浙江省杭州市萧山区朝晖初级中学2020-2021学年七年级下...

更新时间：2021-05-14 浏览次数：137 类型：期中考试

一、选择题（每小题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题意）

1. 下列有关人类生殖发育知识的叙述中，错误的是（）

A . 胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带 B . 正常情况下，人体受精卵形成部位是输卵管 C . 青春期是身体发育和智力发展的黄金期 D . 男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，并能产生精子

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2. 子宫肌瘤是威胁女性健康的一种疾病，因病而摘除子宫的女性（）

A . 有生育能力，具有女性第二性征 B . 没有生育能力，具有女性第二性征 C . 有生育能力，不具有女性第二性征 D . 没有生育能力，不具有女性第二性征

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3. 蝗虫、乌龟、金鱼和家兔四种动物中生殖和发育方式最高等的是家兔。下列关于家兔的生殖和受精方式描述正确的是（）

A . 卵生、体外受精 B . 胎生、体内受精 C . 卵胎生、体内受精 D . 胎生、体外受精

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4. (2018七下·绍兴月考) 目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如下技术路线，据图分析，下列叙述错误的是（）

A . “三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖 B . 早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质 C . 早期胚胎需植入母体子宫内继续发育 D . “三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核

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5. 如图为昆虫的发育模式图，已知B为蛹期。下列叙述正确的是（）

A . 若此图表示蜜蜂的发育过程，则D为卵期，A为幼虫期 B . 若此图表示蝉的发育过程，则发育过程为D→A→B C . 若此图表示菜粉蝶的发育过程，则C时期对植物的危害最大 D . 若此图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应延长C时期

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6. 在成语“瞎子摸象”的故事中，瞎子感知象的形状和感觉形成的部位依次是（）

A . 眼睛、大脑 B . 触觉、眼睛 C . 触觉、大脑 D . 嗅觉、大脑

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7. 如图为碗豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弾射出。下列叙述正确的是（）

A . ①是由胚珠发育而来的，②是由珠被发育而来的 B . 豌豆不能依靠自身力传播种种子 C . ①和②共同构成的果实是由子房发育而来的 D . 图中6枚种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是6、6、6

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8. (2020七下·鄞州期末) 如图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置。下列叙述错误的是（）

A . 选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期 B . 该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响 C . 该实验不能说明种子萌发与光照有关 D . 甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分

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9. (2020七下·江干期末) 超级细菌是指因为抗菌药物的滥用，使细菌的耐药性不断增强而出现的具有多重耐药性的细菌。如图所示为首次拍摄到的携带遗传物质(NDM-1基因)的“超级细菌"照片。下列有关细菌说法正确的是（）

A . 该超级细菌根据形态判断属于螺旋菌 B . 细菌细胞内没有叶绿体，一般要依赖有机物生活 C . 超级细菌携带的NDM-1基因存在于细菌的细胞核内 D . 细菌很小，肉眼很难看到，观察细菌结构需要借助放大镜

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10. 小华借助小孔成像实验装置对如图所示的日食奇观进行观察。纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（）

A . B . C . D .

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11. (2020七下·湖州期末) 在敲响古刹里的大钟时，同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，其原因是（）

A . 大钟的回声 B . 大钟仍在振动 C . 人的听觉发生暂留现象 D . 大钟停止振动，但空气仍在振动

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12. 某同学对下列现象进行分析，其中错误的是（）

A . 甲图中宇航员在太空中不能直接对话 B . 乙图中拨动琴弦，优美的琴声来自于琴弦的振动 C . 丙图中用大小不同的力敲击杯子，声音的音调不同 D . 丁图中利用超声波的反射可以测量海水的深度

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13. 下列生物不属于真菌的是（）

A . 酵母菌 B . 木耳 C . 黄曲霉 D . 乳酸菌

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14. 《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢．当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是（　　）

A . 以兔子为参照物，乌龟是运动的 B . 以乌龟为参照物，兔子是运动的 C . 以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的 D . 以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的

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15. 广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果。在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的黄色香蕉，站在旁边的摄影师将看到（）

A . 瓷盘呈白色，香蕉呈黄色 B . 瓷盘呈红色，香蕉呈黑色 C . 瓷盘呈红色，香蕉呈黄色 D . 瓷盘呈白色，香蕉呈黑色

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16. 在探究树阴下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是（）

A . B . C . D .

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17. 我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史，很多名句蕴含着丰富的物理知识，下列诗句从科学的角度解释错误的是（）

A . “池水映明月，潭清疑水浅”句中“水浅”是由于光的反射造成的 B . “大漠孤烟直，长河落日圆”，诗人看到的“落日”是光线经过大气发生折射而成的像 C . “举杯邀明月，对影成三人”句中“明月”通过酒看到的月亮，是光的反射形成的 D . “绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”句中“阴浓”是光的直线传播形成的

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18. 如图所示为“T”形物体经平面镜所成的像，其中正确的是（）

A . B . C . D .

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19. (2020八下·慈溪期末) 对下列图示中光现象的描述正确的是（）

A . 图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 B . 图乙中，人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼 C . 图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的 D . 图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的

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20. 喷水鱼因特殊的捕食方式而得名，能喷出一股水柱，准确击落空中的昆虫作为食物。下列各图中能正确表示喷水鱼看到昆虫像的光路图的是（）

A . B . C . D .

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21. 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图所示，下列判断错误的是（）

A . 该凸透镜的焦距是10cm B . 该凸透镜的焦距是20cm C . 当u=25cm时成倒立、缩小的实像，照相机就是根据这一原理制成的 D . 当u=5cm时成正立、放大的虚像，放大镜就是根据这一原理制成的

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22. 若空中有一竖直放置的大凸透镜，在主光轴位置上拉一根钢丝，一个小杂技演员从很远的地方沿着钢丝向焦点处匀速走来(始终保持u>f)。下列叙述：①小演员每走一步，像也走一步；②像的脚步始终比小演员大；③像大时脚步大，像小时脚步小，即“大像”走大步，“小像”走小步；④像总朝远离小演员的方向运动，好像在逃离。其中正确的是（）

A . 只有②③正确 B . 只有①③正确 C . 只有①②④正确 D . 只有①③④正确

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23. 如图所示，是一种称之为“七仙女”的神奇玻璃酒杯，空杯时什么也看不见，斟上酒，杯底立即显现出栩栩如生的仙女图。下列对仙女图形成原因的探讨，错误的是（）

A . 可能是酒和凸透镜对光产生折射，出现放大的像 B . 空杯时，“七仙女”的图片可能在凸透镜的焦点上 C . 可能是斟酒后杯底凸透镜焦距变小，使原来在焦点上的图片移在一倍焦距以外，成放大的像 D . 可能是斟酒后杯底凸透镜焦距变大，使原来在焦点上的图片移在一倍焦距以内，成放大的像

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24. (2021七下·仙居月考) 以下是我们生活中常见的几种现象:①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③用力握乒乓球,乒乓球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是（）

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④

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25. 甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（）

A . 两同学在距离甲出发地1千米处相遇 B . 相遇前甲的速度是乙的4倍 C . 相遇后乙的速度是原来的1.5倍 D . 前10分钟内甲的速度是乙的3倍

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二、填空题（每空1分，共23分）

26. 以下是绿色植物植株、种子、花的示意图，请根据图回答下列问题：
1. （1）图乙中的②将发育成图甲中的（填序号)。
2. （2）大豆油是烹调时常用的食物油，它主要来自图乙中的[④]。
3. （3）植物结果前必须经历传粉和受精过程，如图丙中，传粉就是花粉落到[①]上的过程，受精成功后受精卵将会发育成。
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27. 如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：
1. （1） A是，B，C。
2. （2） D表示过程，这个过程在进行。
3. （3）人类的胚胎发育的主要场所在。
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28. 如图是耳的结构模式图，请据图回答下列问题。
1. （1）接受声波信息的听觉感受器位于图中②内；
2. （2）听神经将信息传到人的形成听觉；
3. （3）人耳能分辨出钢琴声和小提琴声的主要依据是________（填字母）。
  
  A . 响度 B . 音调 C . 音色
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29. 如图所示，一束激光射到空水槽底部O点，形成一个光斑。向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移动到O点的（左/右）侧。继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角(增大/不变/减小)。

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30. 小敏身高1.6m，站在平面镜前1.5m处，她在平面镜中成的是像(填“虚”或“实”)，她离自己在镜中的像m，当她慢慢远离平面镜时，像的大小将(填“变大”、“变小”或“不变”)。

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31. “刷脸支付”成为了现在十分流行的支付方式，机器通过摄像机镜头来捕捉人脸信息，摄像机镜头相当于一个，所成的是(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像，要使屏幕上的像大些，人脸应该离镜头(选填“远”或“近”)些。

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32. 鱿鱼是一种软体动物，鱿鱼头部的腹面有一个漏斗状的喷口，它不仅是生殖、排泄“墨汁”的出口，也是鱿鱼重要的运动器官。鱿鱼经过身体侧面的孔和喷口，把水吸入鳃腔，在躯干里聚集大量的水。当它紧缩口袋状的身体通过喷口将水向前喷出时，从而推动鱿鱼（填“向前”或“向后”）运动，这说明。

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三、作图题（每小题2分，共6分）

33. (2020七下·杭州月考) 如图所示，S'为发光点S在平面镜MN中所成的像，S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点，请在图中作出发光点S的位置，并作出经过P点的反射光线及相应的入射光线（保留作图痕迹）

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34. 如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离。一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，请作出从玻璃砖B的直角边射出的光路图。

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35.
如图所示，一个凸透镜的主光轴与平静水面重合，F为凸透镜的焦点．请画出图中光线在凸透镜左侧的入射光线以及图中光线进入水中的折射光线．

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四、实验探究题（每空2分，共38分）

36. (2019七下·嵊州期末) 科学兴趣小组开展了“过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子萌发影响”的探究实验，步骤如下：
①取四个烧杯，分别加入1000mL、800 mL、600 mL、400 mL的蒸馏水，再分别加入等量的一小包过期感冒灵颗粒，充分搅拌溶解，得到A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液。

②选取100粒相同且饱满的水稻种子，均分并平铺放入编号为1~5号的相同培养皿中。

③向1号培养皿加入，向2、3、4、5号培养皿分别加入20mL的A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液后，均放置于25℃环境恒温培养。

④每隔24小时，将各培养皿中的液体倒净，并重复步骤③，以确保液体浓度基本不变。

⑤7天后，统计水稻种子的发芽率如表所示。

培养皿

1

2

3

4

5

种子发芽率

95%

65%

45%

30%

20%
1. （1）兴趣小组探究实验的变量是。
2. （2）实验步骤③，1号培养皿加入的是。
3. （3）通过统计分析表格中的实验数据，可得出的结论是：过期感冒灵颗粒溶液浓度越高，对水稻种子萌发的抑制作用。
4. （4）为避免偶然性因素对实验的影响，除了每组选用20粒而不是1粒水稻种子外，还可以在相同条件下进行实验。
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37. 如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”的实验装置，现请你帮助他完成下列问题：
1. （1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于。
2. （2）如果有3毫米厚和2毫米厚的两块玻璃板，应选择毫米厚的玻璃板做实验。
3. （3）图乙是物、像的位置实验记录，对乙图的实验记录进行处理后可得到的规律是。
4. （4）将手放在蜡烛的像上，被烧痛。（选填“会”或“不会”）
5. （5）对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛。则下列说法中正确的是________ (填字母)。
  
  A . 两者都是光的反射形成的像 B . 两者都是光的折射形成的像 C . 前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像 D . 前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像
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38. 在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。
1. （1）如图(a)，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角。你认为这样得出结论不合理的原因是。
2. （2）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的方向射出，因为在光的反射现象中光路是的。
3. （3）如图(b)，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上(填“能”或“不能”)看到反射光线OB，这样做的目的是为了。
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39. 如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。
1. （1）如图甲所示，一束光平行于主光轴射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为cm，实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在。
2. （2）该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成(选填“照相机”或“投影仪”)；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上(选填“能”或“不能”)看到清晰的像。
3. （3）在图乙所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”(如图丙所示)，当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是(选填“近视”或“远视”)眼镜。
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