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浙江省温州市十五校联合体2020-2021学年高二上学期通用...

更新时间:2020-12-15 浏览次数:133 类型:期中考试
一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
  • 1. 现如今各大医院都设有自助挂号缴费机,应用医保卡或者就诊卡就 可以在机器上实现自助挂号、自助缴费、专家预约等多种功能,而且在缴费方式上支持银联卡、支付宝、微信等多渠道支付,大大减轻了人工挂号窗口人员的工作强度。下列关于自助挂号缴费机的说法中,恰当的是(   )

    A . 自助挂号缴费机可以实现自助挂号、自助缴费、专家预约等多种功能,体现了技术的综合性 B . 自助挂号缴费机要在有网络的情况下才能实现支付宝、微信缴费功能,体现了技术的两面性 C . 自助挂号缴费机的研发是一项有重大意义的科学活动 D . 自助挂号缴费机大大减轻了窗口工作人员的工作强度,体现了技术解放人的作用
  • 2. 如图所示的儿童多功能滑板车的尺寸标注中,不是从人机关系中人体静态尺寸和动态尺寸的角度考虑的是(   )

    A .  125 B .  275 C .  480 D .  630~750
  • 3. 如图所示是疫情期间佩戴的一次性医用外科口罩,由口罩体、鼻夹、口罩带组成。从人机关系角度分析,下列说法合理的是(   )

    A . 从高效目标考虑,应解决佩戴该口罩造成的耳后勒痕问题 B . 从健康及安全问题考虑,需考虑口罩边缘与人脸贴合的密封性 C . 从人的动态尺寸考虑,需设计成人型和儿童型两种规格 D . 从信息交互考虑,需设计成蓝色、粉色、白色等多种颜色
  • 4. 如图是对同一品牌的A、B两款不同型号的婴儿手推车的评价坐标图,以下对坐标图的分析中恰当的是(   )

       

    A . 从图中可知B款手推车比A款手推车更环保 B . 从图中可知A款手推车质量更小,操作性更好 C . 从图中可知A款手推车比B款手推车价格低 D . 该坐标图评价的依据仅仅是设计的一般原则
  • 5. 下列属于技术图样的是(    )
    A . B . C . D .
  • 6. 如图所示是一款儿童注水保温吸盘碗,外壳材质为食品级PP材质,内胆采用食品级304不锈钢,冬天可通过双耳在外壳与内胆之间注入热水保温,内胆可拆卸,可方便快捷的清洗消毒,底部为强力吸盘,可牢牢吸在桌面上帮助防滑不易打翻,更有舒畅蓝、阳光橙、樱花粉、薄荷绿四色可选。从设计分析和人机关系角度分析,以下说法中不正确的是(     )   

    A . 外壳材质为食品级PP材质,内胆采用食品级304不锈钢,主要考虑了物的因素 B . 碗底强力吸盘的设计,可牢牢吸在桌面上,防滑不易打翻,主要考虑了环境的因素和人的因素 C . 有舒畅蓝、阳光橙、樱花粉、薄荷绿四色可选,主要考虑了人的心理需求 D . 内胆可拆卸,可方便快捷的清洗消毒,实现了人机关系的高效目标
  • 7. 小明要制作一个木质的宣传板支撑架模型,构思了下列方案,从稳固性角度考虑,其中最合理的是(    )
    A . B . C . D .
  • 8. 如图所示是一款新型家用除湿机,可轻松解决南方雨季家里潮湿发霉等问题。与老式的抽湿机相比,它采用品牌压缩机,动力更加强劲,一级能效,工作5小时不到一度电,静音除湿低至36dB,具有超大触控屏,雨天、晴天、干衣三种模式随意切换。以下说法中不正确的是(    )

    A . 设有晴天模式、雨天模式、干衣模式,体现了设计的实用原则 B . 储水箱一旦水满自动停机,防止电动机被泡湿损坏,符合人机关系安全目标 C . 具有静音除湿功能,噪音低至36dB,符合人机关系舒适目标 D . 一级能效,工作5小时不到一度电,体现了设计的可持续发展原则
  • 9. 爷爷的生日快到了,小明准备用省下来的50元零花钱买材料亲自给爷爷设计制作一款鸟笼作为生日礼物,在设计鸟笼时,下列因素不需要考虑的是(    )
    A . 鸟笼的成本 B . 鸟的大小 C . 鸟的颜色 D . 鸟笼各构件间的连接方式
  • 10. 下列关于技术试验的说法不正确的是(    )
    A . 汽车的碰撞试验,在专用场所模拟现实中的撞车事故,以考察汽车的安全性能,属于模拟试验法 B . 用电子仿真软件Multisim测试电热水器温度控制电路保温过程,属于虚拟试验法 C . 采用人工加速老化试验,快速测试评价高分子材料的耐老化性能,属于模拟试验法 D . 用黑籽南瓜作砧木,黄瓜作接穗,采用嫁接换根,提高植物抗逆性,解决黄瓜枯萎病问题,属于移植试验法
  • 11. 小明用3mm厚的钢板加工如图所示的零件,关于图中尺寸标注正确的是(    )

    A . 错标4处,漏标4处 B . 错标4处,漏标5处 C . 错标5处,漏标4处 D . 错标5处,漏标5处
  • 12. 按照1:5的比例绘制了如图所示的某一燕尾槽零件的机械加工图,关于尺寸标注说法正确的是(    )

    A . 该零件的实际高度为300mm B . 要加工该零件还需标注1个尺寸 C . 40标注错误 D . 120标注正确
  • 13. 根据轴测图判断三视图中缺少的图线有(    )

    A . 1条 B . 2条 C . 3条 D . 4条
二、非选择题(本大题共4小题,6+6+3+9,共24分)
  • 14.   如图1所示为某设计师设计的可折叠宝宝餐椅。该宝宝餐椅主要有以下特点:①整体高度三档可调,轻松对接大部分餐桌;②使用德国进口镀黄铜螺丝,内嵌式设计,螺栓头藏于木材中;③脚踏有四档高度可调,适合宝宝不同年龄段的需求;④餐盘采用内凹形设计,物品不易滑落。请根据描述,完成以下任务

    1. (1) 脚踏高度可调,主要实现人机关系的目标;内嵌式设计,螺栓头内藏于木材中,主要是实现人机关系的目标;
    2. (2) 在调节踏脚高度时,主要参考的数据是(在A . 人脚的长度;B . 人的小腿长度;C . 饭桌的高度;D . 椅面的高度中选择合适的选项,将序号填入下划线处)
    3. (3) 从设计分析角度考虑,整体高度三档可调,轻松对接大部分餐桌,主要是从的角度考虑的。(从A . 人;B . 物;C . 环境中选择合适的一项,将序号填入下划线处)
    4. (4) 如图2所示,从人机关系角度分析,图中标注的尺寸既没有考虑人体动态尺寸,也没有考虑人体静态尺寸的是(从A . 32cm; B . 22cm; C . 25cm; D . 60cm中选择合适的一项,将序号填下划线处)

    5. (5) 将不同年龄段的小孩模型放入该款餐椅中进行试验,这种试验方法属于(从A . 虚拟试验法;B . 模拟试验法;C . 移植试验法;D . 强化试验法中选择合适的一项,将序号填入下划线处)
  • 15. 如图所示是一款疫情期间专为教师上网课设计的手机俯拍支架。该设备由手机夹、26cm大光圈灯和碳素钢合金材质的稳固支架组成,请根据图,回答下面问题:

    1. (1) 手机俯拍支架设计成可折叠结构,便于运输,减少了运输和仓库存储的成本,体现了设计的原则(从A . 创新;B . 美观;C . 经济中选择合适的一项,将序号填入下划线处)
    2. (2) 光圈灯采用USB插口供电,体现了设计的原则(从A . 经济;B . 技术规范;C . 可持续发展中选择合适的一项,将序号填入下划线处)
    3. (3) 设计过程可以用流程图来表示,下列能较合理的反映手机俯拍支架设计过程的             (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处);
      A . B . C . D .
    4. (4) 如图所示是手机俯拍支架的评价坐标图,对坐标图分析中不正确的是(在A . 评价的依据既有设计的要求,也有设计的一般原则;B . 成本较高;C . 维护较简单中选择合适的选项,将序号填入下划线处);

    5. (5) 光圈灯的高度、手机夹的高度均可调节,为了便于调节,采用下面哪个连接件最为合适         (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处);
      A . B . C .
  • 16. 补全三视图中所缺的3条图线

  • 17. 小明买了如图1所示的可手持、可立桌面的便携式小风扇,但在使用中发现该小风扇立在桌面上时高度不够而且容易倒。他想设计制作一个连接件,将小风扇安装到如图2所示的书立上。经过测量小风扇手柄直径30mm。请你设计该连接件,设计要求如下:

    A.利用该连接件可以实现小风扇与书立的可靠连接;

    B.使小风扇的高度在书立高度基础上实现0-100mm范围内的连续调节;

    C.不能在小风扇手柄上钻孔或开槽破坏小风扇手柄原有结构;

    D.书立上可钻孔,最好小风扇能够方便的装上和取下;

    E.连接件主要材料采用2mm厚的钢板,辅助材料自选。

    1. (1) 小明发现该问题的途径是(从A . 观察日常生活;B . 收集与分析信息;C . 技术试验与技术研究中选择合适的一项,将序号填入下划线处)
    2. (2) 以下不属于设计该连接件的限制因素的是(从A . 小风扇手柄的直径;B . 连接件的材料;C . 小风扇扇叶尺寸中选择合适的一项,将序号填入下划线处)
    3. (3) ①画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;

      ②在设计草图上标注主要尺寸;

    4. (4) 对设计的连接件进行技术试验,以下不合理的是           (从下面选项中选择合适的一项,填入下划线处)
      A . 调节连接件看小风扇高度能否在0-100mm范围连续调节; B . 反复的将小风扇装上和取下,看是否方便; C . 将小风扇风速开到最大档,看书立是否会翻倒。

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