江苏省南通市八一中学2020-2021学年七年级上学期生物期...

更新时间：2021-01-27 浏览次数：161 类型：期中考试

一、单选题

1. (2020七上·金川期中) 下列不属于生命现象的是（）

A . 牛吃草 B . 蝌蚪发育成青蛙 C . 大雁南飞 D . 铁生锈

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2. 含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明它具有下列哪项特征（）

A . 生活需要营养 B . 能进行呼吸 C . 能生长和繁殖 D . 能对刺激作出反应

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3. 沙漠里的植物种类稀少，植株矮小，根系发达，影响沙漠里的植物生活的非生物因素主要是（）

A . 水 B . 土壤 C . 阳光 D . 温度

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4. (2020七上·东台期中) 对于生活在田野里的一株玉米来说，影响其生活的生态因素有（）

A . 阳光、空气、土壤、温度、水等因素 B . 田野里的动物、其他种类的植物、微生物等 C . 这片田野里的其他玉米 D . ABC的总和

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5. (2020七上·东台期中) 近年来，我市加大环境整治力度，不断扩大绿化面积，城市变的更美了，周围的鸟类也越来越多了。鸟类增多现象主要体现了（）

A . 环境影响生物 B . 生物影响环境 C . 生物与环境无关 D . 生物适应环境

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6. (2016七上·呼和浩特期中) 将写有“p”字母的透明胶片放在显微镜下，观察到的物像是（）

A . p B . d C . b D . q

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7. 当显微镜的镜头被污染的时候，除去污物的正确方法是（）

A . 用纱布擦 B . 用手擦 C . 用擦镜纸擦 D . 用纸巾擦

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8. (2020八上·长春月考) 为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还需要粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（）

A . 缺少生产者 B . 没有消费者 C . 分解者很少 D . 缺乏必要的生活设施

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9. (2019七上·宜兴期中) 下列属于生态系统的是（）

A . 太湖中的鱼和虾 B . 黄山上的松树 C . 东海中的生物 D . 公园里的池塘和其中的生物

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10. (2018七上·龙湖期末) 当调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要注视（）

A . 反光镜 B . 目镜镜头 C . 物镜镜头 D . 通光孔

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11. (2017七上·沛县期中) 在现代温室生产蔬菜的过程中，常常增施的“气肥”是（　　），以提高植物光合作用的强度．

A . 二氧化碳 B . 氧气 C . 一氧化碳 D . 二氧化硫

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12. (2015·昆明模拟) 光合作用过程是一个（）

A . 合成有机物，贮存能量的过程 B . 分解有机物，贮存能量的过程 C . 合成有机物，释放能量的过程 D . 分解有机物，释放能量的过程

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13. 绿色植物光合作用的主要产物是（）

A . 有机物、能量和水 B . 有机物和氧气 C . 有机物、水和二氧化碳 D . 水、二氧化碳和能量

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14. (2016七上·延安期中) 调查一个生态系统时，需要携带调查工具，下列选项中不属于野外调查工具的是（）

A . 放大镜和望远镜 B . 显微镜和载玻片 C . 笔和记录本 D . 玻璃瓶和小铁铲

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15. 韭黄是我们冬季常吃的蔬菜，它的叶片呈黄白色，这是由于人们在蔬菜生长过程中，没有给予它（　　）

A . 肥料 B . 水分 C . 光照 D . 适宜的温度

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16. 下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。下列判断正确的是（）

A . 甲是北极狐，大耳利于保温 B . 乙是沙漠狐，小耳利于散热 C . 甲是沙漠狐，大耳利于保水 D . 乙是北极狐，小耳利于保温

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17. (2018·东莞模拟) 在用干湿表“探究不同植被对空气湿度的影响”活动中，说法正确的是（）

A . 在裸地上要选择有水的地方测量 B . 测试中，裸地组的数据起对照作用 C . 测量时，干湿表应放在地上进行 D . 对某点测试要进行三次，取最大值分析

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18. (2016七上·淮安期中) 下列生物中，通常属于分解者的一组是（　　）

A . 水藻和细菌 B . 细菌和真菌 C . 鱼和蛇 D . 地衣和大豆

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二、实验探究题

19. 根据显微镜的相关知识，回答下列问题：
1. （1）观察时应先选用物镜。（选填“高倍”或“低倍”）
2. （2）如果在视野中已经找到观察物，为使物像更清晰些，应调节显微镜的[⑥]。
3. （3）图中为视野中看到的物像，若要使图像移至视野中央，移动玻片的方向是。
4. （4）使用光学显微镜时，观察的材料必须满足的条件是。
5. （5）在显微镜的使用过程中，如果发现所观察的图象较暗，此时应该采取的方法是①用反光镜中的面对光，②转动[③]器，选用光圈。
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20. 为了探究“绿叶在光下产生淀粉”，小明同学设计并完成了如图所示的实验。请你对他的实验进行分析，然后回答有关问题：
1. （1）实验时首先将植物放在黑暗处一昼夜，其目的是使叶片中原有的运走消耗，此时植物不能进行的生理活动是（填“光合作用”或者“呼吸作用”）。
2. （2）步骤②中对部分叶片进行遮光，其中遮光部分和未遮光部分形成。
3. （3）步骤③里面的小烧杯中的液体应该是（填“酒精”或者“清水”），原因是该液体可将植物的溶解。
4. （4）步骤⑤是检验植物叶片是否生成，该产物用碘液来检验会呈现蓝色。
5. （5）若叶片未遮光部分变蓝，遮光部分不变蓝，可得出的结论是光合作用需要。
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试卷信息

小学

初中

高中

江苏省南通市八一中学2020-2021学年七年级上学期生物期...

副标题：

*注意事项：

江苏省南通市八一中学2020-2021学年七年级上学期生物期...

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