江苏省扬州市高邮市2017-2018学年高三上学期物理9月份...

更新时间：2017-11-20 浏览次数：675 类型：开学考试

一、单项选择题．

1. 一颗人造卫星在地球引力作用下，绕地球做匀速圆周运动，已知地球的质量为M，地球的半径为R，卫星的质量为m，卫星离地面的高度为h，引力常量为G，则地球对卫星的万有引力大小为（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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2. 小球以v₁=4m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁经△t=0.01s后以v₂=3m/s的速度沿同一直线反弹．小球在这0.01s内的平均加速度为（　　）

A . 100m/s² ，方向向右 B . 100m/s² ，方向向左 C . 700m/s² ，方向向左 D . 700m/s² ，方向向右

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3. 某电视台举办了一期群众娱乐节目，其中有一个环节是让群众演员站在一个旋转较快的大平台边缘上，向大平台圆心处的球筐内投篮球．如果群众演员相对平台静止，则下面各俯视图中哪幅图中的篮球可能被投入球筐（图中箭头指向表示投篮方向）（　　）

A . B . C . D .

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4. 高跷运动是一项新型运动，图甲为弹簧高跷．当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后．人就向上弹起，进而带动高跷跳跃，如图乙．不计空气阻力，则下列说法正确的是（　　）

A . 人向上弹起过程中，一直处于超重状态 B . 人向上弹起过程中，踏板对人的作用力大于人对踏板的作用力 C . 弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作用力大于人的重力 D . 从最高点下落至最低点的过程，人先做匀加速运动后做匀减速运动

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5. 如图所示，在竖直平面内，用甲、乙两个弹簧秤通过细线拉着一个钩码，使之处于静止状态．若保持甲弹簧秤拉力的方向不变，缓慢地调节乙弹簧秤，使两细线之间的夹角增大一些，则（　　）

A . 两拉力的合力可能增大 B . 甲弹簧秤的示数一定增大 C . 甲弹簧秤的示数可能减小 D . 乙弹簧秤的示数一定增大

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6. 如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ=37^o ，以速度v₀逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是（　　）

A . B . C . D .

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二、多项选择题．

7. 一质点做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则（　　）

A . 质点一定做匀变速直线运动 B . 质点可能做匀变速曲线运动 C . 质点单位时间内速度的变化量相同 D . 质点速度的方向总是与该恒力的方向相同

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8. 如图所示，滑板运动员以速度v₀从离地高度h处的平台末端水平飞出，落在水平地面上．忽略空气阻力，运动员和滑板可视为质点．下列说法中正确的是（　　）

A . v₀越大，运动员在空中运动时间越长 B . v₀越大，运动员落地瞬间速度越大 C . h越大，运动员落地位置离平台越远 D . h越大，运动员落地瞬间速度与水平方向夹角越大

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9. 质量m=1kg的物体在合外力F的作用下由静止开始做直线运动，合外力F随时间t的变化图象如图所示，下列关于该物体运动情况的说法正确的是（　　）

A . 0﹣1s内物体沿正方向做匀加速直线运动 B . 第2s末物体达到的最大速度2m/s C . 第4s末物体速度为0 D . 第4s末物体回到出发位置

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10. 中国北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统，是继美国全球定位系统（GPS）、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统（GLONASS）之后第三个成熟的卫星导航系统．预计2020年左右，北斗卫星导航系统将形成全球覆盖能力．如图所示是北斗导航系统中部分卫星的轨道示意图，已知a、b、c三颗卫星均做圆周运动，a是地球同步卫星，则（　　）

A . 卫星a的速度小于c的速度 B . 卫星a的加速度大于b的加速度 C . 卫星b的运行速度大于赤道上物体随地球自转的线速度 D . 卫星b的周期小于卫星c的周期

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11. 一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其 $\text{[math]}$ ﹣t的图象如图所示，则（　　）

A . 质点做匀速直线运动，速度为0.5 m/s B . 质点做匀加速直线运动，加速度为1 m/s² C . 质点在2 s末速度为2m/s D . 质点在第2 s内的位移为2.5m

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12. 如图1所示，一轻弹簧下端固定在水平面上，上端放置一小物体，小物体处于静止状态．现对小物体施一竖直向上的拉力F，使小物体向上做匀加速直线运动，拉力F与物体位移x的关系如图2所示，a、b、c均为已知量，重力加速度为g，弹簧始终在弹性限度内．则下列结论正确的是（　　）

A . 开始时弹簧的压缩量为c B . 物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态 C . 物体的加速度大小为 $\text{[math]}$ D . 物体从开始运动到离开弹簧的过程经过的时间为 $\text{[math]}$

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三、简答题．

13. 根据所学知识完成题目：
1. （1）某实验小组在《互成角度的两个共点力的合成》实验中，做好实验准备后，先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O，此时他们需要记录的是、，接着用一个弹簧秤拉橡皮条，要特别注意的是．
2. （2）下列实验操作中正确的是　　．
  
  A . 在测量同一组数据F₁、F₂和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化 B . 弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下 C . F₁、F₂和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程 D . 为减小测量误差，F₁、F₂方向间夹角应为90°
3. （3）弹簧测力计的指示如图乙所示，由图可知拉力的大小为N．
4. （4）在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其他步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？答：．（选填“变”或“不变”）
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14. 如图甲所示，某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器的挂钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系．
1. （1）实验过程中，电火花计时器接在交流电源上，调整，使细线与长木板平行；
2. （2）该同学将实验器材如图甲所示连接后，沙桶的质量（填“需要”、“不需要”）远小于小车及传感器总质量，实验时如将细线拉力当作小车及传感器的合外力，则（填“需要”、“不需要”）先平衡摩擦力；
3. （3）先接通电源，小车由静止释放，获得的一条纸带如图乙，每打5个点取一个计数点，x₁=3.62cm，x₄=5.12cm，由图中数据可求得：小车的加速度为m/s² ，第3个计数点与第4个计数点的距离（即x₃）约为cm．（结果保留三位有效数字）
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四、计算题

15. 如图所示，倾角为α=37°的斜面固定在水平地面上，一质量m=1kg的小滑块以速度v₀=5m/s从底端滑上斜面．经0.5s时的速度为零，斜面足够长．g取10m/s² ．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求
1. （1）滑块与斜面间的动摩擦因数；
2. （2） 1s时的位移．
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16. 如图所示，在光滑的水平杆上穿两个质量均为0.2Kg的球A、B，将A球固定，并在两球之间夹一弹簧，弹簧的劲度系数为10N/m，用两条等长的线将球C与A、B相连，此时弹簧被压短了10cm，两条线的夹角为60°，g=10m/s² ．求：
1. （1） C球的质量；
2. （2）若剪断B、C之间的细线，则剪断瞬间AC细线的拉力大小及B、C的加速度．
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17. 如图所示，轨道ABCD的AB段为一半径R=1m的 $\text{[math]}$ 圆形轨道，BC段为高为h=5m的竖直轨道，CD段为水平轨道．一质量为0.2kg的小球由A点运动到B点，离开B点做平抛运动，由于存在摩擦力的缘故小球在圆弧轨道上的速度大小始终为2m/s．（g取10m/s²），求：（取π=3）
1. （1）小球从A点运动到水平轨道的时间；
2. （2）小球到达B点时对圆形轨道的压力；
3. （3）如果在BCD轨道上放置一个倾角θ=37°的斜面（如图中虚线所示），那么小球离开B点后能否落到斜面上？如果能，求它第一次落在斜面上时距B点的距离，如果不能，求落在CD面上的位置到C点的距离．
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18. 一木箱放在平板车的中部，距平板车的后端、驾驶室后端均为L=1.5m，如图所示处于静止状态，木箱与平板车之间的动摩擦因数为μ=0.5，现使平板车以a₁的加速度匀加速启动，速度达到v=6m/s后接着做匀速直线运动，运动一段时间后匀减速刹车（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）．（g=10m/s²）求：
1. （1）若木箱与平板车相对静止，加速度a₁大小满足什么条件？；
2. （2）若a₁=6m/s² ，当木箱与平板车的速度都达到v=6m/s时，木箱在平板车上的位置（离驾驶室后端距离）；
3. （3）若在木箱速度刚达到6m/s时平板车立即刹车，则要使木箱不会撞到驾驶室，平板车刹车时的加速度大小满足什么条件？
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