当前位置: 初中生物 /苏教版 /八年级上册 /第五单元 生物多样性 /第十四章 丰富多彩的生物世界 /第二节 千姿百态的动物世界
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初中生物苏教版2021-2022学年八年级上册5.14.2千...

更新时间:2021-06-03 浏览次数:116 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2021七下·徐州期中) 很多动物的名称中有“鱼”而不是鱼,下列“鱼”中属于鱼类的动物是(   )
    A . 章鱼 B . 鲨鱼 C . 娃娃鱼 D . 鲸鱼
  • 2. (2021七下·淮安期中) 我国的四大家鱼是指(  )
    A . 鲫鱼 青鱼 鲢鱼 草鱼 B . 鲫鱼 鲤鱼 鲢鱼 草鱼 C . 青鱼 草鱼 鳙鱼 鲢鱼
  • 3. (2021·天津模拟) 观察下列四种动物,结合所学知识,尝试判断以下叙述中不正确的是       (   )

                 

    A . 体表均有坚韧的外骨骼,作用完全相同 B . 附肢位置和数量不同,但都分节 C . 瓢虫和蝗虫相似度最高,亲缘关系最近 D . 身体两侧对称,由多个体节构成
  • 4. (2021·立山模拟) 据表分析:两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程,其主要的原因是(   )

    距今年数

    两栖动物

    环境条件

    3.45亿年

    种类多

    气候潮湿,水域密布

    2.25亿年

    种类减少

    气候干燥,水域减少

    A . 繁殖能力差 B . 产生了巨大变异 C . 有抱对并体内受精 D . 受精作用和幼体发育在水中
  • 5. (2021·广西模拟) 下列动物类群和特征对应正确的是(   )
    A . 腔肠动物——有口有肛门 B . 扁形动物——身体呈辐射对称 C . 软体动物——身体有外套膜 D . 节肢动物——身体里有脊柱
  • 6. (2021·莘县模拟) 下列关于生物体结构与功能相适应的叙述,错误的是(  )
    A . 哺乳动物牙齿分化,既提高了摄食能力,又增强了对食物的消化能力 B . 鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 C . 蝗虫有三对足、两对翅,善于跳跃、适于飞行 D . 爬行动物体表有角质鳞片和甲,利于维持体温恒定
  • 7. (2021·历下模拟) 动物世界形形色色,丰富多彩,使生物圈充满生机。关于下列几种动物结构与功能关系的叙述,正确的是(  )
    A . 鱿鱼、鲤鱼、鲸鱼的共同特征是用鳃呼吸,用鳍游泳,终生生活在水中 B . 青蛙的皮肤裸露湿润,可以进行气体交换,辅助肺呼吸 C . 蝙蝠的前肢变成翼,有气囊辅助呼吸,可提高气体交换效率 D . 家兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,能更好地摄取和消化食物
  • 8. (2021·历下模拟) 《辛丑年》特种邮票表现了“开拓进取、勤劳奉献”的老黄牛精神。下列叙述错误的是(  )

    A . 牛具有胎生哺乳的生殖发育特点,提高了后代的成活率 B . 牛和鸡都是常见家畜家禽,它们均属于恒温动物 C . 与蝗虫相比,牛体内有脊椎骨构成的脊柱 D . 牛体内的基本组织有保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
  • 9. (2021·历下模拟) 鸟类是天空的精灵。以下有关鸟类的叙述,错误的是(  )
    A . 鸟类的嗉囊有暂时贮存和软化食物的作用 B . 鸟类长骨中空,前肢变成翼,体表被覆羽毛,均为适于飞行的外部形态特点 C . 鸟类直肠短,可减轻体重 D . 鸟类特有的呼吸方式为双重呼吸,提高了气体交换的效率
  • 10. (2021八上·海东期末) 下列动植物中,属于我国特有的珍稀物种的是    (   )

    ①鸭嘴兽                ②金丝猴                ③珙桐                ④大熊猫

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 11. (2021八上·顺德期末) 《从百草园到三味书屋》一文中,鸣蝉、黄蜂、蟋蟀等昆虫给童年的生活增添了很多乐趣,它们都属于 (   )
    A . 环节动物 B . 扁形动物 C . 节肢动物 D . 脊椎动物
  • 12. (2021八上·顺德期末) 有关青蛙形态结构的叙述,错误的是 (   )
    A . 前肢发达,有利于跳跃 B . 皮肤裸露,表面有黏液,可辅助呼吸 C . 后肢趾间有蹼,能划水 D . 幼体蝌蚪生活在水中,靠鳃呼吸
  • 13. (2021八上·顺德期末) 图是鱼的形态结构示意图,有关说法错误的是(   )

    A . ②下方为鳃,鳃丝内有丰富的毛细血管 B . ①③④⑥在鱼的游泳运动中起协调作用 C . ⑤是侧线,能减少水中游泳时遇到的阻力 D . 体表常覆盖鳞片,表面有黏液,起保护作用
  • 14. (2021八上·顺德期末) 图是家鸽的呼吸系统结构示意图,有关说法错误的是(   )

    A . 家鸽双重呼吸的方式有利于飞行 B . ②③都能进行气体交换 C . ①是气管,②是肺,③是气囊 D . 气体进入体内的途径是①→②→③
  • 15. (2021八上·顺德期末) 国产动漫《哪吒之魔童降世》中的三太子是龙的后代。传说“龙”有四肢,体内有脊柱,体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。与“龙”相似度 最高的动物类群是(   )
    A . 节肢动物 B . 两栖动物 C . 爬行动物 D . 哺乳动物
  • 16. (2021八上·顺德期末) 软体动物是除节肢动物外最大的动物类群,下列全部属于软体动物的是 (   )
    A . 钩虫、沙蚕、石鳖 B . 田螺、缢蛏、乌贼 C . 扇贝、海葵、蛔虫 D . 河蚌、蜘蛛、文蛤
  • 17. (2021八上·重庆期末) 下列关于不同类型的动物的叙述中正确的是(   )
    A . 涡虫属于腔肠动物,其身体呈辐射对称 B . 昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物,如蝗虫、虾、蜈蚣等都属于昆虫 C . 青蛙属于两栖动物,其生殖过程可在陆地上进行 D . 鸟类的呼吸方式为双重呼吸,其中气囊起到辅助呼吸的作用
  • 18. (2021八上·鄂州期末) “蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉”,下列有关蚯蚓结构与功能的描述,错误的是(   )
    A . 身体呈圆筒形,减少运动时的阻力 B . 身体分节,使蚯蚓的躯体运动灵活 C . 体表有黏液,辅助在土壤中呼吸 D . 腹部有刚毛,辅助运动
  • 19. (2021八上·鄂州期末) “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,下列有关青蛙的描述,错误的是(   )
    A . 青蛙因为能在水中和陆地上生活,所以是两栖动物 B . 青蛙身体一般呈绿色,有利于捕食和躲避天敌 C . 青蛙皮肤裸露且能分泌黏液,辅助肺呼吸 D . 青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波
  • 20. (2021八上·鄂州期末) “天高任鸟飞”,下列特点与鸟适于飞行生活无关的是(   )
    A . 身体呈流线型,体表覆羽 B . 骨薄而轻,胸骨上有龙骨突 C . 有气囊辅助肺呼吸 D . 用坚硬的角质喙啄取食物
  • 21. (2021八上·龙湖期末) 十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精神风貌。下列哪项是亥猪和酉鸡的共同特征(  )
    A . 胎生 B . 体温恒定 C . 哺乳 D . 卵生
  • 22. (2021八上·龙湖期末) 下列关于水螅的叙述,正确的是(  )

    ①是海洋腔肠动物②身体辐射对称   ③利用刺细胞捕获猎物       ④有口无肛门⑤有内,中,外三个胚层

    A . ①②③④ B . ②③④⑤ C . ②③④ D . ①②③④⑤
  • 23. (2019·中山会考) 如图中圆圈表示动物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点不正确的是(   )

    A . P可以表示完全变态发育 B . Q可以表示生态系统的消费者 C . E可以表示体内有脊柱 D . F可以表示生殖方式为有性生殖
  • 24. (2018八上·石林期中) 下列关于动物与其气体交换的场所,相对应正确的一组是(     )

    ①草履虫-表膜 ②蚯蚓-体壁 ③缢蛏-鳃  ④鲫鱼 -鳃 ⑤青蛙-肺和皮肤 ⑥蝗虫 -肺  ⑦家鸽 -肺和气囊。

    A . ①②③④⑤ B . ①②③④⑦ C . ①②④⑤⑥ D . ①②④⑥⑦
  • 25. 蝗虫能适于陆地生活,其形态结构特点有(     )

    ①用气管呼吸  ②胸部有三对足、两对翅  ③有外骨骼,防止水分蒸发④视力发达,有一对单眼

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
二、判断题
  • 26. (2021八上·厦门期末) 名称中有“鱼”字的动物有很多如鲸鱼,鲫鱼,鱿鱼,娃娃鱼,鳄鱼等,观察上述五种动物的分类图解,判断正误。

    1. (1) a代表鱿鱼,属于无脊推动物。
    2. (2) b和d分别代表鲸鱼和鳄鱼。
    3. (3) c具有“体内有脊柱”“体温恒定”“卵外有壳”等特征。
    4. (4) 在分类过程中,除了比较动物的形态结构外,还比较了动物的生理功能。
三、连线题
四、综合题
  • 29. (2021·天津模拟) 如图是蝗虫的外形图,据图回答:

    1. (1) 它的身体分为[ A ]、[ B ]、[ C ]三部分。
    2. (2) 蝗虫体表的外骨骼可以起到的作用。
    3. (3) 蝗虫共有对足,[c]比较粗壮,善于跳跃。
    4. (4) 将蝗虫胸部、腹部插入水中,过一段时间蝗虫死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没。
  • 30. (2021·永州模拟) 某校初二生物学科兴趣小组在进行野外动物调查时,拍摄到下列 5 种动物照片,请你帮助他们解决下列一些问题:

    1. (1) 将 A、E 归为一类,B、C、D 归为一类,其分类依据主要是体内是否有
    2. (2) 上述 5 种动物中,属于国家一级保护动物的是(填标号)。动物 C 的皮肤裸露,具有辅助的作用。
    3. (3) 动物 A 具有疏松土壤的作用,这体现生物多样性的价值。
    4. (4) 动物 E 的生殖发育特点是,其所属类群的主要特征是一 般具备两对翅、
  • 31. (2021·莘县模拟) 当你在自然界畅游时,大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想。古往今来,中外作家和诗人借动物以言志,留下了许多名篇佳作。

    资料一:我国现代著名作家杨朔的散文《荔枝蜜》,通过对蜜蜂采蜜的生动描写,来赞美广大劳动人民辛勤劳动、无私奉献的精神。

    资料二:苏联作家高尔基的散文《海燕》,刻画了海燕在暴风雨中勇敢飞翔的大无畏精神,给人以巨大的鼓舞和激励。

    资料三:毛泽东同志的“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由!怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”抒发了以天下为己任的豪情壮志。

    根据上述资料内容分析回答:

    1. (1) 若将蜜蜂归为一类,海燕、鹰和鱼归为一类,则分类依据是体内
    2. (2) “海燕飞翔”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”的共同特征是身体呈型。鹰与鱼用于气体交换的器官分别是
    3. (3) 蜜蜂各群体成员之间分工合作,共同维持群体生活,该行为属于
    4. (4) 在蜜蜂、海燕、鹰和鱼四类动物中,亲缘关系最近的两种动物是
    5. (5) 蜜蜂属于昆虫,现在已知的昆虫有100多万种,这体现了的多样性。
  • 32. (2021·东昌府模拟) 某班课外实践小组在一次实地考察中观察到了如下几种动物,它们大多数是我们人类的好朋友。请据图回答下列问题:

    1. (1) 上述动物中属于无脊椎动物的是(填字母代号),属于恒温动物的是(填字母代号),终生用鳃呼吸的动物是(填字母代号),在个体发育过程中,幼体和成体差异较大的是(填字母代号)。
    2. (2) 图B的体表覆盖的和C的体表覆盖的都具有保护作用。
    3. (3) A和C身体呈型,有利于减少运动时的阻力。
    4. (4) 在农田里,若B大量繁殖并危害庄稼生长,我们可利用D去消灭B而不用喷洒大量农药,这种防治方法属于防治,其好处是可防止农药对环境的污染,降低生产成本。
    5. (5) 与C相比,E的生殖发育特点是,能提高后代的成活率。

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