当前位置: 初中道德与法治 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2016届江西省宜春市七年级上学期期末考试政治试卷

更新时间:2016-10-21 浏览次数:907 类型:期末考试
一、单选题(题型注释)
  • 1. 著名化学家居里夫人说过:“如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至善至美的境地。”居里夫人的话启示我们(   )

    A . 有了理想就有了成功的人生           B . 树立了理想,就一定有出息 C . 要树立远大的理想并为之努力奋斗     D . 确立目标比执行计划更重要
  • 2. 向阳学校按国家规定开足开齐课程,确保了学生每天一小时的大课间活动,还组建了校园电视台,开设了写作、绘画、乒乓球等10多个兴趣小组(社团)。你对该校的做法所持的态度是(   )

    A . 反对,不利于减轻学生的课业负担 B . 赞成,有利于学生的全面发展和特长的培养 C . 反对,违背了青少年的身心发展规律  D . 赞成,有利于把学生都培养成特长生
  • 3. 南非前总统曼德拉,曾经邀请自己遭受牢狱之灾时长期虐待他的3位狱警参加总统就职仪式。此举展现了曼德拉的             美德。(   )

    A . 理解 B . 互助 C . 尊重 D . 宽容
  • 4. 青春是美好的,处于青春期的我们渴望真正的独立。这里的“真正的独立”是指(   )

    A . 逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责     B . 内心深处散发出来的个性魅力 C . 突出个性,在装扮上标新立异             D . 摆脱家庭束缚,不要家长抚养
  • 5. “解题神器”——这是一款近段时间风靡校园的手机软件,只要将作业“扫”一下上传,答案马上就出来了。部分同学有了这个“神器”后,作业天天上传,知识不求甚解,只管抄袭答案,以求完成任务。对此,你的看法是(   )

    A . 提高了学习效率,减轻了学业负担   B . 网络和科技改变了我们的学习方式 C . 有助于学生的全面发展             D . 抄袭作业答案是学习态度不端正的表现
  • 6. 随着微博、微信等网络社交软件的火热,机不离手的“低头族”日益壮大。“世界上最远的距离,不是生与死,而是我在你身边和你说话,你却在低头玩手机。”下列对这种“低头族”行为认识正确的是(   )

    A . 有利于人际交往,建立良好的人际关系     B . 是珍惜时间,勤奋好学的表现 C . 既对自己的身体有害,也是对他人的不尊重 D . 是一种正常现象,体现了时代个性
  • 7. 2014年9月,某小学少先队辅导员邵老师兑现承诺,校园内当众跳水。原来他向孩子们发出挑战:只要接下来的一周内校园内的噪音每天都下降一点点,有恐高症的他就挑战2米跳水!孩子们用行动做到了,他也用行动兑现了承诺。对邵老师的行为,你的看法是(   )

    A . 完全是哗众取宠,让人鄙视          B . 践行了诚信美德,为孩子们树立榜样 C . 没有必要这样做,对小孩子不必较真  D . 以实际行动告诉学生要做到平等待人
  • 8. 2015年6月的中考前,宜春某学校初三学生小敏,因担心中考不能考出理想成绩,进不了重点高中,寝食难安,最终离家出走。这给我们的启示是(   )

    A . 要学会正确对待学习压力,将压力变为动力             B . 离家出走是缓解学习压力的有效方法 C . 只要正确认识学习压力,就能取得好成绩  D . 学习压力影响学习效率,学习压力越小越好
二、<b >二</b>、探究题(题型注释)<b ></b>
  • 9. 有这样一则故事:狼经常到牧场里叼羊,牧场主请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。然而不久,羊群开始流行疫病,大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是,不知为什么,疫病还是不断发生,没办法,只好按专家的建议请来几只狼。之后虽然也有被狼吃掉的羊,但羊群却保住了。原来,狼的骚扰,使羊群常常惊悸奔跑,羊因此格外健壮,疫病源也就不复存在了。

    1. (1) 上述故事告诉了我们什么道理?

    2. (2) 在学习上,我们应该怎样正确对待竞争对手?

  • 10. 某校积极探索学生自我评价与同学评价相结合的评价方式,以下是关于七(3)班婷婷同学的评价:

    自我评价:我是一个性格开朗的女孩,成绩优秀,爱好广泛。我很喜欢养小动物、旅游等。进入中学以后,通过努力我的成绩有了明显的进步,我非常反对考试作弊。我的优点是为人热情、正直、虚心、喜欢帮助别人。

    同学对婷婷的评价:婷婷是一个为人正直、比较随和的人。她待人很热情,有什么事她都会热心地帮忙。有时她却很倔强,谁的劝告都听不进,这样不太好。她的成绩很好,但偶尔对学习不好的同学流露出不屑的神色。

    阅读上述信息,完成下列问题:

    1. (1) 综合以上评价,你觉得婷婷有哪些优点?有哪些不足?

    2. (2) 对照同学对婷婷的评价,你发现婷婷的自我评价存在什么问题?

    3. (3) 婷婷应该如何面对他人的评价?

  • 11. 美丽洁净的校园,彬彬有礼的学生,为人师表的老师,生机勃勃的课堂,共同构成了一道靓丽的校园风景线,这就是我们成人成才的圣地——学校。让我们一起在这块圣地上见证我们的成长。

    1. (1) 【遵守校规校纪】制定校规校纪的目的在于维护学校正常的教育教学秩序。请你结合学校实际,完成下表空缺部分的内容。

      校规校纪

      规则内容

      课间规则

      不能大喊大叫;不能追追打打;上下楼梯靠右行,不拥挤……

      课堂规则

      食堂规则

      宿舍规则

      严禁在寝室使用火;按时就寝;不准在床上蹦跳……

    2. (2) 【反思完善自我】为及时了解学生的学习与生活情况,许多班主任要求学生每周写一篇心理周记。以下是七(2)班赵明同学的周记内容节选:

      日期:2015年12月24日天气:阴星期四

      今天是平安夜,同学们都睡得好香呀!可我还在打着手电补我遗漏的笔记,哎!我恨我自己,谁叫我上课经常和同桌开小差呢!

      其实,我一直很苦恼,因为同学们都不太乐意跟我交往,他们说我心眼小,还经常嘲笑一些不如自己的同学,给一些同学取侮辱性的外号。老师,我该怎么办?

      对了,马上就要期末考试了,今天老师要我们班的“学霸”——李敏在班上做了学习经验介绍。李敏是“学霸”,她的学习方法一定是最好的学习方法,我以后照她的方法去做,期末考试肯定能取得好成绩。

      运用所学知识,请你对赵明同学的周记内容进行分析

    3. (3) 实现理想=艰苦奋斗+++……

三、辨析题(题型注释)
  • 12. 思想品德课更多的体现对学生的情感、态度和价值观的教育。在学期结束前最后一堂课,思品老师要求同学们在自己的草稿本上自由写出自己一个学期来的收获和感悟。以下是七(1)班李杰同学写的收获和感悟:

    ①我们已经长大了,自己的问题,一切都由自己解决;

    ②学习是一个主动提出问题、探索问题和解决问题的过程;

    ③诚实的人也许会一时吃亏,但最终会得到他人的信任和尊重;

    ④玩有玩的原则,玩的原则是玩得气派、玩得疯狂、玩得奢侈、玩得激情;

    ⑤分数能够反映一个人的全部素质;

    ⑥性格类型没有好坏之分,积极、健康的性格可以通过平时的努力来培养。

    思品老师看完他写的感悟内容后发现多处错误,请你帮他指出并加以纠正。

四、多选题
  • 13. 小王同学以“合作是打开成功之门的钥匙”为题撰写一篇小论文。以下古语中,可以支持小王同学小论文观点的有(   )

    A . 物竞天择,适者生存                B . 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 C . 奇文共欣赏,疑义相与析            D . 天时不如地利,地利不如人和
  • 14.

    一只木桶能盛多少水最终取决于最短的那块木板,这就是我们常说的“木桶效应”。观察右图,说说“木桶效应”对我们学习方法的启示有 (   )

    A . 学好自己感兴趣的学科就行   B . 积极参加社会生活和社会实践,培养实践能力 C . 各科要均衡发展,不能偏科   D . 学习上注意劳逸结合,独立思考
  • 15. 肖妍从小就喜欢葫芦丝,每次文艺汇演,她都会给同学们吹上一曲,与同学们共同体验其中的乐趣。此外她还喜欢游泳、绘画。对此,你认为下列观点正确的是(   )

    A . 学生兴趣爱好广泛,一定会影响学习成绩 B . 每个人都是独一无二的,都有自己的优点和长处 C . 与人交往,是社会发展和进步的需要 D . 培养广泛的兴趣爱好,有利于我们的成长和发展
  • 16. 随着新课改的不断推进,宜春市各中小学校开展了构建高效课堂、优化评价模式的实践研究活动,让学生们在课堂上通过自主、合作、探究的方法进行学习,把纪律、学习、卫生、文明礼仪等方面纳入考核内容。这一活动的开展有利于(   )

    A . 培养学生独立思考、自主学习的能力 B . 增强学生的自律意识与自我管理能力 C . 树立良好班风学风、创建优秀班集体   D . 学生学会在竞争中合作、在合作中竞争

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息