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安徽省池州市贵池区2019-2020学年七年级上学期道德与法...

更新时间:2020-12-21 浏览次数:149 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 2019年3月18日,在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们
    A .   老师是学生健康成长的引路人 B . 老师是学生成才的关键所在 C . 要理解和体谅老师的良苦用心 D . 要用丰硕学习成果回报老师
  • 2. 回忆起中学时代感慨颇多,都是因为记忆太深,在脑海中挥之不去。那段岁月对于我今天的成长而言,有着无可取代的地位。这是因为(    )
    A . 只有中学时代才有独特的价值和意义 B . 中学时代是人生发展的最高阶段 C . 中学时代为我们的一生奠定重要基础 D . 中学时代决定着我们人生的前途与命运
  • 3. 斑斓的人生画卷是由一个个不同的成长阶段组成的,在不同的阶段里,我们担当着不同的角色和责任。中学生活的序幕刚刚拉开,下列属于一个中学生应担当的是(    )

    ①做一名优秀的中学生  

    ②勤奋学习,团结同学,做一个负责任的中学生

    ③珍视当下,把握机遇  

    ④从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 4. (2018七上·腾冲期中) 一位同学在总结自己的学习经验时这样说:“努力非常重要,要努力,但是不能用蛮力,不动脑、只复制别人的学习方法,不从自己的实际出发是不行的,要在努力中渗入对自己的认识。”这告诉我们要(    )

    A . 端正学习态度 B . 培养良好的学习习惯 C . 珍惜时间努力学习 D . 掌握适合自己的学习方法
  • 5. 研究表明:如果一个学生喜欢学习,积极性高,就能发挥他才能的80%-90%;反之,不喜欢学习,只能让他的才能发挥20%-30%。这启示我们搞好学习很重要的一点就是(  )
    A . 牢固树立终身学习的观念 B . 发现并保持对学习的兴趣 C . 善于运用不同的学习方式 D . 凭借坚强的意志作出努力
  • 6. “朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你无严寒;朋友是被中的棉,有你才温暖;朋友是菜中的盐,有你才香甜。”这告诉我们(     )

    ①朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受到生活的美好

    ②在人生旅途上,朋友伴我们同行

    ③朋友成为我们生命中越来越重要的部分

    ④朋友会为我们提供一切需要,满足我们所有的要求

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
  • 7. “投我以木瓜,报之以琼琚……投我以木桃,报之以琼瑶。”《诗经•卫风》里的这段文字体现出友谊是(  )
    A . 一种亲密的关系 B . 平等的、双向的 C . 一种精神的相遇 D . 永恒的、不变的
  • 8. 有一个人陪你走一段路,就应该用心去感谢他。如果谁走得快了点,也就别去追或者刻意去等了,因为在你平行的轨道上,还会遇到新的朋友。这告诉我们(  )

    ①友谊不是一成不变的

    ②友谊都经不住时间的考验

    ③要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊

    ④世界上没有地久天长的友谊

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 9. 莉莉的爸妈远在千里之外的城市打工,莉莉每天都给爸妈打电话,有时还会视频聊天。莉莉的奶奶感叹道:“现在条件真好,我们小时候,跟家人沟通一封信来来往往要半个多月。” 这表明( )
    A . 莉莉没长大,独立生活能力差 B . 莉莉不能离开爸妈而独立生活 C . 现代家庭成员的交流沟通方式更便捷 D . 现代家庭成员间的依赖程度更严重
  • 10. 欣赏下图漫画《妈妈的唠叨》。以下对“妈妈的唠叨”的认识中,你认为正确的是( )

    ①这属于母子之间爱的碰撞

    ②这种亲子冲突,是难以回避的

    ③对妈妈的“唠叨”一概左耳进,右耳出

    ④我们要在妈妈的“唠叨”中体会妈妈行为中蕴含的爱

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 11. (2020八下·江油开学考) 鼠标轻轻一点,世界近在眼前,神奇的网络拉近了我们与世界的距离。关于网络中的交往,下列认识不正确的是(    )
    A . 渴望与同伴建立深厚的友谊,网络为我们提供了一个平台 B . 网络能拓展我们的交往圈,让我们寻找到志趣相投的伙伴 C . 网络中的交流具有虚拟、平等、自主的特点 D . 虚拟的网络世界无所不能,能满足我们所有的情感需要
  • 12. (2018七上·天台期中) 今天,互联网已经深刻影响我们的生活,在网络上交朋友,发祝福、抢红包、学习、问医、购物……我们越来越离不开网络。但同时,网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现。对此我们应该   (    )

    ①充分享受网络交往带来的乐趣,把网络作为我们生活的全部

    ②正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短

    ③提高自己的安全防范意识,学会自我保护

    ④拒绝使用网络,避免受到伤害

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 13. 如图《路人街上玩“跨栏”》给我们的启示(  )

    A . 要敬畏生命,珍爱生命 B . 合理调节情绪,冷静跨越 C . 要敬畏规则,改进规则 D . 只要不做法律禁止的行为就不违法
  • 14. 2019年3月30日,四川省凉山州木里县亚龙江镇里尔村发生森林火灾。30名消防人员在救火中牺牲。他们是最美的逆行者,四川省人民政府近日批准在扑救四川凉山木里森林火灾中英勇牺牲的30名同志为烈士。“最美逆行者”的事迹告诉我们( )
    A .   亲近社会是服务社会的重要表现 B . 生命的价值不在长短,而在于创造和奉献 C . 只有勇于牺牲,才能获得赞誉 D . 职业理想是一个人全部理想的归宿和基础
  • 15. 近年来,“见义勇为最美人物”“最美老有所为人物”“最美职工”“最美基层法官”“最美志愿者”等最美人物的先进事迹不断发布,一个个感人的故事催人奋进,一个个响亮的名字传遍大地。从最美人物身上我们深深感到

    ①实现人生价值的方式具有多样性

    ②最美人物不珍惜自己的生命

    ③要在服务社会中提升生命价值

    ④每个人的生命都是最美的生命

    A . ②④ B . ①② C . ①③ D . ③④
二、简答题
  • 16. 观察图片,回答下列问题。

    1. (1) 图片一、图片二分别倡导我们共创共享的传统美德。

      图片一:;图片二:

    2. (2) 任选其中一幅图片,请你说说如何共创共享这一传统美德?
三、情境探究题
  • 17. (情境探究明理践行)结合下列生活中的情境,请你运用所学知识对其进行探究。
    1. (1) 情境一:小轩同学觉得自己什么都不行,很沮丧。班主任老师课后找小轩谈心,帮他分析考差的原因,并与他一起寻找解决的办法,相信他以后肯定能战胜困难,取得好成绩。

      小轩觉得自己什么都不行是的表现。

      小轩找到的办法可能有

    2. (2) 情境二:小伟最好的朋友被高年级同学欺负,好朋友要求小伟放学后一起去教训欺负他的高年级同学……

      小伟的正确做法

      理由

    3. (3) 情境三:小辉通过网络结交了一个网友,网友多次要求小辉将自家的详细地址、电话号码等告诉他。

      小辉的正确做法

      理由

    4. (4) 情境四:数学课上,老师批评小亮最近作业不认真,错题率高,小亮觉得这很没面子。

      小亮的正确做法

      理由

四、分析说明题
  • 18. (亲近家人、守候亲情)

    材料一:某校对200名七年级学生在家庭里与父母交流沟通的情况进行问卷调查,统计结果如下表:

    交流情况

    偶尔和父母交流

    很少和父母交流

    从不和父母交流

    人数

    78

    60

    30

    比例

    39%

    30%

    15%

    材料二:2019年9月29日,由省委宣传部、省妇联、省文明办联合主办的2019年寻找“最美家庭”活动揭晓,全省共有295户荣获2019年度安徽省“最美家庭”称号,其中池州市14户家庭榜上有名。

    1. (1) 材料一问卷调查的结果反映了什么现实问题?
    2. (2) 你认为造成问卷调查中的这种情况的原因有哪些?
    3. (3) 怎样才能成为“最美家庭”?
  • 19. (珍爱生命提升价值)

    2019年10月23日中央宣传部在北京向全社会宣传发布李夏的先进事迹,追授他“时代楷模”称号。李夏同志生前是安徽省宣城市绩溪县荆州乡党委委员、纪委书记,县监委派出荆州乡监察专员。他坚定理想信念、坚守初心使命,主动到皖南山区偏远乡镇工作,始终奋战在脱贫攻坚、乡村振兴、正风肃纪第一线。他不惧艰险、不畏牺牲,遇到困难危险总是冲在前面,2019年8月10日,在抗击第9号超强台风“利奇马”时,临危受命、一线救援,在转移群众过程中突遇山体塌方,以身殉职,年仅33岁。

    1. (1) ☆探问生命

      “树叶繁茂,寻不到完全相同的两片树叶;人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人。”

      这句名言让我们认识到生命是的。
    2. (2) ☆守护生命:请你向同学们发出关于“提高自我保护意识,学会守护生命”的几点倡议。
    3. (3) ☆珍视生命:生命中难免遇到挫折。面对挫折我们应该怎样发掘生命的力量?
    4. (4) ☆绽放生命:结合上述材料,你认为怎样的一生才是值得的?
五、综合探究题
  • 20. (热爱祖国追寻梦想)为庆祝新中国成立70周年,某校七(2)开展以“中国梦,我的梦”为主题的探究活动。请你参与并完成相关任务。

    ☆百年中国梦

    1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任,中华民族实现中国梦的历史由此翻开了崭新的一页。

    ☆我的中国梦

    中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。为了弘扬爱国的优良传统,七(2)班拟围绕主题探究进一步开展系列宣传活动。

    ☆努力实现梦

    少年强则国强,少年进步则国进步。当代青少年应努力成为有理想、有本领、有担当的一代,因为国家的繁荣昌盛与我们每个人都息息相关。让我们一起为实现中国梦不懈奋斗吧!

    1. (1) 近代以来中华民族艰难追寻、努力实现的中国梦是

      中国梦的基本内涵是

    2. (2) 请你为七(2)班设计两种活动形式。
    3. (3) 请你谈谈青少年应该怎样实现“中国梦,我的梦”?

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