当前位置: 初中科学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

浙江省杭州市西湖区2020-2021学年九年级上学期科学期末...

更新时间:2021-08-27 浏览次数:343 类型:期末考试
一、选择题(每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)
  • 1. 高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型绿色消毒剂,它属于(   )
    A . B . C . D . 氧化物
  • 2. 电脑芯片的制作要用到高纯度的硅。目前广泛采用石英砂(主要成分是SiO2)为原料制取,其中一步反应为: 。对该反应分析正确的是(   )
    A . 该反应在常温下也能发生 B . 碳发生了还原反应 C . 反应前后只有碳元素的化合价发生变化 D . 该反应属于置换反应
  • 3. 在日常生活中,用30牛的拉力不能将重45牛的物体移到高处的简单机械是(   )
    A . 一个定滑轮 B . 一个动滑轮 C . 杠杆 D . 斜面
  • 4. 2020年6月23日,我国在西昌卫星发射中心成功将北斗三号最后一颗全球组网卫星送入太空,如图所示。卫星随火箭加速上升时,下列描述正确的是(   )

    A .   动能、重力势能和机械能都增大 B . 重力势能不变,动能和机械能都增大 C . 动能不变,重力势能和机械能都增大 D . 动能转化为重力势能,机械能不变
  • 5. 下列物质的性质与用途的对应关系正确的是(   )

    选项

    性质

    用途

    A

    浓硫酸具有脱水性

    干燥氧气

    B

    氢氧化钠呈碱性

    改良酸性土壤

    C

    稀盐酸能与某些金属氧化物反应

    除铁锈

    D

    氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应

    吸收一氧化碳

    A . A B . B C . C D . D
  • 6. 人体把食物中获得的氨基酸合成人体的蛋白质,这一生理过程属于(   )
    A . 消化作用 B . 吸收作用 C . 同化作用 D . 异化作用
  • 7. 如图是尿的形成过程示意图,①-⑥表示相关结构,下列叙述正确的是(   )

    A . ②起重吸收作用 B . ④中的液体是原尿  C . ⑤中尿素浓度最低 D . ⑥中的液体是血浆
  • 8. 如图所示为人体的血液循环,下列说法正确的是(   )

    A . 当血液流经①时,血红蛋白与氧分离 B . 图中实线为体循环路径,血液由静脉血变成动脉血 C . 若②为小肠,则血液流经②后,营养物质减少 D . 若②为肾脏,则血液流经②后,尿素和氧气明显减少
  • 9. 如图所示是一位同学已经连接好的电路。闭合开关,将滑动变阻器的滑片向B端移动的过程中,下列分析正确的是(   )

    A . 电流表的示数逐渐增大 B . 电压表的示数逐渐增大 C . 小灯泡的亮度越来越小 D . 滑动变阻器连入的电阻越来越小
  • 10. 下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法正确的是(   )

    选项

    实验目的

    试剂或方法

    A

    鉴别Na2CO3、NaCl两种固体

    B

    鉴别FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四种溶液

    不另加试剂

    C

    鉴别KCl、CaCl2两种溶液

    分别通入二氧化碳

    D

    除去N2中的少量CO

    点燃

    A . A B . B C . C D . D
  • 11. 水盐平衡是人体生命活动调节的重要方面,对维持人体的健康有着重要的意义。关于正常人体内水分的自身调节,下列说法正确的是(   )
    A . 排尿是人体内水分流失的途径之一,而排粪不是 B . 获得水分的途径有饮水、进食和呼吸 C . 若摄入的盐较多,肾脏会产生盐含量较高的尿液 D . 若摄入的糖分较多,肾脏会产生糖含量较高的尿液
  • 12. 某学生将锌粒放入CuSO4溶液中,发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”,下列分析有科学道理的是(   )
    A . 产生的气体可能是CO2          B . CuSO4溶液呈碱性 C . 溶液中可能含有氢离子 D . 若用银粉替代锌粒也会有同样的现象
  • 13. 如图所示是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少实验装置图。对该实验下列说法合理的是(   )

    A . 实验前所取的三种食物的体积必须相等质量 B . 实验中要注意挡风,否则会使测量结果偏大 C . 该实验中体现了控制变量的方法 D . 实验中水吸收的热量等于食物实际所含的能量
  • 14. 关于超市手推车(如图为侧视图)下列说法正确的是(   )

    A . 当前轮遇到障碍物A时,需向下压扶把,手推车可以视为以B为支点的杠杆 B . 当后轮遇到障碍物A时,需向上抬扶把,手推车可以视为费力杠杆 C . 货物越靠前(B点),前轮过障碍物A所需向下压的力越大 D . 货物越靠前(B点),后轮过障碍物A所需向上抬的力越大
  • 15. 如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气,通电一段时间后,右侧U形管中液面高度差比左侧的大。下列说法正确的是(   )

    A . 该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系 B . 电阻丝的R1阻值比R2 C . U形管中液面高度发生变化是因为液体的热胀冷缩造成的 D . 该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电阻大小的关系
  • 16. 小胡晴霞在做稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应的实验时,测得杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是( )

    A . 该实验是将盐酸逐滴滴入到氢氧化钠溶液中 B . a点所示溶液中含有NaOH C . b点所示溶液的pH=7,说明酸碱发生了化学反应 D . 向c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色
  • 17. 如图所示X、Y、Z三种物质的类别不同,连线两端的物质常温下均能反应。下列说法正确的是(   )

    A . X、Y、Z可以是CuSO4、Ca(OH)2和H2SO4    B . X和Z可以是CuO和CaCl2 C . Y和Z可以是K2CO3和Ca(OH)2                     D . X和Y可以是NaCl和NaOH
  • 18. 下列四组研究化学反应快慢的对比实验中,各组所用溶液浓度相同且适宜、所用固体表面积相同,其中现象最不明显的一组是(   )
    A . B . C . D .
  • 19. 小胡晴霞按如图流程进行实验(每步均充分反应),①中无明显现象,②中发现红色固体析出,甲烧杯中的物质完全反应后过滤,向滤渣中加入少量稀盐酸,无明显现象,下列说法不正确的是(   )

    A . 由实验可判断出铁、铜、镁的活动性顺序 B . 滤液中的溶质一定有FeCl2、MgCl2和CuCl2 C . 两支试管混合后,固体总质量一定增加 D . 滤渣中一定有Cu,一定没有Fe和Mg
  • 20. “模拟实验”是一种常用的科学研究方法,以下不属于该研究方法的是(   )
    A . 核裂变的链式反应 B . 泥石流形成 C . 甲烷气体燃烧 D . 地球形状的研究
二、填空题(本大题共27分)
  • 21. 医院在救治危重病人时,都用到监护仪,以监视病人的心率、体温、氧饱和度、呼吸频率等一些重要生理指标,为救治提供参考。

    1. (1) 如图为监护仪显示屏上的部分信息,其中“ECG 60次/分”代表的生理指标是
    2. (2) 氧饱和度是指氧气与红细胞中的结合程度,可以反映人体的呼吸通气能力。
    3. (3) 救治失血过多的病人常需要输血,应遵循输同型血的原则科技发展到今天,血型也可以“改造”,把AB型血中红细胞上的“去除”后,就可输给其他血型的病人,达到相同的救治疗效。
  • 22. 如图是人体和哺乳动物体内蛋白质代谢示意图。将食物中的蛋白质消化成氨基酸的消化液是。图中过程(填图中的序号)需要消化酶参与。

  • 23. 下列是光亮铁钉的系列变化。请回答问题:

    1. (1) ①中发生反应的化学方程式可以是
    2. (2) ②中铁钉与空气中的发生化学反应。
    3. (3) 若①和②参加反应的铁质量相同,则光亮铁钉(A)、红色铁钉(B)、无锈铁钉(C)三者质量由大到小顺序为。(用ABC字母表示)
  • 24. 小胡晴霞同学取了石灰石和稀盐酸反应后的剩余溶液。逐滴滴加纯碱溶液,绘制产生沉淀的图象如甲图所示。

    1. (1) 请写出B点对应溶液的溶质是(写化学式)。
    2. (2) 乙图是甲图中O点到A点的反应微观实质模型图。则“ ”表示(写化学符号)。
  • 25. 中国跳水队被人们称为“梦之队”,如图所示,跳水运动员为获得充足的空间滞留时间,都会在跳水前先用力下压跳板,以便利用跳板的(选填“动能”或“弹性势能”)让自己上升的更高。不计空气阻力,运动员从离开跳板到入水的过程中,时(选填“离开跳板”、“最高点”或“入水”)时动能最大。

  • 26. 最新一款无人驾驶汽车以一定的速度匀速直线行驶8km消耗汽油1.2千克(汽油热值为4.5×107J/kg),假设汽油完全燃烧,放出热量J;若其中30%的能量为推动汽车前进的机械能,则为J,受到的阻力是N。

三、实验探究题(共42分)
  • 27. 小柯探究唾液淀粉酶的催化作用,其实验过程及结果如下:

    组别

    A

    B

    C

    试管中依次

    加入物质

    2mL唾液

    2mL蒸馏水

    2mL唾液

    1mL蒸馏水

    1mL蒸馏水

    1mL 5%盐酸溶液

    2mL淀粉溶液

    2mL淀粉溶液

    2mL淀粉溶液

    水浴10分钟

    37℃

    37℃

    37℃

    各滴入2滴

    碘液后的现象

    不变蓝

    变蓝

    变蓝

    重复实验多次,实验结果都相同。

    1. (1) 解释A组实验不变蓝的原因是
    2. (2) 根据上述实验可得出的结论有:①;②
    3. (3) 为了进一步探究pH对唾液淀粉酶活性的影响,小胡又将C组试管中盐酸换成5%氢氧化钠,滴入1滴碘液不变蓝,猜测其原因是
  • 28. 小胡晴霞在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中,做了如图所示的实验,将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中,先打开阀门K1 , 待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1 , 充分反应后,打开止水夹K2 , 请填写现象:

    1. (1) U型管左侧的液面 ;广口瓶中的液体出现浑浊.
    2. (2) 注射器中的液体自动喷出 ,U型管右侧液体变红.小胡晴霞将实验后的废液倒入烧杯中,过滤得白色沉淀和红色滤液.欲对滤液的成分进行探究,设计如下实验方案,请你帮助他们完成探究报告:

      实验步骤

      实验现象

      实验结论

      ①取滤液样品于试管中,加入

      若有气泡冒出,且红色消失

      原废液中的溶质为:Na2CO3 , NaOH

      ②另取滤液样品于试管中,加入碳酸钠溶液

      若有白色沉淀出现,红色不消失

      原废液中的溶质为:

  • 29. 某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成。用它制备氢氧化镁的流程如图所示:

    沉淀物

    Fe(OH)3

    Cu(OH)2

    Mg(OH)2

    开始沉淀

    1.9 

    4.2

    9.1

    完全沉淀

    3.2

    6.7

    11.1

    1. (1) 溶液A中的阳离子除了 Mg2+和Fe3+外还有(填离子符号)。
    2. (2) 请根据流程图和表一分析,在溶液A中加入熟石灰后控制pH为7-9的目的是
    3. (3) 溶液B与适量熟石灰反应制得氢氧化镁,过滤时检验是否洗涤干净,可在最后一次洗涤液中滴加试剂 。
  • 30. 小胡晴霞按照如图所示的电路图连接好电路,测量一只额定电压为2.5V的灯泡的电功率,部分实验数据和现象如下表。

    实验次数

    电压表示数/V

    电流表示数/A

    灯泡亮度

    1

    1

    0.2

    较暗

    2

    2.5

    /

    正常发光

    3

    6

    几乎为0

    不发光

    1. (1) 分析表中实验数据可知,所用电源电压约为 V。
    2. (2) 若小胡晴霞手边有A“1.5A 50Ω”和B“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器,上面实验中他所选的滑动变阻器为
    3. (3) 完成上述实验后,小胡晴霞向老师要了一个变阻箱和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图所示的电路,也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤:

      ①闭合开关S1 , 将S2拨到触点2,移动滑片调整到R0 , 使电压表的示数为2.5V;

      ,保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;

      ③灯泡额定功率的表达式为P额=(用已知量和测量量表示)。

  • 31. 如图是小胡晴霞探究物体动能大小与哪些因素有关的实验装置,第一次她将钢球从高h处的斜糟上由静止滚下,在水平面上运动,运动的钢球A碰上木块B后,能将B撞出一段距离S1 . 第二次让同一钢球从高1.5h处由静止滚下,在水平面上运动,运动的钢球A碰上木块B后,能将B撞出一段距离S2 . 根据实验回答下列问题:

    1. (1) 这两次实验说明了动能大小与关系;
    2. (2) 本实验通过来反映钢球动能大小。
    3. (3) 针对小胡晴霞的实验,小张认为应该让小球处于多个不同高度放下,多次实验,小张主张多次实验的目的是
  • 32. 某实验学校初三兴趣小组利用如下装置(部分固定装置已略去)。制备氮化钙,(氯化钙是一种棕色粉末,常温下与空气中的氧气和水都发生反应)。并探究其化学式。

    1. (1) 反应过程中末端导管必须插入试管A的水中,目的是 。
    2. (2) 制备氮化钙的操作步骤是:①打开活塞k并通入N2;②点燃酒精灯,进行反应;③反应结束后, (填写应进行的操作);④拆除装置,取出产物。
    3. (3) 数据记录如下:

      空硬玻璃管质量m0/g

      硬玻璃管与钙的质量m1/g

      硬玻璃管与产物的质量m2/g

      114.8

      120.8

      122.2

      ①计算得到化学式(实验式)CaxN2 , 其中x=

      ②若通入的N2中混有少量O2 , 如上计算得到的x的值(填写“偏大”、“偏小”、“不变”)。

四、解答题(本大题共31分)
  • 33. 如图甲,物体在拉力F作用下,沿长L、高H的粗糙程度不变的斜面向上运动(不考虑空气的阻力),物体上升高度H与时间t关系图象如图乙所示,0至t1时间内的拉力为F1 , t1至t2时间内拉力为F2 . 不计速度变化时的时间。请回答

    1. (1) 若斜面的长度L为5米,将物体匀速拉至顶端的拉力为18N,则拉力对物体做的功为
    2. (2) 物体在斜面上运动时,受到的拉力摩擦力(选填:“大于”、“小于”或“等于”)。
    3. (3) 比较拉力为F1时斜面效率η1和F2时斜面效率η2的大小关系,并用学过的知识推导。
  • 34. 图甲是某电吹风的工作原理图。电吹风工作时,可以分别吹出热风和凉风。为了防止温度过高,用一个热敏电阻R0与电阻为100Ω的电热丝R串联,R0的阻值随温度的变化如图乙所示。

    1. (1) 当开关S指向1位置时,电吹风吹风;
    2. (2) 该电吹风吹热风时,其温度基本恒定在200℃左右,当它的温度继续升高时,R0的电阻将(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
    3. (3) 该电热丝的最大发热功率是多少。
  • 35. 如图所示,轻质木板OB可绕O点转动,OB长1.2m,细线AB能承受的最大拉力为60N,在C点放一重为40N的物体M,OC长10cm,此时木板在水平位置处于静止状态,现在物体M上再加一水平向右的拉力F,恰好使物体M在木板上匀速移动。

    1. (1) 请画出绳子拉力的力臂。
    2. (2) 当物体静止在C点时,绳子的拉力是多少?(保留一位小数)
    3. (3) 当物体离O点的距离为范围内时,此杠杆为费力杠杆。
  • 36. 为了减轻酸雨的危害,我国研发了“海水法烟气脱硫工艺”。其工艺流程大致是:

    I从高处喷淋下的海水(pH=8.1-8.3)洗脱从下而上燃煤烟气中的SO2 , (SO2+H2O=H2SO3 , H2SO3是弱酸),海水变为弱酸性;Ⅱ将洗过烟气后的海水与氧气充分接触:Ⅲ.再通过与氧气充分接触的海水跟大量天然海水混合等措施,使各项指标接近天然海水再排放。

    1. (1) 工艺流程中天然海水接触烟气后变为弱酸性,这说明在此过程中海水中的离子和H2SO3电离出的氢离子发生了反应。
    2. (2) 若要测定海水中Na2SO4含量,实验操作步骤是:取少量被测海水样品10克,加入足量的Ba(NO3)2溶液、再加入稀硝酸、过滤、洗涤、烘干、称量沉淀质量为0.0466克。请计算海水样品中Na2SO4含量。
  • 37.   2017年5月,我国首次实现可燃冰试采成功。可燃冰,学名天然气水化合物,其化学式为CH4•8H2O.是埋于海底地层深处的大量有机质经过细菌的分解作用,在低温和高压环境下,最终形成的类冰状结晶物质,请根据上述材料回答:
    1. (1) 天然气水化合物(化学式为CH4•8H2O),是属于。(选填“混合物”或“纯净物”)
    2. (2) 海底底层深处,细菌分解有机质主要进行的呼吸方式是
    3. (3) 可燃冰燃烧时把化学能转化为内能,内能散失在空气中,无法再转化为化学能,说明能量转化具有
    4. (4) 开采出的可燃冰可以直接在管口点燃,请解释这一现象产生的原因
    5. (5) 可燃冰被认为是21世纪的洁净能源,从环境保护的角度你是否支持大规模开采可燃冰,并阐述理由。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息