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2016-2017学年山东省曲阜市八年级下学期语文期末考试试...

更新时间:2017-10-24 浏览次数:1034 类型:期末考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 下列划线字注音全对的一项是(    )
    A . (kǎn)   狼(jí)     蓬(gāo)     繁(yǎn) B . 露(1uǒ)   秆(jiē)    默(xiān)    枯(zào) C . (qiè)   巍(zhàn)   禁(gù)      尔(chù) D . (xùn)   补(mí)     留(zhì)     尴(gà)
  • 2. 下列词语书写完全正确的一项是(    )
    A . 牟取    家醅   窥探    顾名思义 B . 哂笑    藉贯   干涸    逢场作戏 C . 焦燥    崩塌   黯然    龙吟凤哕 D . 佳肴    压韵   顾忌    左右逢源
  • 3. 下面的句子可以组成一个语段,句序排列恰当的一项是(    )

    ①科学家此前就发现,普通鱼类可以通过内耳中耳石上的生长轮来判断年龄。

    ②龙虾的具体年龄一直是个谜,甚至有人认为它活到100岁都没有问题。

    ③科学家最近还发现,龙虾身上也有“年轮”,可以计算出它的年龄。

    ④研究人员发现,这类物种的生长轮可以在它们连接身体和眼球部分的眼柄中找到。

    ⑤我们通过树木的年轮可以判断其年龄,那么,动物尤其是我们所知甚少的海中动物呢?

    A . ①⑤③②④ B . ⑤①③②④ C . ③②④⑤① D . ⑤③②④①
  • 4. 下列句子中没有语病的一项是(    )
    A . 不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服饰。 B . 中国和美国是世界上最大发达国家和最大发展中国家,两国关系需要稳定。 C . 在“创建文明城市”活动中,使我市文化环境有了很大的改变。 D . 水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
  • 5. 下列句子中标点符号使用正确的一句是(    )
    A . 一个年轻人对着洞里使劲地大叫了一声:“喂——出来!” B . 据“西域水道记”记载,20世纪20年代前,塔里木河下游河水丰盈,碧波荡漾,岸边胡杨丛生,林木茁壮。 C . 枝叶青黄,人世沧桑,是无休无止的重复?还是无休无止的进化? D . 中国剪纸的题材有经史故事、神话、风俗人情……等等,真是包罗万象。
二、<b >文言文阅读</b>
  • 6. 阅读下面的文言文,完成下列小题。

        至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野获,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

        已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴嚣,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    ——节选自欧阳修《醉翁亭记》

    1. (1) 下列句子中划线词语的解释不正确的一项是(    )
      A . 杂然而前者(摆开) B . 筹交错(酒杯) C . 树林阴(病变后留下的疤痕) D . 太守谁(为,是)
    2. (2) 下列各组句子中划线词的意义和用法,相同的一项是(    )
      A . 负者歌途           每假借藏书之家 B . 游人去而禽鸟乐     醒能述以文者,太守 C . 禽鸟知山林乐       望蔚然而深秀者 D . 年又最高           太守归宾客从也
    3. (3) 翻译下列句子。

      ①负者歌于途,行者休于树。

      ②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

    4. (4) 文中不仅写了太守与众宾客的游乐,还写了滁人的游乐。这样写有什么作用?
    5. (5) 用“/”给下面画横线的句子断句。(限断3处)。

      曾子耘瓜,误斩其根,曽皙怒,建大杖以击其背,曾子仆地而不知人久之。有顷乃苏,欣然而起,进于曾皙曰向也参得罪于大人大人用力教参得无疾乎?退而就房,援琴而歌,欲令曾皙而闻之,知其体康也。

      —一节选自《曾子受杖》

三、<b >诗歌鉴赏</b>
  • 7. 阅读下面这首诗,回答下列问题。

    暮热游荷池上

    杨万里

    细草摇头忽报依 , 披襟拦得一西风。

    荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。

    【注释】①依:第一人称代词,我。②披襟:敞开衣襟。

    1. (1) 这首诗描写了哪些景物?
    2. (2) 全诗表现了诗人怎样的情感?
四、<b >默写</b>
  • 8. 补出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) ,到乡翻是烂柯人。
    2. (2) 长风破浪会有时,
    3. (3) 《桃花源记》中指老人和孩子的成语是
    4. (4) 《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:“,自缘身在最高层”。
    5. (5) 2015年,我国“一带一路”倡议实质推进,沿线许多国家和地区积极参与,呈现出“忽如一夜春风来,。”的景象。(岑参《白雪歌送武判官归京)
    6. (6) 近年来,国家加快经济适用房和廉租房建设步伐,努力实现百姓“安居梦”,杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“安得广厦千万间,。“就体现了这种美好的愿望。
五、<b >名著导读</b>
  • 9. 《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬,意大利画家、雕塑家米开朗琪罗和俄国作家列

    夫·托尔斯泰的的一生,赞美了他们的高尚品质和顽强奋斗的精神。罗曼·罗兰的另外一部长篇小说获1915年度诺贝尔文学奖。

六、<b >现代文阅读</b>
  • 10. 阅读下列文段,完成下列小题。

        ①一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾高时,春天就来到了。

        ②如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的绒默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雷,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一县起程再要撤回去可就不那么容易了。

        ③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括成斯康星的法规。11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙难和绍泽,也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行200类里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。大原到了目的地,时而在宽间的水面上闲荡,时而跑到刚刚收制的玉米地里检食玉米粒。大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。

        ④3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击,但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流扬来扬去,穿过现在已经没有猎枪的猜猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝着远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。

    ——节选自利奥波德《大雁归来》

    1. (1) 第③段中“大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规”是什么意思?“威斯康星的法规”是怎样的?
    2. (2) 从修辞手法的角度赏析第④段画线的句子。
    3. (3) 从选文中,你读出了大雁的什么美好品性和特点?请简要分析。
  • 11. 阅读下面一篇文章,完成下列小题。

    孙子的麦收

    王旭

        乌云从南面的天空急急地飞过来,眼看就到头顶上了,大老刘急忙抱起塑料布往麦场里

        跑,今天收的麦子,不能被雨水冲了。

        电话响了。谁的电话?真是添乱。哦,是儿子的,儿子大学毕业后,在城里工作,成了

        家,有了孩子。

        “爷……”

        “哎……是孙子响。”大老刘心里灌了蜜,劳累顿时全散了。

        “我今天收麦了!”孙子高兴地喊。

        大老刘一听,您小的孩子能收麦?上哪收麦?城里有麦子?收麦是很紧人的活计,时间

        紧,天热,活计重,活计脏,一个麦收等于两个秋收,人们说“一麦画秋”就是说收麦活重。大太阳底下如火蜡,麦黏上有一层星岸的灰,手一动,灰使飞起来。还有小煤虫子围着头飞来飞去,直打脸,往鼻子嘴里钻。

        “你一—收麦?累不累?”“一点也不累。好玩着呢!”好玩?收麦子好玩?割麦时要蹲在熟透的麦子边,蹲累了,跪地上,跪累了,坐地上,一点点地往前欠着身子,一把一镍才割四指远,一天也就制亩把地。一天下来,浑身是灰,往床上一躺,像散了架子。

        “今天我和爸妈一起去体验农家乐了,妈妈还给我买了一身运动装,我穿上可好看了。

        带上饮料,我最爱喝的。”

        “这不是旅游吗?”

        “差不多,你猜我割了多少麦子?”

        这一问难住大老刘了,孙子一天能割多少麦子呢?半亩不能,有一间房子大的一片儿就

        不少了。他想着。

        “猜不到吧。我割了二百六十棵麦子!”孙子很有成就感。

        天哪,孙子能用棵来统计割麦的数量!

        “割那么多,累吗?”大老刘算是明白了,孙子是玩,不是收麦子。

        “不累!妈妈一边给我打着伞,一边给我拿饮料,一会儿喂我一口,一会儿给我擦擦汗;

        爸爸接我割的麦子,我割一棵,爸爸计一棵,一共二百六十棵!”

        大老刘没有回话,只“噢”了一声。

        “爷,唐诗错了!就那句‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’!”

        “咋错了?”大老刘心里一疼,像是被谁狠狠地砸了一下,赶紧问。

        “我觉得,收麦一点也不辛苦啊!我把麦棵交给加工人员,他给我打了二万零五十八粒

        麦子,可是哪有一点辛苦啊?所以‘粒粒皆辛苦’错了!”

        乌云遮蔽了天空,远处传来了雷声。

        大老刘愣了半天,才说:“明天你回来帮爷爷割麦子吧。”

        第二天,艳阳高照,真是麦收的好天气!大老刘只带了孙子一个人下了田。只一会儿

        夫,孙子就脸色潮红,汗珠直滴,动作也慢了下来,开始用求救的眼光看向爷爷。大老刘什么话也没说。孙子越割越慢,终于割不动了。大者刘指着孙子割下的麦子说:“你数一数,今天你割了多少粒麦子?”孙子看着自己浑身湿透的衣服和那割下的一点点麦子,一下子呆住了……

        一进门,孙子就累得瘫倒在地上,苦着脸说:“真是“粒粒皆辛苦”啊……”看着孩子疲劳的样子,爸爸妈妈噌的一下脸红了,大老刘却高兴地笑了。

    1. (1) 请用合适的词在横线上写出“大老刘”的心理状态。

      接到孙子电话时——听说孙子参加割麦时——听到孙子说劳动不辛苦时—听到孙子说“真是‘粒粒皆辛苦”啊时

    2. (2) 理解文中画线句子。

      收麦是很累人的活计,时间紧,天热,活计重,活计脏,一个麦收等于两个秋收,人们说“一麦两秋”就是说收麦活重。大太阳底下如火烤,麦秸上有一层厚厚的灰,手一动,灰便飞起来。还有小煤虫子围着头飞来飞去,直打脸,往鼻子嘴里钻。

    3. (3) 文中最后一段画线句子用了什么描写方法?为什么爸爸妈妈噌的一下“脸红了”?
    4. (4) 《月迹》中的奶奶是一个高明的教育家,她注重引导孩子自己去寻找月亮,发现美,把孩子的心灵不断带进新的高尚境界。文中的“大老刘”也用这样的方式教育了“孙子”。请你结合生活实际,谈谈对他们这种教育方式的认识。
七、<b >话题作文</b>
  • 12. 阅读下面的文字,按要求作文。

        海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样写道:“如果让每个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,登上几天该多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将真正教会他们领略喧哗的快乐。”生活中,人们往在往会忽略那些看似平凡的不能再平凡的一切,然面人们一失去这些看似平凡的一切之后,才会真正感到它们对于自己的价值。请以“珍惜”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。

    要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文体特征鲜明;(3)文章要有真情实感,不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的人名、校名等信息。

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