福建省厦门市2020-2021学年八年级上学期生物期末考试试...

更新时间：2021-04-09 浏览次数：146 类型：期末考试

一、单选题

1. 首次通过显微镜观察到细菌的科学家是（）

A . 列文虎克 B . 巴斯德 C . 林奈 D . 伊万诺夫斯基

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2. 下列动物中，精子与卵细胞的结合离不开水的是（）

A . 龟 B . 蝗虫 C . 家鸽 D . 青蛙

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3. (2015八上·丹东期末) 下列动物中，身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节的是（　　）

A . 蚯蚓 B . 蜻蜓 C . 蝙蝠 D . 龟

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4. (2017八下·龙华期中) 研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼，发现它们有许多共同特征，推测它们具有共同的祖先。这种科学研究方法是(　　)

A . 实验法 B . 抽样法 C . 比较法 D . 模拟法

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5. 在观察蚯蚓的实验中，需要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做主要是为了保证其正常的（）

A . 运动 B . 消化 C . 呼吸 D . 体色

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6. 关于幽门螺旋杆菌形态结构的描述错误的是（）

A . 单细胞 B . 有鞭毛 C . 螺旋结构 D . 有细胞核

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7. 幽门螺旋杆菌引起的胃溃疡是可以治愈的，以下防治方法正确的是（）

A . 注射胰岛素 B . 抗生素治疗 C . 服用冬虫夏草 D . 接种牛痘疫苗

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8. “长江十年禁渔”的措施属于（）

A . 就地保护 B . 迁地保护 C . 宣传教育 D . 法制教育

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9. 下列最适合霉菌生长的环境是（）

A . 风干的腊肉 B . 干燥的沙土 C . 冷藏的牛奶 D . 潮湿的皮鞋

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10. 下列各项中不属于社会行为特征的是（）

A . 有明确的分工 B . 形成等级关系 C . 有一定的组织 D . 个体数量很多

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11. 剪纸是我国的传统文化艺术，以下剪纸图案代表的动物中，最低等的是（）

A . B . C . D .

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12. 十二生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪12种动物，下列选项都是哺乳动物的是（）

A . 牛、马、羊 B . 兔、鸡、猪 C . 虎、蛇、猴 D . 鼠、鸡、狗

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13. 下列属于先天性行为的是（）
①大山雀偷喝牛奶②蜘蛛结网取食③小猴会做算术题④蜻蜓点水产卵

A . ②④ B . ①③ C . ②③ D . ①④

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14. 下列关于家鸽后代成活率比青蛙高的原因，叙述正确的是（）
①卵生 ②用肺呼吸 ③卵外有卵壳保护 ④亲鸟有育雏行为

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④

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15. 下图所示为酵母菌的模式图，下列相关叙述正确的是（）

A . 酵母菌在进行分裂生殖 B . 酵母菌为多细胞生物 C . 序号①为酵母菌的芽孢 D . 酵母菌有真正细胞核

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16. “妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花”。关于家蚕和栀子花的相关叙述，正确的是（）

A . 家蚕的身体柔软属于软体动物 B . 栀子花种子无果皮包被属于裸子植物 C . 家蚕在幼虫阶段进行吐丝结茧 D . 利用蚕粪施肥可为栀子花提供有机物

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17. 以下制作米酒的部分操作，错误的是（）

A . 将淘洗干净浸泡好的糯米蒸熟 B . 将酒曲与蒸熟的糯米饭趁热混合 C . 将糯米饭压实，中央挖凹坑 D . 把容器盖好，采取一定保温措施

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18. 观察下图，下列关于鸟卵结构与功能的叙述，正确的是（）

A . 1为卵壳，起保护作用、通气和防止水分蒸发的作用 B . 2为胎盘，所有胎盘都能发育成胚胎 C . 3为卵黄，为胚胎发育提供主要的水分来源 D . 4为卵白，为胚胎发育提供主要的营养物质

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19. 下列关于动物生殖发育的叙述，正确的是（）

A . 青蛙抱对是雌雄蛙的交配行为 B . 扬子鳄水中受精，在陆地上孵化 C . 孔雀繁殖需要经过求偶和交配 D . 兔的胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率

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20. “Δ”、“口”、“ ”表示具有亲缘关系的三类生物化石，若他们在不同地层中的出现情况如图所示，则它们的进化关系最可能是（）

A . Δ→口→ B . ★→□→ C . Δ→ →口 D . →Δ→□

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21. 下列关于动物在生物圈中作用的叙述正确的是（）

A . 引进越多的外来物种，生态系统就越容易平衡 B . 动物是分解者，可以促进生态系统中物质的循环 C . 动物能够帮助植物传播种子，扩大植物分布范围 D . 动物以植物为食，对植物的生长繁殖总是不利

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22. “感彼云外鸽，群飞千翩翩。”下列叙述中，与家鸽善于飞行无关的是（）

A . 胸肌非常发达，为飞行提供强大的动力 B . 没有牙齿，用坚硬的角质喙来啄取食物 C . 骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，可减轻体重 D . 有发达的气囊，并与肺相连，可辅助呼吸

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23. 连翘、金钟花和迎春花三种植物的花朵十分相近。分类关系见下表。以下叙述正确的是（）

种	连翘	金钟花	迎春花
属	连翘属		素馨属
科	木樨科
目	捩花目
纲	双子叶植物纲
门	被子植物门

A . 表中所列的最小分类单位是门 B . 亲缘关系较近的是连翘和迎春花 C . 三种植物中连翘和金钟花的共同特征最少 D . 形态结构是三种植物分类依据

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24. 下图表示生态系统物质循环的示意图，图中丁代表大气。下列叙述正确的是（）

A . 该生态系统中能固定太阳能的是甲 B . 丙到乙表示植物和动物的捕食关系 C . 丙到丁可以表示光合作用释放氧气 D . 乙可代表能分解有机物的细菌真菌

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25. 取五个相同的瓶子，分别加入等量的相同物质，搅拌均匀，套上挤瘪的气球，放置一段时间观察现象。实验设计和现象如下表。下列相关叙述，正确的是（）

装置编号	①	②	③	④	⑤
所加物质	水+白砂糖+酵母菌	水+白砂糖+酵母菌	水+白砂糖+酵母菌	水+白砂糖	水+酵母菌
温度	0℃	22-30℃	100℃	22-30℃	22-30℃
现象	无气泡产生，气球瘪	有气泡产生，气球胀大	无气泡产生，气球瘪	无气泡产生，气球瘪	无气泡产生，气球瘪

A . 装置①和⑤研究的变量是白砂糖，探究的是酵母菌生活是否需要有机物 B . 装置②、④和⑤中，②起对照作用，探究的是酵母菌是否具有发酵作用 C . 根据装置①、②和③的实验现象，可以得出酵母菌的生活需要适宜温度 D . 装置②产生的气体可使带火星的卫生香复燃，可证明产生的气体是氧气

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二、综合题

26. 名称中有“鱼”字的动物有很多如鲸鱼，鲫鱼，鱿鱼，娃娃鱼，鳄鱼等，观察上述五种动物的分类图解，判断正误。
1. （1） a代表鱿鱼，属于无脊推动物。
2. （2） b和d分别代表鲸鱼和鳄鱼。
3. （3） c具有“体内有脊柱”“体温恒定”“卵外有壳”等特征。
4. （4）在分类过程中，除了比较动物的形态结构外，还比较了动物的生理功能。
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27. 请你结合如图三种动物的特征，回答问题。
1. （1）甲身体呈对称，乙攻击和防御的利器是。
2. （2）丙与生活相适应，体表有，消化管的结构简单，与甲、乙比较，开始出现。
3. （3）三种动物从低等到高等的顺序依次是。
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28. 下图为生物个体发育的模式图，据图回答问题。
1. （1）若甲表示青蛙，则表示蝌蚪，丁用呼吸。
2. （2）若甲表示蜜蜂，则丁表示，这样的发育方式称为。
3. （3）若甲表示蝗虫，则丙和丁都表示，丙发育到甲有蜕皮现象，原因是。
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29. 观察下列生物结构示意图，回答问题。（[ ]填序号）
1. （1）没有细胞结构的生物是图，它的[] _能进入寄主细胞，利用细胞内的物质，制造出新的个体。
2. （2）多细胞生物是图，它繁殖后代的结构是[]。
3. （3）图丙的[]是细胞壁。丙与乙在细胞结构上的最大区别是[]。
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30. 猎豹以羚羊为食，为逃避猎豹的捕食，羚羊的奔跑速度越来越快，猎豹的奔跑速度也不断提升。分析羚羊的进化过程，回答问题。
1. （1）古代的羚羊中，有的跑得快，有的跑得慢，说明羚羊在产生后代的过程中发生了。在长期的生存斗争中，跑得快的羚羊容易生存，跑得慢的羚羊就会被。
2. （2）在羚羊奔跑速度的进化过程中，猎豹起到了作用，符合提出的进化学说。
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31. 骑自行车是人们喜爱的有氧运动。正确的骑车方式是合适的手把和坐垫高度，科学的姿势和用力等，可以避免造成膝关节损伤。据图回答问题。（[ ]填序号）
1. （1）从行为获得方式看，骑车属于行为。
2. （2）牵动骨绕关节完成蹬车动作的动力来自；蹬车时除运动系统参与，还需要系统的调节。
3. （3）起润滑作用的滑液存在于[]，有减缓震动作用的结构是[]。这两个结构都与膝关节的（选填“灵活性”或“牢固性”）有关。
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三、资料分析题

32. 阅读资料，回答问题。
研究人员对某水城进行鱼类资源调查，捕获鱼类77种。与上世纪80年代相比，胭脂鱼等部分珍稀保护鱼类消失，主要经济鱼类从30种下降到15种，大部分经济鱼类在幼鱼阶段即被捕捞上市，繁殖季节亲鱼也不能幸免。除此之外，该水城内无序采砂加剧，外来入侵鱼类从1种增加到4种。
1. （1）鱼是一类典型的水生动物，用呼吸、用来协调游泳。
2. （2）资料中的划线部分，直接体现了生物多样性中的多样性。
3. （3）主要经济鱼类种类减少的原因是（写一条即可），相应的保护措施是。
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四、实验探究题

33. 阅读材料，回答问题。
厨余垃圾妥善处理和加工后可转化为新的资源。图甲是厨余垃圾项目研究小组设计的厌氧发酵装置，以家庭厨余垃圾作为原料，接种甲烷菌，探究甲烷菌发酵产生沼气的过程，记录每日累积产气量绘制成图乙所示曲线。
1. （1）甲烷菌的生殖方式是。设置厌氧发酵罐隔绝了空气，为甲烷菌的生长创造条件。
2. （2）甲烷菌能分解厨余垃圾中的。可通过测量图甲装置中来得出产生的气量。
3. （3）观察图乙曲线，第15日后累积产气量不再上升，如果想让产生的沼气量继续增加，可采取的措施是。
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34. 阅读资料，回答问题。

棘腹蛙是被别列入（中国国危物种红皮书）的一种蛙，它的蝌蚪皮肤渗透性强，对外界环境的毒性非常敏感，研究人员为了研究水环境中 $\text{[math]}$ （铜离子）浓度对棘腹蛙蝌蚪的影响，选择大小均匀活动能力强的2月龄蝌蚪先通过预实验确定水环境中，铜离子浓度最小致死浓度和最大安全浓度。据此在设计正式实验如下表，从②至⑨组，每个浓度均设置三个重复组分别选取10尾蝌蚪放养于各个容器中，保证其他饲养条件一致观察蝌蚪中毒情况记录24、48、72、96小时的死亡数量。

组别	实验溶液浓度 $\text{[math]}$	蝌蚪数量（尾）	实验蝌蚪在各时间内累计死亡数（尾）
组别	实验溶液浓度 $\text{[math]}$	蝌蚪数量（尾）	24小时	48小时	72小时	96小时
①	？	？	0	0	0	0
②	0.8	30	0	0	0	0
③	1.0	30	0	0	3	7
④	1.2	30	0	0	5	11
⑤	1.4	30	0	3	14	18
⑥	1.6	30	0	4	18	21
⑦	1.8	30	0	5	22	28
⑧	2.0	30	0	9	26	30
⑨	2.2	30	6	14	30	30

（1）选择棘腹蛙蝌蚪做实验的理由是；根据本研究，水环境中 $\text{[math]}$ 铜离子浓度达mg/L时，棘腹蛙蝌蚪可致死。
（2）科研人员把第①组设为对照组，试验溶液浓度是mg/L，需要个重复实验：设置的②至⑨组实验，除试验溶浓度不同外，其它条件都相同，目的是保证。
（3） $\text{[math]}$ （铜离子）浓度相同时，棘腹蛙蝌蚪死亡数量和时间的关系是。
（4）科研人员做该实验的意义包括

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

福建省厦门市2020-2021学年八年级上学期生物期末考试试...

试题分析

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题量分析

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