费者多样化诉求。实行有效的救济补偿机制,增强网购消费信心。同时,普及消费维权知识,让消费者敢于维权,成为诚信消费受益者。

    (选自《环球网》,有删改)

    1. (1) 下列对前两则材料的解读不正确的一项是( )
      A . 根据材料一可知近八成用户为直播付费,主播才艺实力过硬、性格亲切有趣、颜值高是影响直播付费的重要因素。 B . 根据材料一可知男性比女性更爱看直播,更喜欢在直播中付费,同时越年轻越爱看直播,在直播中付费习惯越成熟,所付金额越高。 C . 根据材料一可知职业主播中收入过万的占比仅为二成多一点,而学历越高的主播,高收入占比越高。 D . 直播的边界正在被不断扩展,从教育、新闻、娱乐、健身,再到汽车、餐饮、房产、家装……直播逐渐成为每个行业都不能忽视的重要场景。
    2. (2) 结合上述材料谈谈如何打造良好的直播带货生态。
    3. (3) 网课期间,小安常常偷偷在各类直播间进进出出,他认为网红主播可以通过最低的付出赚最多的钱,所以无心向学,想成为一名职业主播,请你依据上文信息和链接材料,对小安进行劝说。

      (链接材料)

      2020疫情背景下,直播行业逆势上扬。风口之下,直播的火爆对经济恢复有着极大的促进作用,却也带来一个亟待解决的问题:人才荒。任何新产业、新业态的持续健康发展,都离不开专业人才。直播行业面临的“人才荒”,也为其可持续发展敲响警钟。电商主播并不是简单的买卖吆喝,需要敏锐捕捉产品卖点,熟练运用销售技巧,有较强互动能力,善于数据分析总结,有营销和活动策划能力等,这些都需要专业的培养。

六、对比阅读
  • 9. (2020七上·重庆月考) 阅读下面的文言文,完成小题。

    [甲]陋室铭

    唐·刘禹锡

    山不在高,有仙则。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

    [乙]何陋轩记

    明·王守仁

    昔孔子欲居九夷,人以为陋。孔子曰:“君子居之,何陋之有?”守仁以罪谪龙场,龙场古夷蔡之外。人皆以予自上国往,将陋其地,弗能居也;而予处之旬月,安而乐之。始予至,无室以止,居于丛棘之间,则郁也;迁于东峰,就石穴而居之,又阴以湿。予尝于丛棘之右,民相与伐木阁之材,就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹,莳之以卉药,琴编图史,学士之来游者,亦稍稍而集。于是人之及吾轩者若观于通都焉而予亦忘予之居夷也。因之曰“何陋”,以信孔子之言。

    (选自《王文成公全书》,有删节)

    [注释]①《陋室铭》作于和州任上。作者曾参加王叔文的“永贞革新”,反对宦官和藩镇割据势力。革新失败后,被贬至安徽和州。②上国:国都。③郁:阻滞④莳(shì):栽种。⑤信,通“伸”,伸张。

    1. (1) 下列句子中,加点词语释义错误的一项是( )
      A . 有仙则(出名,有名) B . 予尝于丛棘之右(园子) C . 惟吾德馨(德行美好) D . 之曰“何陋”(命名)
    2. (2) 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)

      于是人之及吾轩者若观于通都焉而予亦忘予之居夷也

    3. (3) 用现代汉语写出下列句子的意思。

      ①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

      ②君子居之,何陋之有?

    4. (4) 甲、乙两文作者人生态度有什么相似之处?两位作者为什么会有如此相似的人生态度?结合两篇文章内容及相关背景做简要分析。
七、诗歌鉴赏
  • 10. 阅读下面这两首古诗,完成小题。

    画菊

    [宋]郑思肖

    花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。

    宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

    菊花

    [明]唐寅

    故园三径吐幽丛,一夜玄霜坠碧空。

    多少天涯未归客,尽借篱落看秋风。

    [注释]郑思肖,南宋末为太学上舍,元兵南下,郑思肖忧国忧民,上疏直谏,痛陈抗敌之策,被拒不纳。

    1. (1) 这两首诗都运用了的的写作手法,郑诗的“花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷”和唐诗的“一夜玄霜坠碧空”都写出了菊花的高洁品性。
    2. (2) 这两首写“菊花”的诗,表达的情感有什么不同?请结合诗歌内容具体分析。
八、语言表达
  • 11. 为进行抗击疫情宣传,学校制作了一系列“抗疫英雄”海报,请为钟南山院士的海报配一段文字。要求:①至少使用一种修辞方法。②写出人物特点。③不超过80字。

九、作文
  • 12. 阅读下面的文字,按要求作文。

    临终前送香油鸡蛋的老王,历尽艰辛建成台阶的父亲,想方设法买来《山海经》的阿长……他们都是“小人物”,弱小,平凡,不起眼,但是只要你用心关注,你会发现他们身上也有这样或那样的闪光点,“苔花如米小,也学牡丹开”。

    请你选择身边的一个或几个这样的“小人物”,写一写他(或他们)的故事,说一说你从他(或他们)身上得到的生活感悟。

    要求:(1)题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于600字;(2)不得抄袭、套作;(3)不出现真实的校名和师生姓名。

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