2015-2016学年福建省莆田市仙游县友谊学校七年级上学期...

更新时间：2016-11-15 浏览次数：902 类型：期中考试

一、选择题

1. 下列关于科学探究的说法，正确的是（）

A . 探究内容必须是大家发现并提出的问题 B . 实验探究是唯一的有效方法 C . 探究结果需要反复实验论证 D . 实验设计合理会得到预期结果

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2. 一台显微镜，有5×、10×、15×三个目镜，有10×、15×、45×三个物镜，那么这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是（）

A . 50、225 B . 100、450 C . 50、675 D . 150、675

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3. 用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，那么，可以断定污点在（）

A . 目镜上 B . 物镜上 C . 玻片标本上 D . 反光镜上

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4. 如果在载玻片上写一个“d”，那么在视野中看到的是（）

A . b B . d C . p D . q

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5. 用显微镜观察玻片标本时，首先用10×物镜找到图象，再换用40×物镜找刭图象．后者与前者不同的是（）

A . 视野变暗 B . 视野范围扩大 C . 细胞图象变小 D . 细胞数目增加

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6. 在对显微镜进行对光时，要注意以下结构构成一直线的是（）

A . 目镜，镜筒，物镜，通光孔 B . 目镜，镜筒，物镜，载物台 C . 目镜，镜筒，物镜，反光镜 D . 目镜，物镜，转换器，反光镜

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7. 制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（）

A . 防止水溢出 B . 防止材料被损坏 C . 增强透明度 D . 避免盖玻片下面出现气泡

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8. 一个量筒中原有15mL的水，放入一个草莓后，量筒中水的读数为25mL，则这个草莓的体积为（）

A . 10mL B . 15mL C . 25mL D . 40mL

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9. 显微镜的使用步骤是（）
①取镜与安放
②对光
③安放装片
④调节焦距
⑤观察．

A . ①②③④⑤ B . ①③②④⑤ C . ①⑤④③② D . ①③②⑤④

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10. 用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是

A . 新鲜的 B . 干燥的 C . 薄而透明的 D . 完整的

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11. 某同学在调查校园内生物种类时发现，校园内有花草、灌木、乔木，草丛中有昆虫、青蛙，还有飞舞的蝴蝶，树上有鸟．这些生物的结构和功能的基本单位是（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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12. 西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的（）含有大量的糖分．

A . 细胞壁 B . 细胞核 C . 液泡 D . 叶绿体

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13. 细胞分裂的结果是（）

A . 细胞数目增多 B . 细胞体积增大 C . 细胞形态发生变化 D . 细胞结构发生变化

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14. 能决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这种遗传现象的主要结构是（）

A . 细胞膜 B . 细胞质 C . 细胞核 D . 细胞壁

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15. 人体口腔上皮细胞与杨树的叶肉细胞相比，缺少的结构是（）

A . 细胞壁、叶绿体、线粒体 B . 细胞壁、液泡 C . 细胞质、液泡、线粒体 D . 细胞壁、液泡、叶绿体

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16. 孢子植物是一类不产生种子的植物，孢子指的是（）

A . 种子 B . 结构简单的种子 C . 一种生殖细胞 D . 植物的幼体

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17. 下列植物的根系属于须根系的是（）

A . 菜豆根 B . 葱根 C . 辣椒根 D . 槐树根

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18. 下列不属于变态叶的是（）

A . 猪笼草的捕虫叶 B . 仙人掌的叶刺 C . 豌豆的叶卷须 D . 马铃薯

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19. 下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是（）

A . 洋葱表皮 B . 杨树的叶子 C . 西瓜 D . 月季花

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20. 鱼缸长期不换水，缸的内壁会有绿膜，水也变绿，原因是长出了（）

A . 葫芦藓 B . 绿色的藻类植物 C . 蕨 D . 原叶体

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21. 花、果实、种子是植物体的什么结构（）

A . 细胞 B . 营养器官 C . 组织 D . 生殖器官

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22. 下列关于苔藓植物和蕨类植物的叙述，正确的是（）

A . 苔藓植物是用孢子繁殖，蕨类植物不是用孢子繁殖 B . 苔藓植物具有假根，蕨类植物具有真正的根 C . 苔藓植物、蕨类植物生活在干旱的环境里 D . 苔藓植物的叶中具有叶脉，蕨类植物的叶中无叶脉

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23. 每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是( )

A . 植物体→组织→器官→细胞 B . 细胞→器官→组织→植物体 C . 细胞→组织→器官→系统→植物体 D . 细胞→组织→器官→植物体

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24. 某植物没有根、茎、叶的分化，也不开花，不产生果实和种子，它应属于（）

A . 藻类植物 B . 蕨类植物 C . 裸子植物 D . 被子植物

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25. 下列有关藻类植物特征的描述，错误的是（）

A . 大多生活在水中 B . 植物体结构简单 C . 没有根、茎、叶的分化 D . 靠种子繁殖后代

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二、连线题

26. 请将植物细胞结构与其生理功能用线段连接起来．
①细胞壁            A.其内含有细胞液
②细胞膜            B.支持和保护细胞
③细胞核            C.控制物质进出细胞
④叶绿体            D.细胞的遗传信息库
⑤液泡               E.进行光合作用的场所

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27. 请将下列左右对应的选项匹配起来．
①仙人掌            A.根
②红薯              B.茎
③玉米              C.叶
④油菜              D.花
⑤花菜              E.果实

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三、非选择题

28.
根据如图的植物细胞结构示意图回答：
1. （1）图中①是，它有保护和作用．
2. （2）图中②的功能除保护以外，还能控制．
3. （3）西瓜、苹果中带甜味的物质存在于细胞的[] 中．
4. （4）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[]缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系．
5. （5）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即构成．
6. （6）植物细胞和动物细胞结构相比，都具有、、、．
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29.
如图是植物细胞分化过程的示意图，请根据图回答问题
1. （1）图中①过程叫做
2. （2）图中②是过程，在这个过程中除一小部分细胞仍然保持着能力外，大部分细胞失去，在形态、结构以及功能发生了变化，其结果是形成不同的
3. （3）图中B的特点是细胞排列紧密，具有作用，组织．图中A的特点是细胞壁薄，具有作用，属于营养组织，图中C的细胞呈状，具有运输功能，属于组织
4. （4）若此图展示的是西红柿的细胞分化过程，则西红柿的果皮属于组织，果肉属于组织（填序号）
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30.
同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗？如图是显微镜的结构和观察的过程，请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作并将每一步的操作过程补充完整．（【】内填写字母）

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31. 观察要有明确的，观察要按照一定的顺序进行，在观察方位上一般采取先后局部，先宏观后微观，从上到、从到右、从外到的顺序进行观察．

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32. 有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究．
1. （1）你的问题是：能影响叶绿素的产生吗？
2. （2）针对你提出的问题，请作出假设：对叶绿素的产生有影响．
3. （3）设计实验方案：
  A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中．
  B、把甲放在下培养，把乙放在处培养．
4. （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽绿，乙中的黄豆芽．
5. （5）该实验证明了：叶绿素的形成需要．
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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年福建省莆田市仙游县友谊学校七年级上学期...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年福建省莆田市仙游县友谊学校七年级上学期...

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