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人教部编版九年级下册第五单元第18课《天下第一楼》同步训练

更新时间:2021-02-04 浏览次数:116 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 下列划线字的注音全部正确的一项是(  ) 
    A . (huá)   眩(yūn)  玉儿(chú)     商(gǔ) B . (chǒu)  笑(xī)    贝府(lè)       板(zhēn) C . 笑(hōng)  白(shā)  候(shì)        拾(duo) D . (huì)    子(lào)   了一口(yā)    五子(háng)
  • 2. 下列词语中书写有误的一项是(    )
    A . 咬牙跺脚    凄惨    进项    编排 B . 骂骂咧咧    秤钩    辉煌    克薄 C . 买房置地    虐待    喧哗    名噪 D . 另请高明    安顿    盖章    贝勒
  • 3. 下列关于戏剧常识的说法正确的一项是(  )
    A . 戏剧的情节和小说的情节是一致的,都只分为开端、发展、高潮、结局四部分。 B . 剧本必须有矛盾冲突,没有矛盾冲突也就没有戏剧。 C . 在川剧戏曲中,帮腔人既可以是局外人和旁观者,也可以是故事情节中的人物角色,甚至可以是作者、观众的代言者。 D . 按矛盾冲突的性质与表现手法分,戏剧可分为悲剧、喜剧和正剧。曹禺的《雷雨》就是一部正剧作品。
  • 4. 下列句子中没有运用修辞手法的一项是(  )
    A . 让人家拿大杆秤当牲口称,憋闷死的。 B . 百年老炉中的炉火像浇上了油,烧得呼呼蹿火苗子。 C . 那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉到了天界。 D . 求知和阅世的过程,就是打开这些门的过程。
  • 5. 下列句子中划线的成语使用不当的一项是(  )
    A . 他自己虽然不知道是因为懒,还是因为无用,总之觉得是一个不肯运动、十分安分守己的人。 B . 圆明园是万园之园,建筑雕梁画栋、美轮美奂,堪称人间仙境。 C . 不是你俩还有谁!这班上就数你们最爱造谣生事,搬弄是非 D . 本刊将洗心革面 , 继续提高稿件的编校质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
  • 6. 下列句子中没有语病的一项是(  )
    A . “大国工匠年度人物”评选活动自2018年6月启动以来,全国各地工会、社会各界人士和广大职工广泛参与、积极响应。 B . 中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。 C . 从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏,人类的阅读载体不断演进,但人们对阅读的热爱,对精神世界的守望却从未改变。 D . 善待自然就是善待自己,自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。
二、现代文阅读
  • 7. 阅读下文,回答问题。

    卢孟实上。他人到中年,衣着华贵,面容丰满,一脸威严。身后跟着修鼎新。

    卢孟实向店里扫了一眼,坐在当年老掌柜的那把太师椅上。

    卢孟实把手一伸。

    小伙计马上把一个蓝花白地的细瓷小碗送到他手上。

    卢孟实:(呷了一口)欠火。

    修鼎新:鸭汤欠火,告诉二灶添硬柴加大火。

    声孟实:(喝着,头也不抬)谁让他进来的?

    修鼎新:(暗向克五使眼色,让他快走)

    克五:(反而凑上来)卢掌柜的,不用说你这儿了,就是王爷贝勒府,我也随便串胡同。我闻出来了,你后院有烟土!

    卢孟实:赶走!

    克五:送我只鸭子咱们了事,要不然……

    福顺:走!

    修鼎新:(小声)五爷,走吧。

    卢孟实:有人在东家那儿告我,在老家买地置房子,不错,有这事儿。做饭庄子的就不能置产业?就都得吃喝嫖赌走下流?我还想买济南府,买前门楼子哪!成顺!

    成顺:是。

    卢孟实:你哪天办喜事?

    成顺:二月二。

    卢孟实:龙抬头,好日子!(从修手里取过一个红封包)这是拒上送的喜幛子钱。

    成顺:谢谢掌柜的!

    卢孟实:披红挂绿,骑马坐轿子,怎么红火怎么办。让那些不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的。散吧!

    ……

    卢孟实:成顺,拿起来。侍候下今天这些座儿,我升你当灶头。散!(众伙计下)

    王子西:(担心地)下半晌是瑞蚨祥盂四爷的座儿,这可是吃主儿。

    卢孟实:谁候?

    福顺:我。

    常贵:掌柜的,我候吧。

    王子西:侦缉队打点好了?

    卢孟实:不买账,看来想敲咱们一笔。

    修鼎新:这是全赢德的地契、账簿,你盖章就过户了。

    卢孟实:(感觉不适)留我晚上看吧。全赢德的伙计柜上的,愿留的都留下,千万别让他们没地方去,还有……(一阵眩晕)

    王子西:(扶住)怎么啦?去后边躺躺。

    ……

    唐茂盛:分号要修门脸儿,用点儿钱。

    声孟实:用多少?

    唐茂盛:我大哥在法家花园起的那间馆子支了多少,我就用多少。

    卢孟实:(知来者不善)行,过了五月节,我给您送天津去。

    唐茂盛:哟,你跟我这儿打镲呀!

    卢孟实:您看,这影壁得描金了,后院堆房要挑顶子……

    唐茂盛:福聚德日进百金,还跟我来这套?

    卢孟实:有进还有出哪。修先生,拿账来。

    唐茂盛:(不看)这事儿就这么着了。另外,我还要借个人。

    卢孟实:谁?

    唐茂盛:分号缺个好堂头,我要常贵。

    卢孟实:这可不行,饭馆让人服,全仗堂、柜、厨,您这不是撤我大梁吗?我给您换一个。(示意王子西帮他一起说)

    王子西:(多一事不如少一事)二爷要,就……

    卢孟实:不行。有批老主顾不见常贵不吃饭。

    1. (1) 这一部分有哪些戏剧冲突?请梳理一下,用自己的话概括出来。
    2. (2) 卢孟实为什么一进店就要喝汤?他的一句评论“欠火”说明了什么?
    3. (3) “王子西侦缉队打点好了?”“卢孟实不买账,看来想敲咱们一笔。”王子西与卢孟实二人的对话揭示了怎样的社会现实?
    4. (4) 请写出下面句子的潜台词。

      ①克五:送我只鸭子咱们了事,要不然……

      ②唐茂盛:哟,你跟我这儿打镲呀!

      ③卢孟实……做饭庄子的就不能置产业?……我还想买济南府,买前门楼子哪!

    5. (5) 请简要概括卢孟实的性格特点,并说说你对卢孟实这个人物有怎样的感情。
  • 8. 阅读下面的文字,完成小题。

    父亲是一盏灯

    崔立

        儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。

        原本,他们不该迷路。

        看时间差不多了,父亲说:“儿子,咱们回吧。”儿子玩得兴起,说:“爸,我想再玩一会儿。”儿子14岁,正是贪玩的年纪。

        直到天微微黑了,他们还是找不到来时的路。

        微弱的月光下,只能隐约看见自己的两只手,脚底下一片漆黑,远方也看不见一星半点的灯光。儿子害怕了。往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景,都在眼前跳了出来。

        儿子想哭,说:“爸,我害怕。”

        父亲拍了拍儿子的肩说:“别怕,我们一会儿就走出去了。”

        父亲说着话,抬起头,激动地说:“快看,前面有灯光——”

        儿子顺着父亲说的方向看去,黑乎乎的,什么也看不到。

        父亲说:“你个子矮,当然看不真切了。”

        儿子其实也就比父亲差半个头的高度。

        但既然父亲说见着光了,儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。

        父亲在前面走儿子在后面跟,黑乎乎的森林里,只听见两个人走路的脚步声。

        走了好一会儿,儿子有点儿乏了,说:“爸,怎么还没到啊?”

        父亲说:“快了,你再坚持坚持,你看,前面就有灯光了。”

        儿子顺着父亲指的方向看,黑乎乎的,什么也看不见。

        继续走,父亲在前面走着,儿子在后面跟着。

        走在前面的父亲忽然踉跄了一下,差点儿摔倒。儿子说:“爸,你怎么了?”

        父亲说:“没事,被绊了一下,赶紧走吧。”

        儿子点点头,两个人继续赶路。

        儿子又累又饿,但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。儿子看着父亲的身影,咬咬牙,硬着头皮继续往前走。

        终于,儿子也看到灯光了。

        一片树林里,有一间小木屋,屋里亮着灯。

        父亲拍打着门,门开了,暖暖的灯光亮亮的,原来是森林管理员,一个老人家。

        “你们是不是迷路了?快进来吧。”

        父亲进门时长舒了一口气,脸上满是汗珠。

        儿子看到,父亲走路一瘸一拐的,应该是刚才被什么东西绊倒了,扭伤了脚。

        那是儿子14岁时发生的事了。眼下,又有一件天大的事。儿子轻信一个朋友的话,以自己的名义给他贷款好几十万元。朋友生意失败,整个人消失得无影无踪。

        儿子还不起钱。追债的上诉到法院,结果只有两条路:儿子要么还钱,要么被判刑。

        儿子在家里,像热锅上的蚂蚁走来走去。儿子反复说着:“怎么办?怎么办?怎么办?”

        父亲说:“儿子,别怕,总会有办法的。”

        “有办法!有办法!能有什么办法!”儿子忽然歇斯底里地朝父亲吼起来。

        儿子被传唤去了法院。开庭半个小时,原告方突然说欠款已付,提出撤诉。儿子愣了半天,想,是谁帮自己付的款呢?

        直到走出法院,儿子看到了在门口等着的父亲,明白了。

        儿子问:“爸,那么多钱你是如何筹集的?”

        父亲说:“不用管了,咱们回家。”

        出租车将儿子带到了另一个地方,一个陌生而狭小的地方。儿子明白了,父亲把房子卖了。

        儿子的声音哽咽,说:“爸,……”

        父亲说:“别想了,一家人住这里也挺好的。”

        儿子突然想起了什么,说:“爸,14岁那年,我们迷路那次,你真的看到灯光了吗?”

        父亲没有说话,只拍了拍儿子的肩,像很多年前,在那片森林里一样。

    (选自《2017中国年度小小说》,有删改)

    1. (1) 小说主要写了儿子的两件事,请简要概括。
    2. (2) 请从描写的角度,分析文中画线句子的表达效果。

      ①微弱的月光下,只能隐约看见自己的两只手,脚底下一片漆黑,远方也看不见一星半点的灯光。

      ②父亲进门时长舒了一口气,脸上满是汗珠。

    3. (3) 文章结尾儿子问父亲“14岁那年,我们迷路那次,你真的看到灯光了吗?”父亲没有回答。你认为父亲看到灯光了吗?请说明理由。
    4. (4) 结合文章内容,简要分析父亲是一个怎样的人。
    5. (5) 说说小说标题的含义。
  • 9. 阅读下面的文字,回答问题。

    茶馆(选场)

    老舍

    松二爷和常四爷都提着鸟笼进来,王利发向他们打招呼。他们先把鸟笼子挂好,找地方坐下。松二爷文绉绉的,提着小黄鸟笼;常四爷雄赳赳的,提着大而高的画眉笼。茶房李三赶紧过来,沏上盖碗茶。他们自带茶叶。茶沏好,松二爷、常四爷向邻近的茶座让了让。

    松二爷、常四爷:您喝这个!(然后,往后院看了看)

    松二爷:好像又有事儿?

    常四爷:反正打不起来!要真打的话,早到城外头去啦,到茶馆来干吗?

    二德子,一位打手,恰好进来,听见了常四爷的话。

    二德子:(凑过去)你这是对谁甩闲话呢?

    常四爷:(不肯示弱)你问我哪?花钱喝茶,难道还教谁管着吗?

    松二爷:(打量了二德子一番)我说这位爷,您是营里当差的吧?来,坐下喝一碗,我们也都是外场人。

    二德子:你管我当差不当差呢!

    常四爷:要抖威风,跟洋人干去,洋人厉害!英法联军烧了圆明园,尊家吃着官饷,可没见您去冲锋打仗!

    二德子:甭说打洋人不打,我先管教管教你!(要动手)

    别的茶客依旧进行他们自己的事。王利发急忙跑过来。

    王利发:哥儿们,都是街面上的朋友,有话好说。德爷,您后边坐!

    二德子不听王利发的话,一下子把一个盖碗搂下桌去,摔碎。翻手要抓常四爷的脖领。

    常四爷:(闪过)你要怎么着?

    二德子:怎么着?我碰不了洋人,还碰不了你吗?

    马五爷:(并未立起)二德子,你威风啊!

    二德子:(四下扫视,看到马五爷)喝,马五爷,您在这哪?我可眼拙,没看见您!(过去请安)

    马五爷:有什么事好好地说,干吗动不动就讲打?

    二德子:嗻!您说得对!我到后头坐坐去。李三,这儿的茶钱我候啦!(往后面走去)

    常四爷:(凑过来,要对马五爷发牢骚)这位爷,您圣明,您给评评理!

    马五爷:(立起来)我还有事,再见!(走出去)

    常四爷:(对王利发)邪!这倒是个怪人!

    王利发:您不知道这是马五爷呀?怪不得您也得罪了他!

    常四爷:我也得罪了他?今天出门没挑好日子!

    王利发:(低声说)刚才您说洋人怎样,他就是吃洋饭的。信洋教,说洋话,有事情可以一直找到宛平县的县太爷去,要不怎么连官面上都不惹他呢!

    常四爷:(往原处走)哼,我就不佩服吃洋饭的!

    王利发:(向宋恩子、吴祥子那边稍一歪头,低声地)说话请留点神!(大声地)李三,再给这儿沏一碗茶来!(拾起地下的碎瓷片)

    松二爷:盖碗多少钱?我赔!外场人不做娘们事!

    王利发:不忙,待会儿再算吧!(走开)

    1. (1) 本文巧妙地借助误会推动情节发展,请举例说明。
    2. (2) 从后文王利发对马五爷的介绍可看出,“有什么事好好地说,干吗动不动就讲打”实际上是对常四爷说的,请你写出这句话的潜台词。
    3. (3) 试比较二德子面对常四爷和马五爷截然不同的态度,分析二德子的性格特点。
    4. (4) 简单概括常四爷和松二爷的性格。
    5. (5) 从这些人身上,我们可以看出当时怎样的社会现实?
三、综合题
  • 10. 酒,在人类文化的历史长河中,已不仅仅是一种客观的物质存在,更是一种文化象征。让我们一起走进“酒香千古——中国酒文化探究”专题实践活动中去吧!
    1. (1) 【书法中的“酒”】书法是中国的一种传统艺术。下面是“酒”字的几个书法字体,分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受。

    2. (2) 【文学中的“酒”】如果你读读诗词歌赋、小说传记等文学作品,一定会为其中所散发的醇厚酒香而陶醉。请你写出与“酒”有关的一句诗文名句和一个故事(名称或梗概),与大家分享。

    3. (3) 【生活中的“酒”】醇香的酒令人陶醉,但现实生活中,酒也可能坏事。奶奶生日那天,亲朋欢聚,举杯畅饮。宴会结束后,喝了酒的叔叔准备开车回家。请你说几句话劝阻他。

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