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山西省临汾市襄汾县2020-2021学年八年级上学期生物期末...

更新时间:2021-04-28 浏览次数:83 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 下列不属于节肢动物主要特征的是(   )
    A . 身体由很多体节构成 B . 体表有外骨骼 C . 足和触角分节 D . 有三对足,一对触角
  • 2. (2018八上·潮阳期末) 有位同学捉到一只青蛙,他将它放在有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可是第二天蛙就死掉了,其死亡的原因是(  )

     

    A . 无法呼吸到充足的氧气 B . 饥饿 C . 受到惊吓 D . 水质有问题
  • 3. 在扁形动物和线形动物中,有很多种类寄生在人或其他动物体内,因此把它们称为寄生虫,这些寄生虫的共同特征是(   )
    A . 消化器官发达,能大量吸食人或动物体内的营养物质 B . 生殖器官发达,繁殖能力强 C . 运动器官发达,运动能力强 D . 感觉器官发达,能灵敏感知外界环境的变化
  • 4. 关于下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述错误的是(   )
    A . 蝗虫的体表有外骨骼,适于陆地生活 B . 家兔有发达的盲肠,有助于消化植物纤维 C . 河蚌的外套膜能分泌形成贝壳,起保护作用 D . 家鸽体内有发达的气囊,适于进行气体交换
  • 5. 下列行为属于防御行为的是(   )
    A . 蝴蝶交尾 B . 枯叶蝶的拟态 C . 角马迁徙 D . 孔雀开屏
  • 6. (2018·广东模拟) 蝉的生殖发育和蝗虫类似,会蜕掉一层“皮”。下列有关叙述正确的是(  )
    A . 蝉的鸣叫是一种觅食行为 B . 这层“皮”是蝉的外骨骼,因为它不能随着身体的生长而生长 C . 蝉的发育经历了卵、幼虫、成虫三个阶段,称为完全变态发育 D . 与蝉属于同一发育过程的生物还有蜣螂、蜜蜂、家蝇
  • 7. 每年都有许多红嘴鸥飞到南方过冬。下列不属于红嘴鸥适于飞行的特征的是(   )
    A . 身体流线型 B . 善于鸣叫 C . 骨骼轻薄、坚固 D . 前肢特化成翼
  • 8. (2019八上·株洲期中) 下面描述正确的是(   )
    A . 青蛙幼体在水中生活,成体可在陆地生活,终生用肺呼吸 B . 蛇主要用鳃呼吸 C . 扬子鳄在陆地上产卵,体表有防止水分蒸发的结构 D . 蜥蜴是恒温动物
  • 9. 李奶奶家种的大豆今年大丰收,细心的她发现大豆根部有许多瘤状物。你知道瘤状物内含有什么吗?它与大豆之间又是一种什么关系呢?

    A . 根瘤菌、寄生 B . 白僵菌、共生 C . 白僵菌、寄生 D . 根瘤菌、共生
  • 10. (2019八上·海伦期中) 下列各项中,不属于仿生学的例子是()

    A . 以蝙蝠的回声定位原理制造了雷达 B . 模拟萤火虫发光原理,制成由电能转变成光能的荧光灯 C . 蚕能吐丝,制造纤维 D . 根据响尾蛇的“热定位器”发明能跟踪敌机的响尾蛇导弹
  • 11. (2020八上·揭阳期末) 关于细菌的叙述中,正确的是(   )
    A . 用低倍显微镜可以观察到被染色的细菌 B . 细菌细胞里也含有叶绿体 C . 每个细菌都是独立生活的 D . 细菌菌落比较大
  • 12. (2019·海南) 下列叙述正确的是(    )
    A . 食物冷藏不易变质是由于低温杀死了细菌和真菌 B . 米酒酿造过程中首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖 C . 制作酸奶时,将牛奶煮沸是为了抑制其中杂菌的生长和繁殖 D . 制作泡菜的坛子加水密封,目的是为了使坛子内形成缺氧的环境
  • 13. (2020八下·湛江开学考) 艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下对病毒的描述,错误的是(    )
    A . 病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内 B . 病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 C . 病毒结构简单,属于单细胞生物 D . 某些病毒可被减毒后制成疫苗
  • 14. 关于生物多样性的说法错误的是(  )
    A . 生物多样性包含基因、物种、生态系统三个层次 B . 我国是裸子植物最丰富的国家 C . 生物多样性的直接使用价值,远大于间接使用价值 D . 遗传多样性是生物进化的基础,它决定了物种的多样性
  • 15. 下列不属于保护生物多样性措施的是(   )
    A . 网购国外稀有动物 B . 宣传保护生物多样性知识 C . 建设植物园、动物园和水族馆 D . 建立大丰麋鹿自然保护区
二、综合题
  • 16. 下图所示的是人体关节、肌肉结构,请据图回答下列问题。

     

    1. (1) 图A中①是和②是。在它们之间的表面覆盖着一层,能减少运动时骨与骨之间的摩擦,增强关节的灵活性。
    2. (2) 运动时,若不小心用力过猛,常会造成是 (填名称)从关节窝中滑脱出来的现象,造成脱臼。
    3. (3) 图C中c是,d是,主要作用是使肌肉固着在相邻的骨上。拿起茶杯喝水时,图B中处于收缩状态的是a,人体任何动作的完成都是在的支配和其他系统的协调下完成的。
  • 17. (2019八上·株洲期中) 如图所示的几种微生物形态结构示意图,回答:

    1. (1) 属于真菌的是(填序号)
    2. (2) A与B相比较,在细胞结构上的主要不同点是;所以A属于生物。
    3. (3) 在外界环境条件适宜的情况下,A、B两种生物的繁殖方式分别是
    4. (4) 图中的B和C的菌体都是由构成。
    5. (5) 它们的细胞中都没有,只能利用现成的有机物生活,营养方式属于
三、资料分析题
  • 18. (2019八上·方城期中) 阅读下列资料回答问题。

    资料一:欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛。他们疯狂地捕猎肉味鲜美的渡渡鸟,加之殖民者带来的猪、狗、鼠等动物,严重危害了渡渡鸟的生存,致使渡渡鸟在1690年前后灭绝了。渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯岛上的卡尔利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚,种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔利亚树的果实。果实经过渡渡鸟的消化道后,果皮变薄了,果实的种子得以萌发。

    资料二:科学家做过这样一个实验。人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林,来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。

    资料三:为了让一只刚出生不久便失去“母亲”的小猪存活下来,让另一只正在哺乳的母猪喂养,之前往往在该小猪身上抹上该母猪的尿,否则这头母猪不会喂养它。

    1. (1) 通过“资料一”可以看出食物链中的各种生物间存在相互依赖、相互制约关系,同时也体现了动物不仅帮助植物,而且能够促进种子萌发。
    2. (2) 从动物行为获得的途径来看:“材料二”所表达的猴子行为是行为,这种行为是通过环境因素的作用,由而获得,提高了动物适应环境的能力。“资料三”中该母猪的行为属于,这种行为是由决定。
四、实验探究题
  • 19. 某校八年级甲班同学做检测硬币上的细菌和真菌的探究实验, 实验方法步骤如下表, 请分析表中信息并回答下列问题:

    步骤

    实 验 操 作 方 法

    1

    取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌), 贴上编号为①、②的标签。

    2

    用无菌棉棒擦取硬币后, 把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹, 盖好封严, ②号培养皿不做处理。

    3

    把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养, 其他实验条件都保持一致。

    4

    每天观察一次, 做好记录。

    1. (1) 甲班同学要探究的问题是,该实验的变量是
    2. (2) 甲班同学设置的①号、②号培养皿的目的是:
    3. (3) 推测甲班同学在实验中, 能在号培养皿的培养基上观察到菌落。
    4. (4) 甲班同学通过重复做实验, 在相同编号培养皿的培养基上都能观察到菌落, 得出的实验结论是

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