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苏教版备考2021年中考生物一轮复习21 微生物:细菌、真菌...

更新时间:2021-04-13 浏览次数:103 类型:一轮复习
一、单选题
  • 1. (2020·福建) 下列生物中,没有细胞结构的是(   )
    A . 冠状病毒 B . 乳酸菌 C . 酵母菌 D . 青霉
  • 2. (2020八下·福州期末) 制作面包使用的微生物是(  )
    A . 乳酸菌 B . 醋酸菌 C . 甲烷菌 D . 酵母菌
  • 3. (2021八上·厦门期末) 幽门螺旋杆菌引起的胃溃疡是可以治愈的,以下防治方法正确的是(   )
    A . 注射胰岛素 B . 抗生素治疗 C . 服用冬虫夏草 D . 接种牛痘疫苗
  • 4. (2021八上·厦门期末) 下列最适合霉菌生长的环境是(   )
    A . 风干的腊肉 B . 干燥的沙土 C . 冷藏的牛奶 D . 潮湿的皮鞋
  • 5. (2021八上·厦门期末) 以下制作米酒的部分操作,错误的是(   )
    A . 将淘洗干净浸泡好的糯米蒸熟 B . 将酒曲与蒸熟的糯米饭趁热混合 C . 将糯米饭压实,中央挖凹坑 D . 把容器盖好,采取一定保温措施
  • 6. (2021八上·厦门期末) 取五个相同的瓶子,分别加入等量的相同物质,搅拌均匀,套上挤瘪的气球,放置一段时间观察现象。实验设计和现象如下表。下列相关叙述,正确的是(   )

    装置编号

    所加物质

    水+白砂糖+酵母菌

    水+白砂糖+酵母菌

    水+白砂糖+酵母菌

    水+白砂糖

    水+酵母菌

    温度

    0℃

    22-30℃

    100℃

    22-30℃

    22-30℃

    现象

    无气泡产生,气球瘪

    有气泡产生,气球胀大

    无气泡产生,气球瘪

    无气泡产生,气球瘪

    无气泡产生,气球瘪

    A . 装置①和⑤研究的变量是白砂糖,探究的是酵母菌生活是否需要有机物 B . 装置②、④和⑤中,②起对照作用,探究的是酵母菌是否具有发酵作用 C . 根据装置①、②和③的实验现象,可以得出酵母菌的生活需要适宜温度 D . 装置②产生的气体可使带火星的卫生香复燃,可证明产生的气体是氧气
  • 7. (2020·漳平模拟) 据报道,英国科学家发现了一种叫“固氮醋杆菌”的特殊固氮菌,这种固氮菌的固氮基因植入到某些农作物植株内,使这些作物的细胞具有固氮能力,从而“捕获”空气中的氮.研究人员已经用西红柿成功实验,目前正用小麦、玉米等进行更大规模实验。下列有关叙述,错误的是(  )
    A . 固氮醋杆菌和根瘤菌结构相似,都属于真菌,都能固氮 B . 将固氮基因植入农作物植株内,运用了转基因技术 C . 西红柿因有了固氮基因也能固氮,说明性状由基因决定 D . 由资料推测,该技术一旦推广运用,将可以少施用氮肥
  • 8. (2020·洛江模拟) 乳酸菌是一种益生菌,下列有关乳酸菌说法正确的是(  )
    A . 乳酸菌利用孢子生殖 B . 乳酸菌属于真核生物 C . 利用乳酸菌制作酸奶 D . 乳酸菌寄生在人肠道内
  • 9. (2019八上·漳州期末) 以下有关病毒的说法,不正确的是(    )
    A . 寄生在活细胞中 B . 用电子显微镜可观察到 C . 对人类既有利又有害 D . 利用寄生活细胞的遗传信息制造新病毒
  • 10. (2019八上·漳州期末) 表中生物的生理活动,与图中曲线变化趋势相符的选项是( )

    选项

    生理活动

    x

    y

    A

    破伤风杆菌繁殖

    繁殖速度

    耗氧量

    B

    酵母菌酿酒

    时间

    容器内的氧含量

    C

    乳酸菌发酵

    氧气浓度

    产乳酸量

    D

    青蛙呼吸

    一定环境温度

    耗氧量

    A . A B . B C . C D . D
  • 11. (2018·永定模拟) “比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来理解世界上的一切的。”下表列出了四种生物所具有的细胞结构(“√”表示有,“×”表示无),其中不正确的是(  )

    A . 埃博拉病毒 B . 酵母菌 C . 变形虫 D . 衣藻
  • 12. (2018·漳州模拟) 细菌分布广泛,主要是因为(    )

    ①生殖方式为分裂生殖     

    ②鞭毛有助于在液体中游动

    ③不良环境下会形成芽孢

    ④有杆状、球状、螺旋状等不同形态

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 13. (2017八上·漳州期中) 在探究细菌和真菌的分布中,不正确的操作是(  )
    A . 培养基要经过高温灭菌处理 B . 在接种后,迅速盖好培养皿 C . 接种后需要进行恒温培养 D . 此实验不需要设置对照实验
  • 14. (2020·泉州模拟) 人体感染细菌后,细菌产生的内毒素会引发人体的炎症反应和 内毒素血症。研究者在不同温度下用药物单独或联合处理细菌, 测得细菌内毒素的释放量如下表所示。下列相关分析正确的是 (   )

    A . 空白组的处理方法是既没有接种细菌也不含药物 B . 单独使用抗生素B处理不能有效抑制细菌释放内毒素 C . 40℃下联合处理比37℃下溶菌酶A处理抑制内毒素的效果更差 D . 细菌感染引发高烧时,使用联合组进行治疗抑制内毒素的效果最佳
  • 15. 真菌比细菌的结构高等、复杂的原因是真菌细胞具有( )

    A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞核   D . 细胞质
二、连线题
  • 16. 匹配:
    A乳酸菌        a制作泡菜、制酸奶
    B酵母菌        b酿酒、馒头、面包
    C青霉菌       c酿醋
    D醋酸菌        d提取抗生素

三、判断题
  • 17. (2019·福建) 阅读资料并判断下列说法是否正确(正确的画“V”,错误的画“×”)。水痘是由水痘带状疤疹病毒引起的一种传染病,多见于儿童。水痘传染性极强,主要通过空气飞沫经呼吸道传播;疱液也有传染性,密切接触可传染。
    1. (1) 水痘患者是水痘的病原体。(判断对错)
    2. (2) 儿童是水痘的主要易感人群。(判断对错)
    3. (3) 水痘带状疱疹病毒具有细胞结构。(判断对错)
    4. (4) 对患者的衣物消毒属于控制传染源。(判断对错)
四、实验探究题
  • 18. (2019七上·莆田期中) 有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用,究竟这种说法对不对呢?某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下探究实验。

    组别

    实验材料

    浸泡溶液及时间

    其他条件

    保存时间

    变质个数

    樱桃番茄50个

    2L蒸馏水,2小时

    相同

    10天

    40个

    樱桃番茄50个

    ①,2小时

    10天

    8个

    请分析实验,回答下列问题:

    1. (1) 表格中①处应填写的内容是
    2. (2) 选取甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同,其目的是控制
    3. (3) 设置甲组的作用是
    4. (4) 认为樱桃番茄变质的根本原因是
    5. (5) 通过该实验可以得出的结论是
五、综合题
  • 19. (2021八上·厦门期末) 观察下列生物结构示意图,回答问题。([    ]填序号)

    1. (1) 没有细胞结构的生物是图,它的[] _能进入寄主细胞,利用细胞内的物质,制造出新的个体。
    2. (2) 多细胞生物是图,它繁殖后代的结构是[]
    3. (3) 图丙的[]是细胞壁。丙与乙在细胞结构上的最大区别是[]。
  • 20. (2020·龙岩模拟)    2020 年,一场突如其来的疫情——新冠肺炎在全球迅速蔓延开来。“新冠肺炎”是由新型冠状病毒(SARS-CoV-2)引起的急性肺部感染,其主要的传播途径包括呼吸道飞沫传播、接触传播等。

    预防控制新冠肺炎的有效措施包括:①对新冠肺炎患者早发现、早隔离、早治疗;②出门戴口罩,咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾或手肘掩捂口鼻;③勤洗手、按规范洗手,避免脏手接触口、眼、鼻;④加强锻炼。

    截止5月22日,已有 10种新冠疫苗开展临床试验(其中 5 种来自我国)。分析回答:

    1. (1) 新冠肺炎具有传染性和的特点,因此需要全球所有国家对“新冠肺炎”联合防控,才能有效控制疫情。
    2. (2) 引起新冠肺炎的病原体是,它结构简单,由RNA(遗传物质)和构成。
    3. (3) 从新冠肺炎流行的基本环节看,新冠肺炎患者属于
    4. (4) 从预防传染病的角度看,资料中介绍的预防措施中属于切断传播途径的有。(填序号)
    5. (5) 临床试验中,健康人接种疫苗后,若体内能产生,则可以获得相应的免疫力,这属于免疫。
  • 21. (2020·三明模拟)    2020 年初,新冠病毒引起的肺炎给全球 200 多个国家和地区带来了巨大的影响, 中国采取严格的联防联控措施,有效遏制了疫情的扩散,为世界抗疫树立了榜样。据图 回答:

    1. (1) 图①新冠病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的组成,不能独立生活,把它列为生物的主要依据是
    2. (2) 从传染病角度分析,图②中的新冠肺炎患者是;医务工作者穿防护服、戴口罩,从预防传染病的措施看,属于
    3. (3) 图③中“血浆可用于抢救其他患者”,是因为痊愈患者体内产生了,这种免疫类型属于
    4. (4) 每个人都为取得抗疫胜利默默奉献着力量,除图④提到的戴口罩外,你的做法有
  • 22. (2017·福建) 根据资料回答下列问题:

    资料1抗生素是一类能够杀死细菌的物质,是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物.使用抗生素时,致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死.

    资料2有些细菌具有抵抗抗生素的能力.如果滥用抗生素,会对细菌的抗药性不断选择,从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”.

    资料3 在自然界中,噬菌体是细菌的天然“敌人”,一种噬菌体只攻击特定的细菌.科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染.

    1. (1) 病毒性疾病能否用抗生素治疗?

    2. (2) 遗传物质的改变使细菌产生抗药性,这是一种现象.“超级细菌”的产生可以用达尔文的学说解释.

    3. (3) 噬菌体的外壳由组成,可以识别特定细菌,使得它的攻击具有特异性.

    4. (4) 综合以上资料,提出一个减少“超级细菌”的办法.

  • 23. (2017·泉州模拟) 阅读下列材料,请你回答问题.

    自1981年艾滋病被发现以来,就以惊人的速度传播者.现在,每天将近有1.7万人被发现感染艾滋病病毒,全球患病总人数更达数亿.病原体存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中,主要通过静脉注射毒品、不安全性行为传播,也可以通过输入含艾滋病病毒的血液和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等而传播.

    1. (1) 艾滋病的病原体是,它的结构简单,没有细胞结构,由外壳和内部的组成.

    2. (2) 目前我国艾滋病病毒感染人数约为100万,在艾滋病病人和感染者中,约有55.3%是因静脉注射毒品而感染,原因是

    3. (3) 由于目前还没有艾滋病疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的健康人都属于易感人群,如何科学预防艾滋病,请谈谈你的看法

    4. (4) 请设计一句预防艾滋病公益广告语

  • 24. (2017·洛江模拟)

    H7N9型流感是一种新型禽流感.目前认为,携带H7N9病毒的禽类是人感染禽流感的主要传染源.请回答:

     

    1. (1) H7N9禽流感的病原体属于微生物中的病毒,这类生物(有/无)细胞结构,主要由蛋白质的衣壳和内部的两部分组成,营(寄生/腐生)生活.

    2. (2) 加强活禽管理、及时捕杀并处理疑似感染的活禽,属于传染病预防中的

      环节.

    3. (3) 据报道:H7N9禽流感“疫苗种子”已研制成功,该病一旦出现人传人的现象,便可投入生产并接种.接种后,人体会产生相应的,以抵抗该病毒,这种免疫属于(非特异性/特异性)免疫.

    4. (4) 在H7N9型禽流感高发期,晨检时测得某学生的口腔温度如图所示.从预防传染病的角度,应采取的措施是(写出1项即可).

  • 25. (2017八上·福清期末)

    为了探究“肉汤变质的原因”,小明同学做了如下的实验:将甲、乙、丙三套装置如图所示连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中.三天后,甲装 置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质.请据此分析回答问题:

     

    1. (1) 将装置中的肉汤煮沸的目的是

    2. (2) 乙装置中的肉汤未变质的原因是           

      A . 室温在25℃ B . 没有空气进入乙试管内 C . 弯管阻挡了细菌进入肉汤中
    3. (3) 甲、丙组对照实验中控制的变量是

    4. (4) 乙和丙不是一组对照实验的原因是

    5. (5) 丙装置中的肉汤仍未变质的原因

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