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广西南宁市四大学区2021年中考化学一模试卷

更新时间:2021-10-25 浏览次数:135 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. 空气中含量最多的气体是(   )
    A . N2 B . CO2 C . O2 D . Ne
  • 2. 下列变化属于化学变化的是(   )
    A . 水果榨汁 B . 纸张燃烧 C . 酒精挥发 D . 冰雪融化
  • 3. 老年人体内缺“钙”会导致骨质疏松,这里的“钙”是指(   )
    A . 钙元素 B . 钙原子 C . 钙单质 D . 钙分子
  • 4. 下列化肥属于氮肥的是(   )
    A . Ca(H2PO4)2 B . KNO3 C . CO(NH2)2 D . K2CO3
  • 5. (2018·青岛) 下列物质分别加入适量水中,充分搅拌,能够得到溶液的是(   )
    A . 蔗糖    B . 花生油    C . 面粉    D . 冰块
  • 6. 下列实验操作正确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 7. (2020九上·杨浦期末) pH最接近中性的物质是(   )
    A . 苹果汁 B . 葡萄汁 C . 鸡蛋清 D . 肥皂水
  • 8. “食品安全”是一个永恒的话题。你认为下列认识正确的是(   )
    A . 用小苏打焙制糕点 B . 用甲醛溶液浸泡海鲜 C . 用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品 D . 霉变的大米经过清洗和蒸煮后可食用
  • 9. (2019·武汉) 下列化学用语正确的是()
    A . 四个氢原子:H4 B . 二氧化碳中碳元素的化合价: C . 硫酸根离子:SO4-2 D . 氯原子的结构示意图:
  • 10. 下列有关物质的化学式、名称、俗名完全对应的是(   )
    A . NaOH、氢氧化钠、烧碱 B . NaCl、氯化钠、食盐 C . H2O2、过氧化氢、双氧水 D . CaO、氧化钙、熟石灰
  • 11. 下列关于实验现象的描述中,正确的是(   )
    A . 打开装有浓盐酸的瓶盖,会出现白雾 B . 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 C . 电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为2:1 D . 向盛有块状石灰石的试管中倒入稀硫酸,持续有大量气泡冒出
  • 12. 钾元素可以调节细胞内的渗透压和人体的体液酸碱平衡,参与细胞内糖和蛋白的代谢。如图是钾元素在周期表中的信息和原子结构示意图,下列有关说法错误的是(   )

    A . 图中x的值为8 B . 钾原子的中子数为19 C . 钾元素位于元素周期表中第四周期 D . 钾原子在化学反应中容易失去电子
  • 13. 科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛,其微观反应如图所示。下列有关该反应的说法正确的是(   )

    A . 该反应不遵循质量守恒定律 B . 催化剂在化学反应前后的性质不变 C . 该反应中各元素化合价没有发生改变 D . 该反应的化学方程式为
  • 14. 最新研究成果表明,达芦那韦(化学式为C27H37N3O7S)药物能有效抑制新型冠状病毒。下列有关达芦那韦说法正确的是(   )
    A . 达芦那韦属于氧化物 B . 达芦那韦由四种元素组成 C . 达芦那韦由75个原子构成 D . 达芦那韦中硫元素的质量分数最小
  • 15. 下列实验设计不能达到实验目的是(   )

    A验证硝酸铵固体溶解吸热

    B探究物质的溶解性与溶剂种类有关

    C探究温度对分子运动快慢的影响

    D测量空气中氧气的含量

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 16. 下列对化学反应A+B=C+D的说法中错误的是(   )
    A . 若A是稀盐酸,则生成物中不一定有水 B . 若C为盐、D为水,则该反应一定是中和反应 C . 若C为氯化镁,则A可能为单质,氧化物、碱或盐 D . 若A是可溶性碱,B是可溶性盐,则C、D可能是两种沉淀
  • 17. NaNO3、KNO3、NaCl三种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(   )

    A . KNO3的溶解度比NaCl的大 B . 将KNO3饱和溶液降温,溶液中KNO3的质量分数不变 C . 100g40℃的NaNO3饱和溶液降温至0℃,析出31g晶体 D . 70℃时,将等质量的NaNO3、KNO3、NaCl配成饱和溶液,需要水的质量为NaNO3=KNO3<NaCl
  • 18. 下列物质的转化不能一步实现的是(   )
    A . C→CO2→H2CO3 B . Zn→Fe→FeCl2 C . NaOH→Na2SO4→NaNO3 D . Na2CO3→CaCO3→Ca(OH)2
  • 19. 下列实验方案能达到实验目的是(   )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去粗盐中的不溶性杂质

    溶解、过滤、蒸发至滤液蒸干时停止加热

    B

    除去KCl固体中的杂质KClO3

    加入少量MnO2加热

    C

    鉴别BaCl2、NaOH、HCl、MgSO4四种溶液

    将组内物质两两混合,观察现象

    D

    探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应

    向稀硫酸与NaOH溶液反应后所得的溶液中滴加Ba(NO3)2溶液

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 20. 某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中,钙元素的质量分数为60%,将60g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变,则生成二氧化碳的质量是(   )
    A . 8.8g B . 26.4g C . 9.6g D . 36g
二、填空题
  • 21. 请选择下列合适的物质,用相应的序号填空。

    ①氢气  ②氯化钠  ③盐酸  ④稀有气体  ⑤活性炭

    1. (1) 可用于除铁锈的是
    2. (2) 可用于制糖工业脱色的是
    3. (3) 可用于配制生理盐水的是
    4. (4) 被称为“最清洁的能源”的是
    5. (5) 霓虹灯通电时会发出不同颜色的光,是因为霓虹灯灯管内充入了
  • 22. 化学与我们的生活息息相关,请按要求回答下列问题。
    1. (1) 汽油能去油污的原理是
    2. (2) 生活中可用的方法将硬水转化为软水。
    3. (3) 炒菜时,油锅着火,盖上锅盖即可灭火,其原理是
    4. (4) 某水果蛋糕的制作原料主要有:鸡蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄榄油、猕猴桃等,其中富含维生素的是
    5. (5) 下列生活用品所用的材料物品,属于有机合成材料的是(填序号)。

      A 纯棉T恤       B 蚕丝被        C 铁桶        D 塑料保鲜膜

  • 23. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
    1. (1) 硫酸和盐酸有相似的化学性质,是因为都存在。(填微粒符号)
    2. (2) 金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是
    3. (3) 硫酸铜、汞、水三种物质中,由原子构成的是。(填化学式)
    4. (4) 碳在氧气中燃烧,既可以生成一氧化碳也可以生成二氧化碳的原因是
    5. (5) 向氢氧化钠溶液中滴加盐酸的微观过程如图所示,由此可知该溶液中不能大量共存的微粒是

  • 24. 生产和生活都离不开金属材料。
    1. (1) 生活中防止菜刀生锈的措施是
    2. (2) 工业上用赤铁矿石冶炼成铁的化学方程式为
    3. (3) 为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,某同学选用如下试剂组进行验证,其中合理的是(填序号)。

      ①Zn、CuSO4溶液、Ag   ②ZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液   ③Zn、Cu、AgNO3溶液

    4. (4) 向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn和Fe的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。下列关于该滤渣和滤液的说法中,正确的是。(填字母序号)

      A 滤渣中一定含有Ag

      B 滤液的质量一定比原溶液质量减少

      C 向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生

      D 向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生

  • 25. 环境与化学关系非常密切。
    1. (1) PM2.5是指大气中直径小于等于2.5µm的颗粒物。雾霾天气导致呼吸系统病人增多,因为空气中含有大量的。(填字母序号)

      A CO2         B CO         C SO2        D 可吸入颗粒物

    2. (2) 目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、和天然气等。煤燃烧产生的气体,溶于雨水会形成酸雨,用天然气作燃料可以减少可吸入颗粒物的产生,其充分燃烧的化学反应方程式是
    3. (3) 为了防止空气污染,保护美丽的蓝色天空,洁净的空气人类非常重要,下列做法不利于保护大气的是。(填字母序号)

      A 焚烧落叶和垃圾

      B 工业废弃处理后排放

      C 使用清沽能源代替煤和石油

      D 积极植树造林,防止扬尘污染

三、推断题
  • 26. A-F为初中化学中常见的六种物质,其相互转化关系如下图,B、E为无色气体,其中B能供给呼吸。A、C组成元素相同,D是黑色固体。图中“—”表示能相互反应,“→”表示转化关系(反应条件、部分反应物和生成物已略去),请回答下列问题:

    1. (1) B物质的化学式为
    2. (2) E物质的一种用途为
    3. (3) C→F反应(填“放热”或“吸热”)。
    4. (4) 写出C→B反应的化学方程式
    5. (5) 图中转换关系中一定未涉及的基本反应类型是
四、流程题
  • 27. 用某矿石(主要成分是MgO,含少量的Fe2O3、CuO和SiO2杂质)制取MgO的工艺流程简图如图:

    回答下列问题:

    1. (1) 步骤①和步骤②均用到的操作是
    2. (2) 溶液A中含有种物质。
    3. (3) 已知在不同温度下,充分加热等质量的Mg(OH)2 , 加热温度与固体残留率的关系如下图所示,则在上述流程步骤④中,加热温度至少为℃以上。

       

    4. (4) 写出步骤④的反应化学方程式
    5. (5) 已知部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见下表:

      对应离子

      Fe3+

      Cu2+

      Mg2+

      开始沉淀时的pH

      1.9

      4.2

      9.1

      完全沉淀时的pH

      3.2

      6.7

      11.1

      该流程中不能用石灰水代替熟石灰,原因是:。(任答一条)

五、实验题
  • 28. 根据下列装置回答问题;

    1. (1) 写出标有序号的仪器名称:①
    2. (2) 实验室用A装置制取氧气的化学方程式为
    3. (3) 实验室常选择装置(填字母序号)收集二氧化碳,原因是
    4. (4) 某兴趣小组的同学连接A、G、H装置进行实验。实验时若观察到H装置中溶液变浑浊,则G装置中观察到的现象是
    5. (5) 氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,可溶于水。

      ①实验室可用高锰酸钾和浓盐酸制取氯气,若选用如图1所示的装置制取并收集一瓶干燥的氯气,装置导管口的连接顺序应为。(填字母序号)

      ②氯气排放到空气中会污染环境,实验室常用图2装置吸收多余的氯气,由此说明氯气具有的化学性质是

六、科学探究题
  • 29. 某化学兴趣小组同学从教材上查得如下资料:溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中,石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙: 。该兴趣小组的同学们思考:若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氢钠?于是他们到化学实验室进行实验探究。(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况)

    (提出问题)向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳,所得溶液中所含溶质成分是什么?

    (查阅资料)①碳酸氢钠溶液呈碱性

    ②二氧化碳不和碳酸氢钠溶液反应,并且在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解度很小,可忽略不计。

    1. (1) (提出猜想)

      猜想一:溶质为Na2CO3;猜想二:溶质为NaHCO3;猜想三:溶质为

    2. (2) (设计实验)

      实验步骤

      实验现象

      实验结论

      步骤一:取少量所得溶液于试管中,向其中滴加

      有白色沉淀产生

      猜想二不成立

      步骤二:取步骤一中的上层清液,滴加适量稀盐酸

      猜想一不成立

    3. (3) (得出结论)猜想三成立,证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠,写出该反应的化学方程式
    4. (4) (讨论交流)甲同学认为,向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液,溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成。乙同学认为他的想法不符合题意,原因是
    5. (5) (拓展应用)

      ①同学们在实验室制取二氧化碳时,想使用下图装置收集一瓶纯净的二氧化碳,瓶中应盛放

      ②同学们回忆起实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景,结合上述知识,如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体,下列图像能符合题意反映瓶中物质成分的质量变化关系的有。(填字母序号)

      A  B

      C  D

七、计算题
  • 30. 向盛有28g氯化钡和氯化钠固体混合物的烧杯中加入295.3g水,固体完全溶解。再逐滴加入一定溶质质量分数的硫酸钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所加硫酸钠溶液的质量关系如图所示。

    请计算:

    1. (1) 产生沉淀质量为g。
    2. (2) 恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数是多少?(计算结果保留小数点后一位)。

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