四川省简阳市养马学区2016-2017学年七年级上学期生物期...

更新时间：2017-10-24 浏览次数：695 类型：期中考试

一、<b >选择题</b>

1. 下列选项中全部属于生物的是（）

A . 落叶、豌豆、杨树、鲨鱼 B . 金鱼、机器狗、水杉、人 C . 鹦鹉、蜂巢、牛肝菌、狮子 D . 皂荚树、仙人掌、海豹、乳酸菌

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2. (2016七上·揭阳期中) 环境中影响生物的形态、生理和分布的因素为（）

A . 生态因素 B . 生物因素 C . 非生物因素 D . 自然因素

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3. (2015七上·昌江月考) 下列属于生态系统的是（）

A . 黄河中的鲤鱼 B . 洞庭湖中的所有生物 C . 内蒙古草原上的全部羊 D . 泰山林区

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4. (2016七上·揭阳期中) 分类学家们将地球上生物所有的生物按大小和从属关系可排列成（）等分类单位．

A . 种、属、科、目、纲、门、界 B . 门、界、纲、目、科、属、种 C . 界、门、纲、目、科、属、种 D . 界、门、纲、科、目、属、种

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5. 将写有字母“b”的纸片移到低倍镜下观察，在视野中看到的物像将是（）

A . b B . p C . d D . q

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6. 人体细胞同植物细胞的明显区别是（）

A . 呈圆形 B . 没有细胞壁 C . 有细胞质 D . 细胞形态差别很大

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7. 鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（）

A . 生物影响环境 B . 生物适应环境 C . 生物改变环境 D . 生物依赖环境

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8. 有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草．灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习性。结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物（）

A . 能够适应一定的环境 B . 能够影响环境 C . 不能适应环境 D . 对环境的刺激做出了反应

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9. (2017七上·广东期中) 蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（　　）

A . 阳光 B . 水 C . 温度 D . 空气

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10. 某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目应是（）

A . 12条 B . 24对 C . 12对 D . 6对

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11. 制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位和载玻片上滴加的液体分别是：（）

A . 口腔内侧壁、自来水 B . 口腔内侧壁、生理盐水 C . 牙缝、自来水 D . 牙缝、生理盐水

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12. (2016七上·揭阳期中) 用显微镜观察玻片标本，已选用了“40×”的物镜，如果要把玻片标本放大400倍，此时应选用的目镜放大倍数是（）

A . 10× B . 12× C . 40× D . 360×

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13. 用下面四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台？（）

A . 15X 40X B . 10X 40X C . 10X 10X D . 15X 100X

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14. (2017七下·如皋期中) 生物体结构和功能的基本单位是（　　）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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15. (2016七上·揭阳期中) 下列哪种生物属于单细胞生物（）

A . 蜗牛 B . 草履虫 C . 蚯蚓 D . 蛔虫

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16. (2015七上·仙游期中) 能决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这种遗传现象的主要结构是（）

A . 细胞膜 B . 细胞质 C . 细胞核 D . 细胞壁

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17. 细胞分裂过程的正确顺序是（）
①细胞质一分为两，每份各含一个细胞核
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
③细胞核由一个分为两个

A . ①②③ B . ②①③ C . ③①② D . ③②①

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18. (2015七上·甘州期中) 下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）

A . 细胞分化的结果形成不同的组织 B . 细胞分化的结果是细胞数目增多 C . 细胞分化的结果直接形成各种器官 D . 细胞分化的结果是细胞的体积增大

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19. 在人体的八大系统中，具有调节人体生理活动功能的是（）

A . 神经系统 B . 循环系统 C . 呼吸系统 D . 运动系统

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20. 一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（）

A . 细胞的生长使体积增大 B . 细胞分裂使细胞的数量增多 C . 细胞体积增大和数量增多的共同作用 D . 种子中细胞吸水膨胀所致

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21. (2016七上·梅州期末) 植物和动物相比，植物体的结构层次中不含有（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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22. (2015七上·南平期中) 完整的苹果可以保藏很长时间，而破损的苹果会很快腐烂，这说明表皮所属的组织和功能分别是（）

A . 分生组织，分裂作用 B . 保护组织，保护作用 C . 营养组织，贮藏作用 D . 输导组织，输导作用

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23. 下列有关植物体结构层次正确的是（）

A . 细胞－组织—器官—系统—个体 B . 细胞—组织—器官—个体 C . 细胞—器官—个体 D . 细胞—组织—个体

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24. 由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是（）

A . 消化系统 B . 运动系统 C . 循环系统 D . 呼吸系统

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二、<b >填空题</b>

25. 下图是光学显微镜的结构示图，请据图回答下列问题：（注意：括号内填数字，横线上填文字）
1. （1）从镜筒中取出显微镜时，应右手握[]、左手托[]。
2. （2）转动[]时，镜筒的升降范围较大。
3. （3）要观察某玻片标本时，应把标本放在[]上，用压片夹压住，标本要正对的中心，观察显微镜时要用眼。
4. （4）显微镜的使用步骤可分为五步，分别是：①取镜安放，②，③安放切片标本，④，⑤收放。
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26. 下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：（注意：括号内填数字，横线上填文字）
1. （1）甲、乙两图比较，甲图特有的结构分别是：对细胞起保护和支持作用的是[]。由此
  看出甲图代表的是一个细胞。
2. （2） []对细胞也起保护作用，它还能进行物质交换。
3. （3） []是，控制细胞生命活动，里面含有遗传物质。
4. （4）细胞的许多生命活动是在[ ]中进行的，甲中有许多绿色的小颗粒它是植物进行光合作用的场所。
5. （5）吃西瓜时有很多汁液来自于液泡中的
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27. 小陈从市场买回了几个番茄，并认真地进行研究分析：
1. （1）他切开一个番茄，看到里面有很多籽，这些是番茄的，属于器官。
2. （2）他取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于组织，表皮以内的果肉属于组织。
3. （3）小陈想制作番茄果肉的临时装片，他先在载玻片中滴一滴水，然后挑取少许番茄果肉涂抹在上面，用镊子夹住缓缓地放在液滴上，防止装片上出现。
4. （4）他把临时装片放在显微镜下观察，发现光线较暗，所以使用反光镜（平/凹）面聚光。这时，他发现视野的左下方有一个细胞特别明显，他把玻片稍稍往方移动，这个细胞就到视野中央了。小陈看到的细胞是放大了的（正/倒）像。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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