河南省漯河中学2016-2017学年高一下学期物理期末考试试...

更新时间：2017-12-22 浏览次数：285 类型：期末考试

一、选择题

1. 关于做曲线运动的物体，下列说法中正确的是（）

A . 曲线运动也可能是变速运动 B . 物体做曲线运动时，其所受合力可能不做功 C . 物体做圆周运动时，其所受合力一定指向圆心 D . 物体做平抛运动时，其速度的变化率不断增大

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2. 设有一冰球以匀速v₀沿直线运动在光滑无摩擦的水平平面上从a点运动到b点，忽略空气阻力．图为俯视图．当冰球运动到b点时受到图示中黑箭头方向的快速一击．这之后冰球有可能沿如下哪一条轨迹运动？（）

A . B . C . D .

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3. 河中各点水速大小与各点到河岸的垂直距离的关系如图甲所示，船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示，若要使船以最短时间渡河，下列说法中正确的是（）

A . 船渡河的最短时间60s B . 船在行驶过程中，船头始终与河岸垂直 C . 船航行的轨迹是一条直线 D . 船在沿河岸方向相等时间内运动的位移越来越大

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4. 一根长为l的细绳，一端系一小球，另一端悬挂于O点．将小球拉起使细绳与竖直方向成60°角，如图所示，在O点正下方有A、B、C三点，并且有h_OA=h_AB=h_BC=h_CD= $\text{[math]}$ l时，小球由静止下摆，被钉子挡住后继续摆动的最大高度为h_AB处钉钉子时，小球由静止下摆，被钉子档住后继续摆动的最大高度为h_B当在C处钉子时，小球由静止下摆，被钉子挡住后继续摆动的最大高度h_C则小球摆动的最大高度h_A、h_B、h_C（与D点的高度差）之间的关系是（）

A . h_A=h_B=h_C B . h_A＞h_B＞h_C C . h_A＞h_B=h_C D . h_A=h_B＞h_C

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5. 我国将发射“天宫二号”空间实验室，之后发射“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接．假设“天宫二号”与“神舟十一号”都围绕地球做匀速圆周运动，为了实现飞船与空间实验室的对接，下列措施可行的是（）

A . 使飞船与空间实验室在同一轨道上运行，然后飞船加速追上空间实验室实现对接 B . 使飞船与空间实验室在同一轨道上运行，然后空间实验室减速等待飞船实现对接 C . 飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速，加速后飞船逐渐靠近空间实验室，两者速度接近时实现对接 D . 飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速，减速后飞船逐渐靠近空间实验室，两者速度接近时实现对接

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6. 如图所示，光滑半圆形碗固定在地面上，其半径为R，一质量为m的小球紧贴碗的内表面做匀速圆周运动，其轨道平面水平且距离碗底的高度为h，重力加速度为g，则小球做匀速圆周运动的转速为（单位r/s）（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 2π $\text{[math]}$

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7. 2013年我国相继完成“神十”与“天宫”对接，“嫦娥”携“玉兔”落月两大航天工程，某航天爱好者提出“玉兔”回家的设想：如图，将携带“玉兔”的返回系统由月球表面发射到h高度的轨道上，与在该轨道绕月球做圆周运动的飞船对接，然后由飞船送“玉兔”返回地球，设“玉兔”质量为m，月球半径为R，月面的重力加速度为g_月．以月面为零势能面，“玉兔”在h高度的引力势能可表示为E_p= $\text{[math]}$ ，其中G为引力常量，M为月球质量，若忽略月球的自转，从开始发射到对接完成需要对“玉兔”做的功为（）

A . $\text{[math]}$ （h+2R） B . $\text{[math]}$ （h+ $\text{[math]}$ R） C . $\text{[math]}$ （h+ $\text{[math]}$ R） D . $\text{[math]}$ （h+ $\text{[math]}$ R）

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8. 如图所示，一轻质弹簧竖直固定于地面上，其上端放一质量为0.1kg的小球，现把小球往下按至A位置静止后突然松手，弹簧把小球弹起，小球升至最高位置C，途中经过位置B时弹簧正好处于原长状态，已知B、A的高度差为0.1m，C、B的高度差为0.2m，空气阻力忽略不计，重力加速度g=10m/s² ．则有（）

A . 小球与弹簧分离时弹簧一定处于原长状态 B . 小球从A上升至B的过程中，弹簧的弹性势能一直减小，小球的动能一直增加 C . 小球在位置A时，弹簧的弹性势能为0.3J D . 小球与弹簧分离时小球的动能为0.2J

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9. 如图所示，一长木板B放在光滑的水平桌面上，一小铁块A以某一初速度向右滑上木板B的左端，它将在B上滑行一段距离后与B相对静止，则这一过程中（）

A . 铁块损失的动能与木板获得的动能相等 B . 铁块克服阻力做的功大于铁块对木板做的功 C . 铁块克服阻力做的功等于铁块动能的减少量 D . 铁块克服阻力做的功等于木板获得的动能与系统产生的热量之和

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10. 如图所示，在水平圆盘上，放着用细线相连的质量均为m的两个物体A和B，它们位于圆心同侧的一条半径上，与圆心距离R_A=r，R_B=2r，两个物体与与盘的动摩擦因数均为μ，现让圆盘由静止开始绕通过圆心的竖直轴转动，并逐渐加快到两物体刚好还未发生滑动，在这一过程中，下列说法正确的是（）

A . B所受摩擦力一直增大 B . A所受摩擦力先增大后减小再增大 C . 此时绳子张力为T= $\text{[math]}$ μmg D . 此时烧断绳子，A仍相对盘静止，B将做离心运动

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11. 如图，汽车以一定的初速度连续爬两段倾角不同的斜坡ac和cd，在爬坡全过程中汽车保持某恒定功率不变，且在两段斜面上受到的摩擦阻力大小相等．已知汽车在经过bc 段时做匀速运动，其余路段均做变速运动．以下描述该汽车运动全过程v﹣t 图中，可能正确的是（）

A . B . C . D .

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12. 如图所示，一细绳跨过同一高度的两定滑轮，两端连接质量分别为m₁、m₂的物体A和B，A套在半径为R的光滑半圆形细轨道上，轨道竖直固定在地面上，其圆心O在左边滑轮的正下方，细绳处于伸直状态，现将B由静止释放，A从地面开始上升，当B下落高度为h时，A恰好达到轨道最高点C，这时A的速度大小为v，下列说法或关系式中正确的是（）

A . 在这一过程中，A受到的拉力大小不变 B . 这一过程，满足m₂gh﹣m₁gR= $\text{[math]}$ m₁v² C . 这一过程，满足m₂gh﹣m₁gR= $\text{[math]}$ （m₁+m₂）v² D . 在这一过程中，B所受重力的功率先增大后减小

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二、实验题

13. 如图所示，某同学做研究平抛运动的实验时，在印有小方格的纸上记录了小球轨迹上的a、b、c三个点，小方格的边长为L=2.5cm，则小球做平抛运动的初速度大小为m/s，小球在b点的竖直分速度大小为m/s（取g=10m/s²）．

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14. 某同学用如图甲所示装置做“探究合力做的功与动能改变关系”的实验，他们将光电门固定在水平轨道上的B点，如图所示．并用重物通过细线拉小车，然后保持小车和重物的质量不变，通过改变小车释放点到光电门的距离（s）进行多次实验，实验时要求每次小车都从静止释放．
1. （1）用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示，d=cm．
2. （2）如果遮光条通过光电门的时间为t，小车到光电门的距离为s．该同学通过描点作出线性图象来反映合力做的功与动能改变关系，则他作的图象关系是下列哪一个时才能符合实验要求．
  
  A . s﹣t B . s﹣t² C . s﹣t^﹣¹ D . s﹣t^﹣²
3. （3）下列哪些实验操作能够减小实验误差．
  
  A . 调整轨道的倾角，在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动 B . 必须满足重物的质量远小于小车的质量 C . 必须保证小车从静止状态开始释放．
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三、计算题

15. 如图所示，高为h=1.25m的平台上，有一质量为60kg的滑雪爱好者，以一定的初速度向平台边缘滑去，着地时的速度方向与水平地面的夹角为45°（取g=10m/s²）
求：滑雪者着地点到平台边缘的水平距离．

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16. 细绳一端系着质量M=8kg的物体静止在水平面，另一端通过光滑小孔吊着质量m=2kg的物体，M的中点与圆孔的距离r=0.2m，已知M与水平面间的动摩擦因数为0.2，现使此物体M随转台绕中心轴转动，问转台角速度ω在什么范围m会处于静止状态？（g=10m/s²）

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17. 如图所示，一个倾角θ=30°的光滑斜面顶端有定滑轮，质量为m的A物体置于地面并于劲度系数为k的竖直轻弹簧相连，一条轻绳跨过滑轮，一端与斜面上质量为m的B物体相连（绳与斜面平行），另一端与弹簧上端连接．开始时托着B绳子恰伸直弹簧处于原长状态，现将B由静止释放，B下滑过程中A恰好能离开地面但不继续上升，求：
1. （1） B下滑到最低点时的加速度；
2. （2）若将B物体换成质量为3m的C，C由上述初始位置静止释放，当A物体刚好要离开地面时，C速度的平方为多大？即v²=．
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18. 皮带运输机广泛用于民航、车站、仓库的装卸货物中，如图所示为某仓库卸货时皮带运输机的示意图．传送带倾角θ=37°、动摩擦因数μ=0.5，传送带以恒定速率v=2m/s逆时针运行，将质量m=5kg的货物轻放在传送带上A处，经过一段时间到达传送带下端B处，A、B间距为3.2m，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s² ，求
1. （1）货物从A到B过程中传送带对货物做的功
2. （2）货物从A到B过程中系统产生的热量．
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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