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浙江省杭州市余杭区2020-2021学年八年级上学期科学学业...

更新时间:2021-04-07 浏览次数:364 类型:期末考试
一、选择题( 本题 20 小题,每小题 3 分,共 60 分,每小题只有一个正确答案)
  • 1. 蜜蜂是我们非常熟悉的动物,它有独特的舞蹈语言,这种“舞蹈”行为属于(   )

    A . 求偶行为 B . 觅食行为 C . 先天性行为 D . 后天学习行为
  • 2. 科学课上,金老师演示了“静电章鱼”实验:先用餐巾纸分别摩擦塑料丝和PVC塑料管,再将塑料丝放在PVC管上方,塑料丝就会像章鱼一样悬在空中,如图所示。下列说法正确的是(   )

    A . 由于摩擦创造了电荷,塑料丝和PVC管都带上了电 B . 塑料丝能够张开,是因为塑料丝带异种电荷相互吸引 C . 塑料丝悬浮在空中时,它受到的浮力与重力大小相等 D . 塑料丝和PVC管因两者带了同种电荷而相互排斥
  • 3. 下列有关生命活动调节的说法中不正确的是(   )

    A . 考试时比较紧张,心跳和呼吸加快,肾上腺素分泌增加 B . 人酗酒后会出现走路不稳的现象,这与小脑有关 C . 触碰含羞草,含羞草叶片会闭合属于反射 D . 幼年时生长激素泌过少,患的是侏儒症
  • 4. “美林”主要成分是布洛芬、“小儿开塞露”主要成分是山梨醇。两者都是儿科常用药,且都是药物分散在水中制成。“美林”久放会产生白色沉淀,“小儿开塞露”即使密封保存久置也不会分层。“美林”、“小儿开塞露”分别属于(   )

    A . 乳浊液、乳浊液 B . 悬浊液、溶液 C . 乳浊液、溶液 D . 悬浊液、乳浊液
  • 5. 小金进行课外实验探究时,发现了一些有趣的实验现象,如图所示:

    ①根据电路图,连接电路(钨丝由一个白炽灯除去玻璃罩制成);

    ②闭合开关S,小灯泡L发光,钨丝不发光;

    ③向钨丝吹气时,小灯泡L变亮,钨丝不发光;

    ④用酒精灯给钨丝加热,小灯泡L逐渐变暗直至熄灭,移除酒精灯后,小灯泡L逐渐恢复亮度。

    下列分析正确的是(    )

    A . 步骤②可推得,通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流 B . 步骤③可推得,钨丝的电阻增大了 C . 步骤④可推得,给钨丝加热时,电路中的电流变大 D . 本实验可推得,钨丝的电阻随温度的升高而增大
  • 6. 如图所示,A.B是自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水,则一定不受浮力的是(   )

    A . A B . B C . C D . D
  • 7. 小金无意中被玻璃扎破食指,立即缩手,却没有感觉到痛。如图所示,甲、乙、丙、丁表示神经系统部分结构,箭头表示信息传导的方向。小金受伤的结构可能是(   )

    A . B . C . D .
  • 8. 在蒸馏水中加入氢氧化钠颗粒,不断搅拌,用温度传感器记录溶解过程的温度变化,图中a、c两点观察到溶液中有固体存在,b点固体完全消失。下到说法正确的是(   )
    A . 氢氧化钠固体溶于水会吸收热量 B . a、c两点时,氢氧化钠的溶解度相同 C . b点时,该溶液,一定是不饱和溶液 D . d点时的溶剂质量大于a点时的溶剂质量
  • 9. 兴趣小组用上图装置研究压强与流速的关系,将吹风机对准喇叭管上端管口向下吹风,在三个水平粗细相同的玻璃管右端口处同时释放相同规格的乒乓球,哪个小球最先到达(   )

    A . A球 B . B球 C . C球 D . 同时到达
  • 10. 如图所示,电源电压不变,闭合开关,两灯正常发光,电压表和电流表都有示数。一段时间之后,一个电表示数突然变为0,另一个不变,电表均无损坏,则故障可能是(   )

    A . L1开路 B . L1短路 C . L2开路 D . L2短路
  • 11. 电加热眼罩对缓解眼疲劳有一定效果。小金阅读了某款市场上的电加热眼罩开关的外观说明,设计了开关控制电路,通过“手动金属旋转滑片”连续微调加热,其电路设计要求:①电阻忽略不计的金属旋转滑片OP能起到开关通断的作用,且不能出现短路;②滑片OP顺时针旋转时电流表的示数增大(即升温)。下列符合以上设计要求的电路是(   )

    A . B . C . D .
  • 12. (2020·宁波) 如图为气温上升时,人体的体温调节示意图。

    以下关于人体各效应与其产生的主要结果,判断错误的是(  )

    A . 效应①可使散热增加 B . 效应②可使产热减少 C . 效应③可使产热减少 D . 效应④可使产热减少
  • 13. 小金在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后将杯子倒置、倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。对整个探究活动的分析正确的是(   )

    A . 探究的问题:大气压强有多大? B . 探究的假设:大气对各个方向都有压强 C . 探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系 D . 探究的结论:大气向各个方向的压强相等
  • 14. 在如图所示的电路中,先闭合开关S,灯L2发光,电流表有示数。当再闭合开关S1时,下列有关说法正确的是(    )

    A . 灯L2变暗 B . 灯L2变亮 C . 电流表示数变大 D . 电流表示数变小
  • 15. 浙江沿海某地气象台发布天气预报:“2020年12月15日阴转小雨,全天气温8-12℃,西北风2-3级,相对湿度99%”下列关于这则天气预报的说法不正确的是(    )
    A . 阴雨天气是受低压的控制 B . 当日最高气温12℃出现在正午 C . 风速可以用风速仪来测定 D . 相对湿度越大降水概率越大
  • 16. 图1可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符台图3所示关系的是(    )

    X

    Y

    Z

    A

    胰岛素

    血糖

    糖尿病

    B

    电流

    电压

    电阻

    C

    对流层

    平流层

    大气层

    D

    饱和溶液

    不饱和溶液

    浓溶液

    A . A B . B C . C D . D
  • 17. (2020八上·拱墅期中) 通过下列实验操作不能达到相应目的是(  )
    A . 配置蔗糖溶液 B . 获取纯净水 C . 获取氯化钠晶体 D . 配置10%的食盐水
  • 18. (2020·富阳模拟) 如图所示,甲、乙两杯液体静止放在水平桌面上。把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中,鸡蛋在甲杯中漂浮,在乙杯中悬浮,此时两液面相平(注:甲乙两杯的液体均为食盐水)。下列说法中正确的是( )

    A . 鸡蛋在甲、乙两杯液体中受到的浮力相等 B . 两杯液体的密度相等 C . 两杯液体对容器底部的压强相等 D . 在甲杯液体中加入食盐溶解后,鸡蛋会下沉一些
  • 19. 图甲中当开关S转到2时,电流表和电压表对应的示数是乙图中相对应的a点;当开关S转到1时,两表对应的示数是乙图中相对应的b点。有关判断正确的是(    )

    A . 电源电压为8V B . R2的阻值为10Ω C . R1的阻值为20Ω D . S接2时通过R2的电流为0.2A
  • 20. 下列都是《科学》课本中的活动,下列分析正确的是(    )
    A . 在如图位置加热,对流管内液体会沿顺时针方向循环流动 B . 当用注射器向烧瓶内充气时,正在沸腾的液体停止沸腾 C . 通过纸飞机实验,可知风向是风向标箭尾所指的方向 D . 用力将注射器的活塞向右推送气体,“潜水艇”做下沉运动
二、填空题(共26分)
  • 21. 小金用电解水的实验探究水的组成,回答问题:

    1. (1) 图甲是电解水的实验装置,b玻璃管中的气体是
    2. (2) 电解一段时间后,a、b管内聚集气体体积之比是,a:b=
    3. (3) 图乙是电解水的微观示意图,请用“●”和“○”在答题纸相应位置画出微观图。
  • 22. 天气与气候有区别又有联系,与人类的生活、生产关系密切。
    1. (1) 如下图是浙江省某地某时的天气图,请回答下列问题:

      ①甲地正受(选填“高”或“低”)气压控制;

      ②丙地在该锋面过境时,会出现天气;

      ③在甲乙两地之间,风向应该是 (选填“甲一乙”或“乙一甲”):

    2. (2) 浙江省的气候特点是夏季高温多雨,冬季低温少雨,除纬度位置外。其主要影响因素是
  • 23. 如下图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答:人体内有对血糖敏感的感受器,当人体的血糖浓度高于正常水平(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,作为效应器的胰岛,在相应的神经中枢的作用下会加速分泌,使血糖浓度(选填“升高”或“降低”),恢复到正常水平,所以说正常人的血糖浓度之所以能够保持相对稳定,是共同协调作用的结果。

  • 24. 如图是水循环示意图,请据图回答问题:

    1. (1) 环节②和③主要发生在大气的层;
    2. (2) 海陆间水循环由环节(请填相应数字)完成。
  • 25. 如图为某种灯泡的电流I和电压U的关系图像。若有6只这样的灯泡串联接在电压为6V的电源上,通过灯泡的电流为A;若把一只这种灯泡与一电阻并联接在电压为6V的电源上,总电流为1.5A,则该电阻的阻值为Ω。

  • 26. 实验是学习科学重要的手段和方法,也是科学的重要内容。养成实验后再思考、再发现的习惯,能使我们更好地学习科学。如图是植物胚芽鞘的向光性生长实验,在此实验中,单侧光改变了的分布,其(填“向光侧”或“背光侧”)分布多。所以植物表现出向光性生长。

三、实验探究题(共42分)
  • 27. 生长素有调节茎的生长速率、抑制侧芽、促进生根等作用,在农业上用以促进插枝生根,效果显著。为探究两种生长素类似物甲、乙对月季幼茎插条生根的影响,某兴趣小组开展了如下实验:

    ①选取生长良好、生理状态相似的月季幼茎切成5cm的插条,将插条在清水中浸泡一段时间后均匀分为7组;

    ②分别在不同浓度的甲、乙两种生长素类似物溶液中沾蘸5s,在适宜且相同的条件下培养一段时间;

    ③培养一段时间后,计算每组月季生根数目。

    实验结果如图所示,回答下列问题:

    组别

    第一组

    第二组

    第三组

    第四组

    第五组

    第六组

    第七组

    激素浓度(单位: μ molL)

    0

    1

    5

    10

    50

    100

    150

    激素类似物甲各浓度下生根数

    6

    8

    10

    12

    12

    10

    6

    激素类似物乙各浓度下生根数

    5.8

    6.1

    3.8

    3

    2

    0.8

    0.3

    1. (1) 七组实验中,起对照作用是第组;
    2. (2) 实验中,通过观察比较来说明生长素类似物对月季幼茎插条生根的影响;
    3. (3) 从激素类似物甲各浓度下生根数的数据分析中,得出的结论是(回答一点即可);
    4. (4) 据图表分析:在1-150μmo/L浓度下,月季插条对激素类似物甲的敏感度比对激素类似物乙的敏感度。(“高”或“低”)
  • 28. 小金要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”,如图是他配制氢氧化钠溶液的试验操作示意图。

    图片_x0020_417  

    1. (1) 用托盘天平称量所需的氢氧化钠固体时,发现天平的指针偏向左盘,接下来的操作是
    2. (2) 如图①所示,所配制溶液的溶质质量分数会 10%(选填“<”、“=”“>”):
    3. (3) 小金改正操作后,进行溶液配制,先后顺序是(填写序号)。
  • 29. 小金同学用如图所示的电路研究导体中的电流与电阻的关系,R0为定值电阻。他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路a、b两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如下表)。由实验数据可以看出导体中的电流I与电阻R并不成反比的结论,

    电阻R/Ω

    5

    15

    25

    电流I/A

    0.6

    0.3

    0.2

    1. (1) 图中R0所起的作用是
    2. (2) 请指出该实验设计不妥之处:
    3. (3) 在R替换变化过程中,R0两端电压变化是(变大、变小、不变);
    4. (4) 重新调整、选择仪器后,请在答题纸相应虚线框中,画出你设计的电路图。

  • 30. 小金想探究“物体所受浮力大小与排开液体体积的关系”,他将一个金属圆柱体标注成六等分并进行了如图甲所示的探究实验,实验结果如下表所示。请回答以下问题:

     

    浸入液体格数

    未浸入

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    弹簧测力计读数F/N

    4.80

    4.69

    4.6

    4.51

    4.39

    4.30

    4.21

    浮力大小F/N

    0

    0.11

    0.20

    _____

    0.41

    0.50

    0.59

    1. (1) 当进入的液体格数为3时,金属圆柱体所受的浮力F=N
    2. (2) 小金假设金属圆柱体进入1格所排开的液体的体积为1(不考虑具体大小和单位),则浸入2格所排开液体的体积为2,因此可以用进入格数代替所排开液体体积的大小。经过实验,绘制出浮力大小随排开液体体积(用浸入格数代替)变化的图像,如图乙所示,可以得出物体所受浮力大小与排开液体体积的关系是成
    3. (3) 小金对甲方案进行修改,设计了如图丙所示的方案进行“物体所受浮力大小与排开液体体积的关系”的研究,其主要目的是为了确保哪一变量相同?
  • 31. 在观看“十一国庆”阅兵仪式时,小金注意到:①飞机在起飞和航行时机翼的仰角不同;②飞机越大其机翼越大。他想探究“机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积有什么关系?”(注:机翼仰角为机翼下表面与水平面的夹角,机翼面积指机翼在水平面上投影的面积)。于是,他和兴趣小组的同学们一起利用塑料泡沫等材料自制了三个质量相同、形状相同、面积不同的机翼模型,将其固定在测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机起飞时的气流,实验装置如图所示。(每次吹风前,测力计的示数均为3.50N)

    机翼面积/cm2

    测力计示数/N

    机翼仰角

    275

    395

    566

    3.20

    3.00

    2.60

    较小

    3.00

    2.90

    2.40

    较大

    2.90

    2.80

    2.30

    最大

    3.10

    2.90

    2.70

    1. (1) 本实验是观察吹风前后来反映“机翼”获得升力的大小;
    2. (2) 分析表中数据可知:当机翼仰角、质量、形状相同时,机翼面积越大,获得的升力
    3. (3) 小金分析数据认为飞机机翼仰角越大越有利于起飞,这种说法是否可靠?请说明你的判断理由。
  • 32. 小金同学用伏安法测未知电阻R的阻值,按照甲图进行电路图连接。

    1. (1) 仔细检查电路,发现有一根导线连接错误,请在图甲错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线;
    2. (2) 小金正确连接电路后,某次实验两电表示数如图乙、丙所示,则被测电阻R=Ω;
    3. (3) 实验过程中,电流表突然损坏,无法正常使用。小金观察各种器材,发现滑动变阻器最大阻值为R滑,利用电压表也能够测出未知电阻R的阻值,于是,小金只在原电路图基础上拆除了电流表,进行实验,实验步骤如下:

      ①将滑动变阻器滑片移到“A”端,读出电压表的读数,记为U

      ,读出电压表的读数,记为U1

      ③计算未知电阻R的阻值为:R=

四、解答题(共32分)
  • 33. 氯化钠俗名食盐,是工业生产和生活的一种重要原料,也是实验室里常见的一种药品。下表是20℃时,氯化钠溶解于水的实验数据,回答下列问题:

    实验序号

    水的质量(g)

    加入氯化钠的质量(g)

    溶液的质量(g)

    20

    4

    24

    20

    6

    26

    20

    8

    27.2

    20

    10

    m

    1. (1) 表中m=
    2. (2) 在这4次实验中得到的20℃氯化钠溶液,其中属于饱和溶液的是(填实验序号);
    3. (3) 计算第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数。(写出过程)
  • 34. 市场上新出了一款健康饮料果醋,如图甲。小金买回来品尝,感觉它比水的密度大。为了验证猜想,他将弹簧秤改装成了一个可测密度的秤,简称密度秤。先将质量为150g,体积为50cm3物体挂在弹簧秤下,如图乙所示。再将其浸没在水中,如图丙所示。最后将其浸没在果醋中。

    1. (1) 密度秤“1g/cm3”刻度对应在弹簧秤N所对应的位置;
    2. (2) 小金在果醋中测量,弹簧秤示数在0N-1N之间,他的猜想是否正确?
    3. (3) 进一步研究,假设物块质量为m,体积为V,物体浸没在果醋中弹簧秤读数为F,待测液体ρ,请用所学的知识推导ρ=m/V-F/gV。
  • 35. 甲醛对人体的危害非常大,因此装修房屋时检测甲醛污染指数很重要。如图甲是一款甲醛检测仪的工作原理图。电源电压恒为3V,R是阻值为10Ω的定值电阻,R0为可以感知甲醛污染浓度的可变电阻,其阻值随甲醛污染指数的变化图象如图乙所示。当污染指数在50以下为轻度污染,50-100之间为中度污染,100以上为重度污染。问:

    1. (1) 分析图甲和图乙可知,当污染指数越大,电压表的示数(填“越大”或者“越小”)。
    2. (2) 通过计算说明,污染指数为50时,电路中的电流为多大?
    3. (3) 通过计算说明,电压表示数为1V时,是否属于重度污染?
  • 36. 小会利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。

    1. (1) 实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积:甲为0.5cm2、乙为2cm2 , 若弹簧测力计量程为10N,请通过计算说明应该选用哪一个注射器。
    2. (2) 小金首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔(如图所示)水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用刻序尺测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示为P=
  • 37. 小金购买了一台家用豆浆机,他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程,发现其中用到了许多科学知识。

    1. (1) 机座底部安装有三个小橡皮碗,相当于“吸盘”,可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”利用起固定作用;
    2. (2) 豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,加热和打浆是交替进行的。由此可知,豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是(填“串联”或“并联”);
    3. (3) 制作完成后,小金急着喝了一口,烫到了,猛地吐出了豆浆,该生命活动通过这一结构来完成,之后小金吃其他食物时,总觉得舌头难受,食物没有那么美昧,是因为该结构中的感受器受到了损伤;
    4. (4) 小金想比较一下豆浆的密度与水的密度那个大,但手中没有密度计。于是王聪用一支筷子和细铁丝制作了一个简易密度计,使其分别直立地漂浮在水和豆浆中,筷子露出液面(填“多”或“少”)的密度大。

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