当前位置: 初中化学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

江苏省无锡市积余教育集团2020-2021学年九年级上学期化...

更新时间:2021-01-16 浏览次数:221 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 2020年“世界地球日”宣传主题为“珍爱地球人,与自然和谐共生”。下列说法不符合主题要求的是(   )
    A . 大量使用农药、化肥,可以增加粮食产量 B . 农业生产中改大水漫灌为喷灌、滴灌,可以节水 C . 大力开发新能源替代煤等化石燃料,可以节约资源 D . 将生活用水、地表雨水分类处理,可以减少水体污染,保护水资源
  • 2. 2020年中秋遇上国庆,广场活动联欢项目中,发生化学变化的是(   )
    A . 氦气球升空 B . 音乐喷泉 C . 燃放焰火 D . 激光影像电影
  • 3. 下列物质中属于纯净物的是(   )
    A . 洁净的空气 B . 冰水混合物 C . 矿泉水 D . 澄清石灰水
  • 4. 下列各图所示的基本实验操作正确的是(   )
    A . 读取液体体积 B . 点燃酒精灯 C . 塞紧橡皮塞 D . 给液体加热
  • 5. 下列实验现象的描述正确的是(   )
    A . 木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成二氧化碳 B . 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 C . 红磷在空气中燃烧,产生黄白色火焰,生成大量白色烟雾 D . 硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
  • 6. 下列化学用语所表达的意义正确的是(   )
    A . 2Ca——2个钙元素 B . O3——3个氧原子 C . Al3+——1个铝离子 D . 氢氧化钙——CaOH2
  • 7. “无锡锡山山无锡”,锡是大名鼎鼎的“五金”之一。锡元素在元素周期表中的信息如图所示。下列叙述错误的是(   )

    A . 锡原子中的核外电子数为50 B . 锡原子中的质子数为50 C . 锡的相对原子质量是118.7g D . 锡属于金属元素
  • 8. 从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中错误的是(   )

    现象

    解释

    A.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快

    温度越高,分子运动越剧烈

    B.水结成冰

    分子停止运动

    C.氧气和臭氧化学性质不同

    分子构成不同

    D.6000L氧气加压可装入容积为40L的钢瓶中

    分子间有间隙

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 9. 化学实验室常用酒精灯加热,燃料为酒精,酒精的学名是乙醇(化学式C2H6O)。下列有关乙醇的说法正确的是(   )
    A . 乙醇的相对分子质量为56 B . 乙醇由碳、氢、氧三种元素组成 C . 乙醇分子中C,H,O的元素个数之比为2∶6∶1 D . 乙醇由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成
  • 10. 近年,市面上出现新款软泥——水晶泥,最新检测说明其中硼过量。这里的硼是(   )
    A . 硼单质 B . 硼离子 C . 硼原子 D . 硼元素
  • 11. 学会自主梳理有助于提高学习效率。下列认识完全正确的是(   )

    A.化学史实

    B.化学之最

    ①道尔顿提出了原子论

    ②门捷列夫编制了元素周期表

    ③张青莲主持测定了铟相对原子质量新值

    ①人体中含量最多的元素是氧

    ②地壳中含量最多的金属元素是铁

    ③呼出气体中含量最多的物质是二氧化碳

    C.物质鉴别

    D.性质用途

    ①用观察颜色鉴别硫磺和红磷

    ②用燃着的木条鉴别空气和氧气

    ③通过品尝鉴别实验室的蔗糖和食盐

    ①氧气具有助燃性——作燃料

    ②氮气化学性质稳定——作保护气

    ③稀有气体化学性质不活泼——制霓虹灯

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 12. 下列实验不能达到实验目的的是(   )
    A . 测定空气中氧气含量    B . 比较气体中CO2含量 C . 检查装置气密性      D . 探究二氧化锰的催化作用
  • 13. 小惠同学归纳了以下知识:①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;②在化学变化中,元素种类不变;③最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子;④单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质;⑤离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子;⑥纯净物一定是由同种分子构成的。其中正确的个数是(   )
    A . 4 B . 3 C . 2 D . 1
  • 14. 已知A~G是初中化学常见的物质,通常状况下,A、C为无色液体,且组成元素相同,D、E为气体,它们之间的转化关系如图所示,下列说法错误的是(   )

    A . B物质可能是催化剂 B . 反应①不是分解反应 C . 反应②生成两种气体单质 D . 反应③可能是化合反应
  • 15. (2019九上·闽侯期中) 某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示,下列关于该过程的说法正确的是(   )

    A . t2时刻,O2开始产生 B . c代表O2 C . a代表KClO3 D . t2时刻,KMnO4开始分解
二、填空题
  • 16. 化学是一门自然科学,请选择适当的化学用语。
    1. (1) 下列物质中,不计入空气污染指数的是(填序号)。

      a.CO2                b.SO2                  c.NO2

    2. (2) 人体中含量最多的物质是(填序号)。

      a.Ca                b.O2               c.H2O

    3. (3) 在电解水的实验中,负极产生的气体是(填序号)。

      a.H2O                b.H2                c.O2

    4. (4) 表示氧化铁中铁元素化合价的是(填序号)。

      a.                 b.                 c.

  • 17. “宏观辨识与微观探析”是化学学科特有的学习方法之一。下图是3种生成氯化钠的化学反应的微观示意图。

    1. (1) 图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。图1所示钠离子的原子最外层电子数为。由图1可知,元素的化学性质由原子(填字母序号)决定。

      A 最外层电子数      B 核外电子数      C 质子数 D 电子层数

    2. (2) 图2是氢氧化钠(NaOH)溶液与稀盐酸反应的微观实质,请写出图2中A的粒子符号
    3. (3) 请写出图3所示反应的符号表达式;图3所示四种物质中属于单质的是(填化学式),NaCl由构成(填粒子符号)。
  • 18. 水是生命之源,也是实验室不可或缺的重要物质。人类的日常生活与工农业都离不开水。某化学兴趣小组收集了一瓶浑浊的河水,他们在实验室里模仿自来水厂的净水过程,其流程图如下:

    1. (1) 操作①的名称是。明矾能作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成氢氧化铝胶状物,氢氧化铝的化学式为
    2. (2) 操作②常用活性炭来除去一些色素和异味,是利用活性炭的作用。
    3. (3) 操作③目前有些自来水厂用氯气或ClO2进行消毒杀菌。ClO2的名称是
    4. (4) 小陆取净水于试管中,滴加,则该净水为硬水。
三、实验题
  • 19. 根据下列实验装置,回答有关问题:

    1. (1) 写出指定仪器的名称:②
    2. (2) 过氧化氢溶液和二氧化锰制取较为纯净的氧气,应选择的装置组合是,其反应的符号表达式为,其中二氧化锰的作用是
    3. (3) 实验室用高锰酸钾制氧气的符号表达式为,发生装置选择后,需改进的是。若选用E装置收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”) 端通入。
    4. (4) 某化学兴趣小组查阅资料,并对探究分子性质的实验(图1)进行了改进,如图2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞纱布条。

      请回答实验中的相关问题:

      ①实验室常用加热固体氯化铵与熟石灰混合物的方法制取氨气,应选择的装置组合是

      ②图2实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水,滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。一段时间后观察到。与图1相比,改进后图2实验的优点是

四、科学探究题
  • 20. 小陈对空气中氧气含量的测定实验产生了浓厚的兴趣,在老师的引导和同学的帮助下有了更多思考。

    (经典赏析)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)。

    1. (1) 该实验中选择使用汞的优点有

      A 汞俗称水银,常温下呈液态,安全无毒

      B 几乎能将密闭装置内空气中的氧气耗尽

      C 反应生成的氧化汞是固态,不影响压强

      D 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

    2. (2) (课堂回顾)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2)。

      写出红磷燃烧的符号表达式,该反应属于(基本反应类型)。

    3. (3) (发现问题Ⅰ)用该方法测出的氧气含量常常低于21%。

      (提出问题Ⅰ)用该方法测出的氧气含量为什么低于21%?

      (进行猜想Ⅰ)

      ①装置漏气;②红磷量不足,导致氧气有剩余;③……

      (实验改进Ⅰ)检查装置的气密性后,装入足量的白磷,按图3连接好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。

      该装置可以保证实验在密闭容器中进行,与外界没有物质交换。

      集气瓶中的水的作用:①加速冷却;②;③……

    4. (4) (发现问题Ⅱ)用该方法测出的氧气含量仍然低于21%。

      (实验改进Ⅱ)借助压力传感器,重复上述两组实验,分析数据发现白磷测定空气中氧气含量误差比红磷小。

      (查阅资料)在老师的指导下,同学们查阅资料,发现红磷、白磷、蜡烛等可燃物燃烧需要达到最低含氧量。

      可燃物名称

      红磷

      白磷

      蜡烛

      最低含氧量/%

      8.0

      4.0

      16.0

      (进行猜想Ⅱ)白磷和红磷相比,使用白磷能使结果更准确,其原因是

      (实验与结论)甲、乙、丙三个小组分别用过量红磷、白磷、蜡烛进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后的氧气浓度分别为8.85%、3.21%、16.7%,数据与表中的理论值基本一致。猜想Ⅱ正确。

    5. (5) (实验探究Ⅰ)小陈根据铁生锈的原理(铁在常温下可以和氧气、水生成铁锈)来测定空气中氧气的含量(装置如图4)。通过7天后测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%。

      (实验探究Ⅱ)小陈利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图5)。8分钟后测得的数据如下表,计算出空气中氧气含(结果保留1位小数)。

      实验前的体积

      实验后的体积

      集气瓶内空气

      烧杯内蒸馏水

      烧杯内剩余蒸馏水

      131mL

      90.0mL

      63.6mL

    6. (6) (反思与评价)通过上述实验探究,选择(填字母)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差。

      a.红磷        b.白磷        c.粗铁丝        d.铁粉、炭粉、氯化钠、蒸馏水

    7. (7) (拓展与提升)铜在潮湿的空气中易和氧气等物质发生化合反应生成铜绿,铜绿的主要成分为碱式碳酸铜,化学式为

      ①请写出铜反应生成碱式碳酸铜的符号表达式

      ②理论上,至少g铜生锈得到11.1g碱式碳酸铜。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息